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浅谈林业遥感教学改革
被引量:
5
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作者
徐世永
《中国林业教育》
1999年第2期46-47,共2页
林业遥感(RSofForestry)是一门边缘学科,理论性较强,又具很强的实践性,同传统的林业学科相比,学生感觉比较抽象。同时,授课对象有很大不同,既有校内全日制学生,又有函授学员。如下表所示:专业学时数(时)主要要...
林业遥感(RSofForestry)是一门边缘学科,理论性较强,又具很强的实践性,同传统的林业学科相比,学生感觉比较抽象。同时,授课对象有很大不同,既有校内全日制学生,又有函授学员。如下表所示:专业学时数(时)主要要求林业信息管理64全面掌握RS进行...
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关键词
林业遥感
教学改革
教案修改
实验教学
下载PDF
职称材料
适应林业可持续发展,深化森林经理教学改革
被引量:
3
2
作者
叶绍明
《广西高教研究》
2002年第2期59-61,共3页
本文从可持续发展的要求出发 ,提出传统《森林经理学》
关键词
森林经理学
教学改革
可持续发展
林业
教学内容
高等学校
下载PDF
职称材料
题名
浅谈林业遥感教学改革
被引量:
5
1
作者
徐世永
机构
南京林业大学
出处
《中国林业教育》
1999年第2期46-47,共2页
文摘
林业遥感(RSofForestry)是一门边缘学科,理论性较强,又具很强的实践性,同传统的林业学科相比,学生感觉比较抽象。同时,授课对象有很大不同,既有校内全日制学生,又有函授学员。如下表所示:专业学时数(时)主要要求林业信息管理64全面掌握RS进行...
关键词
林业遥感
教学改革
教案修改
实验教学
分类号
S757-4 [农业科学—森林经理学]
下载PDF
职称材料
题名
适应林业可持续发展,深化森林经理教学改革
被引量:
3
2
作者
叶绍明
机构
广西大学林学院
出处
《广西高教研究》
2002年第2期59-61,共3页
文摘
本文从可持续发展的要求出发 ,提出传统《森林经理学》
关键词
森林经理学
教学改革
可持续发展
林业
教学内容
高等学校
Keywords
forest management
teaching reform
sustained development
分类号
S757-4 [农业科学—森林经理学]
G642.0 [农业科学—林学]
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职称材料
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作者
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1
浅谈林业遥感教学改革
徐世永
《中国林业教育》
1999
5
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职称材料
2
适应林业可持续发展,深化森林经理教学改革
叶绍明
《广西高教研究》
2002
3
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