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关于军队医科院校科技成果转化的实践与思考
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作者 姚家文 黄健 +1 位作者 杨勇 张玮 《医学检验教育》 2001年第4期3-6,共4页
军队医科院校如何为科技成果寻好"婆家"、为在研项目吸纳风险投资及其运作管理,是当前将知识转化为直接生产力的一个重要环节。通过透析目前军队有些医科院校科技成果转化,特别是在研项目融资难原因基础上,回顾总结了本单位... 军队医科院校如何为科技成果寻好"婆家"、为在研项目吸纳风险投资及其运作管理,是当前将知识转化为直接生产力的一个重要环节。通过透析目前军队有些医科院校科技成果转化,特别是在研项目融资难原因基础上,回顾总结了本单位近两年科技成果转化工作一些有益尝试,并提出了需要把握的主要问题。 展开更多
关键词 军队医科院校 科技成果转化 科技资源 研发管理
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论军医大学素质教育
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作者 黄静 郝彦林 钱桂生 《医学检验教育》 2001年第4期7-9,共3页
分析了军医大学素质教育的迫切性和可行性;探讨了如何学会做好军人,培养各种基本能力,培养创新能力和培养军事医学能力等军医大学素质教育的内涵;提出了评价方法、教学内容、教学方法的改革等实现素质教育的路径,以期使军医大学培养的... 分析了军医大学素质教育的迫切性和可行性;探讨了如何学会做好军人,培养各种基本能力,培养创新能力和培养军事医学能力等军医大学素质教育的内涵;提出了评价方法、教学内容、教学方法的改革等实现素质教育的路径,以期使军医大学培养的人才资源真正具有国际竞争力. 展开更多
关键词 军医大学 素质教育 创新能力 全面发展 教学改革 人文素养
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新手教师怎样尽快实现角色转变 被引量:1
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作者 谢燕 《医学教育研究》 2001年第2期37-38,共2页
新手教师面临着一种困惑,怎样才能尽快实现角色转变,成为一名合格的教师,肩负起教学的重任。本文就从树立自信心,掌握丰富专业知识,提高教学能力素质等方面着手谈一些自己在教学过程中获得的经验,给新手教师一点启示。
关键词 新手教师 教师素质 军事医学院校 教学能力 高等教育 教学质量
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教学改革的调研报告
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作者 海军医学高等专科学校教改调研组 《海军医高专学报》 1995年第1期61-62,共2页
为深化本校教学改革,使学校教学适应部队实际需要,学校成立两个教改调研组,对海军部队进行了调研.本文在教改调研的基础上,对调研中的所获材料、数据进行了归纳与统计,并从政治思想教育、实践性教学环节、突出海军特色、增加实用性知识... 为深化本校教学改革,使学校教学适应部队实际需要,学校成立两个教改调研组,对海军部队进行了调研.本文在教改调研的基础上,对调研中的所获材料、数据进行了归纳与统计,并从政治思想教育、实践性教学环节、突出海军特色、增加实用性知识、加强与部队联系等5个方面进行了分析和讨论,同时从基层部队实际需要出发,对本校目前教学内容改革提出了一些建议. 展开更多
关键词 教学改革 调查研究 医学教育 军事医学
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以新时期军事战略方针为标杆探索医高专教学改革新思路
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作者 马秋麟 《解放军医学高等专科学校学报》 1996年第1期54-57,共4页
医学高等专科学校主要面向基层培养卫勤保障人才,因此,深化教学改革,培养与高技术局部战争相适应的卫勤保障人才,就成为一项紧迫任务。近年来,我们以军委新时期军事战略方针为标杆,推进了以教学和强化技能训练为重点,以加强学科建设为... 医学高等专科学校主要面向基层培养卫勤保障人才,因此,深化教学改革,培养与高技术局部战争相适应的卫勤保障人才,就成为一项紧迫任务。近年来,我们以军委新时期军事战略方针为标杆,推进了以教学和强化技能训练为重点,以加强学科建设为依托的系统配套改革,收到了初步成效。 展开更多
关键词 医学教育 军事医学 教学改革
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军队医科院校教员竞争授课之构想
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作者 姚家文 王振维 《医学教育研究》 2001年第1期1-2,共2页
大力提高教学质量,培养更多的高素质新型军事医学人者是军委,总部赋于军队医科院校的基本任务。教员授课水平的高低是决定教学质量的重要因素之一,在教员中实行竞争授课新举措一定程度上可以提高教员授课水平档次。本文就教员竞争授... 大力提高教学质量,培养更多的高素质新型军事医学人者是军委,总部赋于军队医科院校的基本任务。教员授课水平的高低是决定教学质量的重要因素之一,在教员中实行竞争授课新举措一定程度上可以提高教员授课水平档次。本文就教员竞争授课的可行性,操作办法和应把握的问题作了一些探讨。 展开更多
关键词 军队医科院校 教员竞争授课 教学质量 教学改革
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发挥高校作用,促进高新技术产业发展
