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基于工程视角的过程流体机械课程建设与探索
被引量:
4
1
作者
刘兆增
李强
+1 位作者
王振波
王宗明
《中国现代教育装备》
2020年第13期75-77,共3页
以工程视角探索过程流体机械课程的改革与建设,分析了过程流体机械课程的特点,结合卓越工程师培养要求,通过离心泵、离心压缩机和往复压缩机等章节的部分知识点与工程案例相结合阐述了课程建设内容,并对工程案例教学过程进行了设计。结...
以工程视角探索过程流体机械课程的改革与建设,分析了过程流体机械课程的特点,结合卓越工程师培养要求,通过离心泵、离心压缩机和往复压缩机等章节的部分知识点与工程案例相结合阐述了课程建设内容,并对工程案例教学过程进行了设计。结果表明,与工程案例相结合的课堂教学模式可以更好地培养学生的工程思维,提高学生分析、解决复杂工程问题的能力。
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关键词
过程流体机械课程
工程视角
卓越工程师
教学设计
教学反馈
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职称材料
题名
基于工程视角的过程流体机械课程建设与探索
被引量:
4
1
作者
刘兆增
李强
王振波
王宗明
机构
中国石油大学(华东)新能源学院
出处
《中国现代教育装备》
2020年第13期75-77,共3页
基金
基于线上线下(O2O)教学模式的泵与压缩机课程教学改革与实践(编号:QN201605)
新工科背景下国家级特色专业—环保设备工程专业建设探索与实践(编号:JY-A201805)。
文摘
以工程视角探索过程流体机械课程的改革与建设,分析了过程流体机械课程的特点,结合卓越工程师培养要求,通过离心泵、离心压缩机和往复压缩机等章节的部分知识点与工程案例相结合阐述了课程建设内容,并对工程案例教学过程进行了设计。结果表明,与工程案例相结合的课堂教学模式可以更好地培养学生的工程思维,提高学生分析、解决复杂工程问题的能力。
关键词
过程流体机械课程
工程视角
卓越工程师
教学设计
教学反馈
Keywords
process fluid machinery course
engineering perspective
outstanding engineers
teaching design
teaching feedback
分类号
TQ051.1-4 [化学工程]
G642 [文化科学—高等教育学]
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作者
出处
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被引量
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1
基于工程视角的过程流体机械课程建设与探索
刘兆增
李强
王振波
王宗明
《中国现代教育装备》
2020
4
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