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农林经济管理专业教学改革的思考 被引量:7
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作者 于战平 《天津农学院学报》 CAS 2003年第B12期21-23,共3页
结合农林经济管理本科专业人才培养目标定位和实现目标定位的现实矛盾分析,从课程设置、教学内容、教学方法等方面提出了改革的具体建议。
关键词 农林经济管理专业 教学改革 培养目标 人才培养 课程设置 教学内容 教学方法
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“森林培育学”课程教学的优化探讨 被引量:20
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作者 郭素娟 徐程扬 翟明普 《中国林业教育》 2006年第1期63-65,共3页
“森林培育学”是林学专业的主干课程之一,又是一门实践性很强的课程。提高该课程的教学效率,对于提高林学专业学生的质量具有重要的现实意义。该文针对目前“森林培育学”教学中存在的问题,对如何优化其教学过程、提高学生的思维能力... “森林培育学”是林学专业的主干课程之一,又是一门实践性很强的课程。提高该课程的教学效率,对于提高林学专业学生的质量具有重要的现实意义。该文针对目前“森林培育学”教学中存在的问题,对如何优化其教学过程、提高学生的思维能力和综合实践技能进行了深入的探讨,阐述了教学改革的思路。 展开更多
关键词 森林培育学 教学改革 教学效率
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森林经营管理学综合教学实习的改革探索
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作者 刘燕 张晓丽 刘洋 《中国林业教育》 2014年第4期5-7,共3页
森林经营管理学综合实习是林学专业人才培养的重要环节之一,它将"森林生态学"森林计测学""森林资源经营管理学""林业遥感与信息系统"等林学专业主干课程的实践环节进行有机集成,从理论、方法和技术... 森林经营管理学综合实习是林学专业人才培养的重要环节之一,它将"森林生态学"森林计测学""森林资源经营管理学""林业遥感与信息系统"等林学专业主干课程的实践环节进行有机集成,从理论、方法和技术等多个层面提高学生的实践技能。基于北京林业大学森林经营管理学多年来的教学实践的经验和体会,提出森林经营管理学综合教学实习的目标、教学体系和组织模式,以问卷调查的形式获得近4年来学生实习满意度的调查数据,并对其进行了系统的总结和分析。通过对实习内容、组织形式、时间安排、考核方式等方面的探讨,提出了进一步改进教学实习的建议,以促进森林经营管理学综合实习的不断创新。 展开更多
关键词 森林经营管理 综合实习 教学体系
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Instruction to contributors
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《Forestry Studies in China》 CAS 2012年第1期F0002-F0002,共1页
Forestry Studies in China strives to provide a platform for a broad blend of peer-reviewed papers for a purpose of accelerating academic communication and exchanges between forestry researchers in and outside China. T... Forestry Studies in China strives to provide a platform for a broad blend of peer-reviewed papers for a purpose of accelerating academic communication and exchanges between forestry researchers in and outside China. The Journal features articles by international scientists across the spectrum of forest research, including forest ecology, silviculture, forest management, science of nature reserve, forest tree breeding, forest plant biology, tree physiology, landscape and ornamental horticulture, forest pest and disease control, forest resource information management, soil and water conservation, forestry economics and management, wood sciences and technology, and forest products processing. 展开更多
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高职高专《森林经营技术》教学方法探究
