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基于创新能力培养的“井巷工程”课程理论与实践教学体系构建及应用 被引量：1
1
作者 刘洪林 赵红超 +2 位作者 张晓雷 张军辉 温颖远 《中国地质教育》 2019年第1期85-89,共5页
随着"一带一路"倡导的持续推进,依托特殊区位优势和资源优势,国家规划的新疆"一通道三基地"建设急需大量具有创新思维的高素质采矿人才。围绕国家战略布局和新疆区域经济建设需要,以新疆大学采矿工程创新人才培养... 随着"一带一路"倡导的持续推进,依托特殊区位优势和资源优势,国家规划的新疆"一通道三基地"建设急需大量具有创新思维的高素质采矿人才。围绕国家战略布局和新疆区域经济建设需要,以新疆大学采矿工程创新人才培养目标和"宽采矿专业人才"培养特色课程体系为基础,通过分析课程特点和教学过程中存在问题,构建了基于创新能力培养的"井巷工程"课程理论与实践教学体系。重点阐述了围绕创新实践能力培养,开展"井巷工程"课程理论教学模块化、实践教学层次化的具体实践。 展开更多
关键词 井巷工程 创新人才 采矿工程 教学体系
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《井巷工程》课程内容新体系研究
2
作者 李迎富 《科技视界》 2017年第14期108-109,共2页
本文阐述了《井巷工程》内容新体系,重点阐述了巷道支护内容变化,系统分析了服务年限、层位岩性、围岩结构、矿压影响、特殊区域等对巷道围岩稳定性影响,提出了巷道差异化支护方法,探索了一条复杂多变、难支护巷道支护智能决策的有效途径。
关键词 《井巷工程》内容新体系 巷道支护传统内容体系 巷道差异化支护
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在《井巷工程》教学中培养学生的创新素质 被引量：8
3
作者 姜有 蔡永乐 +2 位作者 刘金枝 孟瑞泉 王凯 《中国青年科技》 2008年第12期53-56,共4页
本文论述了在《井巷工程》专业课教学中实施创新教育的必要性，并介绍了在教学实践中，培养学生创新素质的一些具体措施及其成效。
关键词 《井巷工程》 创新素质 培养 措施
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《井巷工程》教学中培养“三创”人才的实践研究 被引量：1
4
作者 孟瑞泉 姜有 +2 位作者 蔡永乐 刘金枝 王凯 《中小企业管理与科技》 2009年第9期205-206,共2页
文章论述了作为国家紧缺人才煤矿开采技术专业的一门主干课程《井巷工程》,在教学中培养创新、创造、创业人才的必要性。并介绍了在《井巷工程》教学中,培养"三创"人才的实践及其成效,且对以后《井巷工程》教学改革进行了展望。
关键词 《井巷工程》 创新素质 实践研究 教学改革
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“井巷工程”课程教学改革浅析
5
作者 韩红强 《科教导刊》 2016年第12X期100-101,共2页
为了培养采矿工程专业学生井巷工程施工的技能和安全意识,提高学生的综合素质,拓展学生的知识面,并解决教学过程中存在的一些问题。通过采用师生角色互换、小组讨论教学以及案例教学等方式进行了教学改革。实践表明,改变教学方式能够提... 为了培养采矿工程专业学生井巷工程施工的技能和安全意识,提高学生的综合素质,拓展学生的知识面,并解决教学过程中存在的一些问题。通过采用师生角色互换、小组讨论教学以及案例教学等方式进行了教学改革。实践表明,改变教学方式能够提高学生积极性,增加学生学习的主动性,对实现本课程的培养目标非常有效。 展开更多
关键词 师生互动 小组讨论 案例教学
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