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高校材料类专业开设ISO9000课程的实践 被引量:1
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作者 成军 《铸造技术》 CAS 北大核心 2010年第6期791-792,共2页
结合在高校材料学科专业开设ISO9000课程的实践,论述了开设该课程的必要性和重要性,介绍了教改实践中的一些做法。并通过分析相关教学效果,预见了可能在高校普遍开设该课程的前景。
关键词 ISO9000 教学改革 管理理念 素质教育
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基于问题的探究式教学在工程硕士学位课程“现代控制理论”中的应用
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作者 刘文定 《中国林业教育》 2013年第6期26-28,共3页
探究式教学方法Problem-Based-Learning(以下简称PBL)是以研究、探讨为基本特征的一种教学活动,即教学过程是在教师的启发指导下进行的,改变了过去"我说你听"的单向传授知识的模式,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以教... 探究式教学方法Problem-Based-Learning(以下简称PBL)是以研究、探讨为基本特征的一种教学活动,即教学过程是在教师的启发指导下进行的,改变了过去"我说你听"的单向传授知识的模式,以学生独立自主学习和合作讨论为前提,以教学中有争议的学术问题或学科前沿问题为研究内容,通过学生查阅资料、独立研究和认真思考展开课堂讨论和交流,使不同的学术观点相互碰撞,激发学生的学习主动性。针对工程硕士学位课程"现代控制理论"教学中存在的问题,将基于问题的探究式教学方法引入教学当中,这种教学方法有助于学生在学习理论知识和专业知识的同时,提升自身的创新能力、创业技能和实践应用能力,以此适应新时期对高层次应用型人才的要求。 展开更多
关键词 工程硕士 探究式 创新能力 实践技能
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基于MATLAB的过程控制工程教学改革与实践 被引量:7
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作者 杨大勇 杨俊清 《化工高等教育》 2011年第5期80-82,89,共4页
过程控制工程是一门实践性很强的核心课程。针对该课程实验不足的问题,我们开发了基于MATLAB/Si mulink软件平台的计算机辅助教学软件,采用以仿真实验带动真实实验的方法,并结合网络教学平台的应用,进行了一系列的教学改革和实践。实践... 过程控制工程是一门实践性很强的核心课程。针对该课程实验不足的问题,我们开发了基于MATLAB/Si mulink软件平台的计算机辅助教学软件,采用以仿真实验带动真实实验的方法,并结合网络教学平台的应用,进行了一系列的教学改革和实践。实践表明,该方法能有效提高实验效率,增强实验效果,提高学生分析问题、解决问题的能力。 展开更多
关键词 过程控制工程 MATLAB 辅助教学 仿真实验
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