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业余爱好者的专业培育:英国皇家刺绣学院的爱好者课程: 1; 作者张鎏鑫《装饰》 CSSCI 北大核心 2022年第11期118-123,共6页; 对刺绣爱好者的培育关系着刺绣文化的传播与刺绣产业的发展。本文通过文献、访谈和调研,深入研究英国皇家刺绣学院的爱好者培育课程,解析其课程教学的三个阶段,提炼教学实施的特点,总结了五条教学经验,即教学方式规范、教学内容完整、... 展开更多; 关键词刺绣爱好者刺绣课程皇家刺绣学院设计教育; 原文传递

陕西秦绣在居室家纺空间和服饰设计教学中的应用被引量：1: 2; 作者石历丽张莉《美与时代（创意）（上）》 2015年第10期114-116,共3页; 陕西秦绣具有鲜明的地域特色,融合荟萃了陕西诸多绣种的优点。以针法丰富、在纱罗底料上绣刺大气磅礴的人物、风景、吉祥图案而受到世人关注,既具有中华传统刺绣的共性又带有鲜明的陕西地域特色,通过知、行、用、创、教等教学环节将秦... 展开更多; 关键词陕西秦绣地域文化居室家纺空间服饰设计教学; 下载PDF 职称材料

传统手工艺在高职艺术院校的传承路径研究——以湖南工艺美术职业学院湘绣专业为例被引量：3: 3; 作者廖瑜《中国科技产业》 2014年第4期76-77,共2页; 传统手工艺正面临艺绝人亡的艰难处境。高职艺术院校有条件也有必要与传统手工艺对接,传承民间技艺、弘扬传统文化。本文以湘绣为例,以其在高职院校的传承实践,探析了传统手工艺在高职艺术院校的传承路径。; 关键词手工艺高职艺术院校传承路径; 下载PDF 职称材料

美育实践中的传统纺织满绣工艺: 4; 作者耿阳崔晓雪《丝网印刷》 2024年第1期115-117,共3页; 以大连理工大学传统满族刺绣的美育实践教学为案例,分别从传统满族刺绣的文化典型性、“一核三维度”的研究模式以及美育实效性三方面,分析和总结传统刺绣工艺赋能高校美育实践教学的相关经验。; 关键词刺绣美育实践创新设计技艺保护; 下载PDF 职称材料

美丽乡村背景下手工艺产品创新研发机制的初步探讨被引量：5: 5; 作者吴雪蒙《纺织报告》 2019年第7期44-46,48,共4页; 本课题从手工艺产品创新角度为精准扶贫献计献策,整理了目前精准扶贫下实施手工艺产品策略的方法,从手工艺产品发展角度研究手工艺产品创新的学术价值和应用价值,发掘手工艺产品提档转型的方法,探索手工艺产品创新研发机制的总体框架和... 展开更多; 关键词美丽乡村精准扶贫手工艺产品创新研发机制; 下载PDF 职称材料

湖湘红色文化融入“刺绣工艺”课程教学的探究被引量：1: 6; 作者汤橡《湖南包装》 2023年第5期195-197,共3页; 以女性高等院校为背景,从文化育人的角度阐述湖湘红色文化融入“刺绣工艺”课程教学的重要意义。结合女大学生教育特点,从湖湘红色文化中筛选出契合“刺绣工艺”课程教学目标的内容,通过多元化教学模式融入课堂,在文化感知、工艺学习、... 展开更多; 关键词湖湘红色文化刺绣工艺教学改革文化育人; 下载PDF 职称材料

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