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零售应用型人才的培养模式创新研究
1
作者
阳利新
《黄冈师范学院学报》
2018年第5期41-44,共4页
以培养学生职业能力为核心的教学模式,不仅是我国零售经济快速发展的需要,而且也是国家对应用型本科高校人才培养目标的要求。面临着湖南省零售应用型人才旺盛需求的社会背景下,文章在实证验证基础上,提出了以职业能力培养为目标的实践...
以培养学生职业能力为核心的教学模式,不仅是我国零售经济快速发展的需要,而且也是国家对应用型本科高校人才培养目标的要求。面临着湖南省零售应用型人才旺盛需求的社会背景下,文章在实证验证基础上,提出了以职业能力培养为目标的实践教学创新模式,并为其有效运行指出了调整教学目标与秉承动态发展的理念、开发有利于学生职业能力培养的教材、加强教师队伍的建设、构建"全真"的教学实践平台等四个保障性建议,旨在为应用型本科高校人才培养教育提供一种借鉴思路。
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关键词
本科院校
职业能力
实践教学
培养模式
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职称材料
基于超星学习通的信息化教学改革研究——以《汽车底盘电控系统故障诊断与维修》课程为例
被引量:
11
2
作者
马爱静
韩金庭
《汽车实用技术》
2018年第8期191-192,共2页
以超星学习通为平台,对《汽车底盘电控系统故障诊断与维修》课程进行了信息化教学改革研究,从教学实施过程、考核评价的设计、教学效果的及时反馈与调整等几个方面进行阐述。实践表明,超星学习通的功能满足于信息化教学的需要,有利于提...
以超星学习通为平台,对《汽车底盘电控系统故障诊断与维修》课程进行了信息化教学改革研究,从教学实施过程、考核评价的设计、教学效果的及时反馈与调整等几个方面进行阐述。实践表明,超星学习通的功能满足于信息化教学的需要,有利于提高学生的学习效果,推动了信息化教学的发展。
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关键词
超星学习通
信息化
汽车
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职称材料
以学科竞赛为驱动的电气信息类大学生创新能力培养的课程体系研究
被引量:
4
3
作者
田艳兵
张民
+1 位作者
赵瑞艳
唐旭
《教育教学论坛》
2017年第33期102-104,共3页
学科竞赛作为电气信息类大学生创新能力培养的一个重要载体,对于培养学生创新能力和工程实践能力有明显的作用,越来越多得到相关高校的重视。本文通过分析学科竞赛在学生创新能力培养中的作用,构建了以学科竞赛为依托的学生创新能力培...
学科竞赛作为电气信息类大学生创新能力培养的一个重要载体,对于培养学生创新能力和工程实践能力有明显的作用,越来越多得到相关高校的重视。本文通过分析学科竞赛在学生创新能力培养中的作用,构建了以学科竞赛为依托的学生创新能力培养体系,对创新课程体系的科学组成进行了研究。
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关键词
科技竞赛
创新能力
培养体系
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职称材料
题名
零售应用型人才的培养模式创新研究
1
作者
阳利新
机构
湖南财政经济学院工商管理学院
出处
《黄冈师范学院学报》
2018年第5期41-44,共4页
基金
湖南省普通高等学校教学改革研究立项项目
项目文号:湘教通[2015]291号
文摘
以培养学生职业能力为核心的教学模式,不仅是我国零售经济快速发展的需要,而且也是国家对应用型本科高校人才培养目标的要求。面临着湖南省零售应用型人才旺盛需求的社会背景下,文章在实证验证基础上,提出了以职业能力培养为目标的实践教学创新模式,并为其有效运行指出了调整教学目标与秉承动态发展的理念、开发有利于学生职业能力培养的教材、加强教师队伍的建设、构建"全真"的教学实践平台等四个保障性建议,旨在为应用型本科高校人才培养教育提供一种借鉴思路。
关键词
本科院校
职业能力
实践教学
培养模式
分类号
U642.0 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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职称材料
题名
基于超星学习通的信息化教学改革研究——以《汽车底盘电控系统故障诊断与维修》课程为例
被引量:
11
2
作者
马爱静
韩金庭
机构
山东职业学院铁道机车与机电装备系
济南工程职业技术学院
出处
《汽车实用技术》
2018年第8期191-192,共2页
基金
山东职业学院2017年院级教研项目-基于创新能力培养的汽车底盘电控课程教学改革探索
文摘
以超星学习通为平台,对《汽车底盘电控系统故障诊断与维修》课程进行了信息化教学改革研究,从教学实施过程、考核评价的设计、教学效果的及时反馈与调整等几个方面进行阐述。实践表明,超星学习通的功能满足于信息化教学的需要,有利于提高学生的学习效果,推动了信息化教学的发展。
关键词
超星学习通
信息化
汽车
Keywords
superstar
informationization teaching
automobile
分类号
U642.0 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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职称材料
题名
以学科竞赛为驱动的电气信息类大学生创新能力培养的课程体系研究
被引量:
4
3
作者
田艳兵
张民
赵瑞艳
唐旭
机构
青岛理工大学自动化工程学院
出处
《教育教学论坛》
2017年第33期102-104,共3页
文摘
学科竞赛作为电气信息类大学生创新能力培养的一个重要载体,对于培养学生创新能力和工程实践能力有明显的作用,越来越多得到相关高校的重视。本文通过分析学科竞赛在学生创新能力培养中的作用,构建了以学科竞赛为依托的学生创新能力培养体系,对创新课程体系的科学组成进行了研究。
关键词
科技竞赛
创新能力
培养体系
Keywords
discipline competition
innovation ability
cultivating system
分类号
U642.0 [交通运输工程—船舶及航道工程]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
零售应用型人才的培养模式创新研究
阳利新
《黄冈师范学院学报》
2018
0
下载PDF
职称材料
2
基于超星学习通的信息化教学改革研究——以《汽车底盘电控系统故障诊断与维修》课程为例
马爱静
韩金庭
《汽车实用技术》
2018
11
下载PDF
职称材料
3
以学科竞赛为驱动的电气信息类大学生创新能力培养的课程体系研究
田艳兵
张民
赵瑞艳
唐旭
《教育教学论坛》
2017
4
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职称材料
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