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基于“做学合一”思想的人工智能导论课程改革
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作者 杨骁 卢涤非 《常州信息职业技术学院学报》 2023年第2期56-61,共6页
人工智能导论课程是高职计算机类专业开设的一门专业选修课程。针对目前人工智能导论课程标准制订上的问题:普通本科痕迹较重和教学实施上的重理论轻实践,以黄炎培“做学合一”职教思想为课程改革总体思路,对标“1+X”证书,重构教学内容... 人工智能导论课程是高职计算机类专业开设的一门专业选修课程。针对目前人工智能导论课程标准制订上的问题:普通本科痕迹较重和教学实施上的重理论轻实践,以黄炎培“做学合一”职教思想为课程改革总体思路,对标“1+X”证书,重构教学内容,进行“一主线、二方法、三阶段、四步骤、五融通”的教学模式改革与实践。实践证明,基于“做学合一”思想对人工智能导论课程教学进行系统改革,充分激发了学生学习人工智能技术的热情,并有效地培养了学生将人工智能技术应用到工程项目中的“手脑并用”能力,对计算机类专业其他课程的教学改革也有一定的启发和借鉴意义。 展开更多
关键词 人工智能导论 “做学合一” “1+X”证书
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