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题名汽车发动机构造与维修一体化教学研究与实践
被引量:7
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作者
巫尚荣
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机构
广西水利电力职业技术学院
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出处
《广西轻工业》
2010年第1期100-102,共3页
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文摘
为了突出高职的职业教育目标,激发学生学习本课程的兴趣,提高学生的学习主动性和积极性,改革了汽车发动机构造与维修课程的教学方式,对课程进行了整体和单元设计,采用了知识、理论、实践一体化,教、学、做一体化的教学方式。与传统教学方法相比较,一体化教学突出了岗位能力训练和以学生为主体的职教观念。实践表明,一体化教学激发了学生兴趣和求知欲,提高了学生的专业岗位能力、综合素质和团队精神,获得了显著的教学效果。
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关键词
汽车发动机构造与维修
一体化教学
高职
研究
实践
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分类号
U472.434
[机械工程—车辆工程]
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题名汽车构造与维修课程教学中的项目教学模式
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作者
雷慧杰
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机构
山西省太原市高级技工学校
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出处
《科技与创新》
2015年第1期122-122,127,共2页
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文摘
项目教学法是一种探究与合作相结合的教学方式,采用项目教学法主要是为了提高学生的实际操作能力,将理论与实践有机结合起来,强调教学活动中的互动性。首先对项目教学法进行了简单的介绍,然后分析其在汽车构造与维修课程教学中的应用,并提出了在实际应用中需要注意的事项,供有关人员参考。
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关键词
汽车构造与维修课程
教学方式
项目教学法
项目任务
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Keywords
car construction and maintenance programs
teaching
pedagogy project
project tasks
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分类号
U472.434
[机械工程—车辆工程]
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题名《发动机电控系统检修》课程实施与思考
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作者
刘德发
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机构
黑龙江农业工程职业学院汽车学院
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出处
《课程教育研究(学法教法研究)》
2015年第29期21-22,共2页
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基金
【改革项目】黑龙江省高等教育教学改革项目《高职汽车类精品资源共享课程建设及应用研究》项目编号:JG2014020254.
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文摘
在课程实施过程中,遇到了这样和那样的问题,通过对课程实施的问题思考,阐述了以工作过程为导向课程内容,应用的教学方法,课程实施过程,总结分析了实施试点课程效果,教学改革和课程实施几点不足,这样对其他课程的试点实施能起到一个借鉴作用。
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关键词
课程实施
检修
课程效果
存在问题
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分类号
U472.434
[机械工程—车辆工程]
G712
[交通运输工程—载运工具运用工程]
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