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作者 赵密蓉 《现代园艺》 2019年第19期209-210,共2页
《森林经营技术》课程是高职高专林业技术专业的一门专业核心课程。恰当的教学方法是教师教学的关键,也是学生学好该课程的一个重要部分。根据四年四届学生的教学实践,讲授教学法、项目教学法、模拟教学法、案例教学法、比较教学法、自... 《森林经营技术》课程是高职高专林业技术专业的一门专业核心课程。恰当的教学方法是教师教学的关键,也是学生学好该课程的一个重要部分。根据四年四届学生的教学实践,讲授教学法、项目教学法、模拟教学法、案例教学法、比较教学法、自主学习法等应用于该课程的教学中,可达到教学目标。 展开更多
关键词 课程 教学方法 探析
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探究林业经济管理现状的有效策略
6
作者 赵景阳 《农家致富顾问》 2019年第18期229-229,共1页
本文首先介绍了林业经济管理的概念,分析了当前林业经济管理存在的问题并提出了有效的改进策略,希望能够为我国林业经济管理工作提供参考以及借鉴。
关键词 林业经济 管理 概念 问题 策略
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城市林业专业方向“森林资源经营管理”课程教学改革初探 被引量:2
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作者 刘悦秋 胡增辉 《中国林业教育》 2017年第3期64-66,共3页
城市林业是许多林业院校林学专业新的研究方向。"森林资源经营管理"作为城市林业方向的主干课程,主要是针对城市化过程中影响或威胁人类基本生存条件的各种环境问题,通过建设城市森林来改善城市环境,维持和保护城市生物多样性... 城市林业是许多林业院校林学专业新的研究方向。"森林资源经营管理"作为城市林业方向的主干课程,主要是针对城市化过程中影响或威胁人类基本生存条件的各种环境问题,通过建设城市森林来改善城市环境,维持和保护城市生物多样性,提高城市综合竞争力。目前"森林资源经营管理"课程教学中存在着教材内容与专业方向相脱节,实践教学设备陈旧,课程教学学时不足,课堂教学效果不理想等问题。针对这些问题,提出了改革措施:首先,应依据城市林业的学科特征和功能调整教学内容;其次,要构建与时代同步发展的课程教学体系;第三,应采取多样化教学方式;第四,融合其他专业课程进行综合实践教学;第五,制定科学合理的课程评价体系。课程改革后,收到了较好的教学效果,调动了学生学习的积极性,促进了学生自主学习,增强了学生对本课程理论知识与实践技能的理解与掌握。 展开更多
关键词 城市林业 森林资源经营管理 课程改革
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基于现代林业建设背景下的林业经济管理学科建设分析 被引量:4
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作者 王志锋 《江西农业》 2018年第16期96-97,共2页
在建设现代林业时,林业经济管理学科具有重要的作用,例如提供技术支持、培养林业人才等。基于此,主要基于现代林业建设背景,对林业经济管理学科的属性及含义进行探讨,并对林业经济管理学科领域的延伸和学科建设的重点进行阐述,希望对林... 在建设现代林业时,林业经济管理学科具有重要的作用,例如提供技术支持、培养林业人才等。基于此,主要基于现代林业建设背景,对林业经济管理学科的属性及含义进行探讨,并对林业经济管理学科领域的延伸和学科建设的重点进行阐述,希望对林业经济管理学科的建设有所助益。 展开更多
关键词 现代林业 经济管理 学科
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林业经济的管理措施
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作者 李洪龙 《北京农业(下旬刊)》 2015年第11期93-94,共2页
林业以自身的魅力不仅给国家带来了巨大的经济效益,还给人们的生活带来了良好的生态效益。林业经济管理作为国民经济建设的重要组成部分,其管理显得尤为重要。目前,从林业发展的现状来看,大部分林业被砍伐,破坏了生态环境,造成水土严重... 林业以自身的魅力不仅给国家带来了巨大的经济效益,还给人们的生活带来了良好的生态效益。林业经济管理作为国民经济建设的重要组成部分,其管理显得尤为重要。目前,从林业发展的现状来看,大部分林业被砍伐,破坏了生态环境,造成水土严重流失。为此,论述当前林业经济发展管理中存在的问题,同时也提出了林业经济的管理措施。 展开更多
关键词 林业经济 生态效益 林业生产 林业产业 林业建设 营林生产 林业管理 生态环境 森林资源 林业工作站
原文传递
如何改善林业经济管理现状的对策 被引量:2
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作者 杨辉 《时代农机》 2017年第7期148-149,共2页
要想实现林业的经济化与产业化发展,需要加强对林业经济的科学化管理,不仅从思想上提高对林业管理工作的重视,更要转变林业管理的落后观念,相应的采取有效改进措施。
关键词 改善 林业 经济管理 对策
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