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作者 刘本禄 梁云飞 《医学教育研究》 2001年第1期3-4,26,共3页
本文简单介绍了国外促进产学研结合,发展高新技术产业的情况,分析校在发展高新技术产业中的优势,提出了发挥高校作用,加速科技成果转化,促进高新技术产业化的措施。
关键词 高校 高新技校产业 科技成果 军队医科院校
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我校学科建设现状评估分析
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作者 王林 黄国琼 《医学教育研究》 2001年第1期5-7,共3页
关键词 学科建设 评估分析 军队医科院校
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课堂教学质量评价的研究现状及思考
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作者 黄国琼 牛强 《医学教育研究》 2001年第1期10-12,共3页
本文从开展课堂教学质量评价的目的,课堂教学质量评价指标体系的设计原则与方法,权重的确定,搜集评价信息的途径及评价结果的主要用途等方面作了综合介绍与简要论述,对存在的问题提出了初步思考。
关键词 课堂教学质量 评价指标体系 军队医科院校
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学员课外科研活动组织实施的探索 被引量:3
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作者 范雄林 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2003年第3期316-317,共2页
讨论了学员课外科研活动组织实施过程的具体注意事项,包括课外科研活动的目的、对指导教师的选择和要求、参与活动的学员的选择、课题的确立和考核办法.对该活动的进一步推广具有重要的参考意义.
关键词 学员 课外科研活动 组织 实施 注意事项 指导教师 军事医学 教学
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系统科学制定我院发展规划
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作者 史套兴 黄留玉 《中华医学科研管理杂志》 1997年第3期133-134,共2页
系统科学制定我院发展规划史套兴黄留玉军事医学科学院(以下简称我院)的“九五”规划制订工作,采取自上而下,自下而上,上下结合;院与研究所、医院相结合;领导、机关与专家相结合;全面调研、科学分析与系统论证相结合的方法,经... 系统科学制定我院发展规划史套兴黄留玉军事医学科学院(以下简称我院)的“九五”规划制订工作,采取自上而下,自下而上,上下结合;院与研究所、医院相结合;领导、机关与专家相结合;全面调研、科学分析与系统论证相结合的方法,经过近两年的充分调研和科学论证,比较... 展开更多
关键词 军事医学 科学院 发展规划 环境要素
原文传递
以新的军事斗争需要为牵引加强军队医科院校军事教育训练的深化与改革
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作者 张耀东 《医学教育研究》 2002年第3期31-32,39,共3页
军队专业技术院校特别是医科院校的军事教育训练,如何适应新的军事斗争需要,如何应对科学技术的进步与发展所带来的战争形态,战场变化及战术技术的新特点,如何培养我军适应和驾御未来战争的新型复合人才,这是时代赋予我们的重任,... 军队专业技术院校特别是医科院校的军事教育训练,如何适应新的军事斗争需要,如何应对科学技术的进步与发展所带来的战争形态,战场变化及战术技术的新特点,如何培养我军适应和驾御未来战争的新型复合人才,这是时代赋予我们的重任,这也是军队专业技术院校特别是医科院校的军事教育训练应进行深化与改革的必然,为此笔者进行了一些探讨。 展开更多
关键词 军事斗争 军队医科院校 军事教育训练 教学改革
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军医院校军事教员素质的构建
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作者 杜江 张耀东 《医学教育研究》 2002年第3期40-41,44,共3页
教员是教学的主力军,军事教员素质的好坏很大程度上决定着学员军事素质的高低。本文重点探讨了军事教员素质的内含以及提高军事教员素质的途径和方法,以期为军事共同科目教员的素质建设贡献一点力。
关键词 军医院校 军事教员 素质
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全面实施整建制正规化管理 为教学科研工作提供服务保证 被引量:2
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作者 姚家文 简德明 张忠远 《检验医学教育》 2002年第1期1-3,共3页
第三军医大学医学检验系根据上级统一部署和要求,在教学科研工作中实施了整建制正规化管理,进行了一些有益的探索,取得了可喜的成绩,推动了教学科研工作。笔者就此作一些回顾和总结,与大家商榷。
关键词 整建制正规化 科研 教学 教育管理 军事医学院
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新形势下加强军事医学教育的几点思考 被引量:1
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作者 谢荣厚 王淑琴 白银 《武警医学》 CAS 2002年第11期681-682,共2页
关键词 军事医学 教育 现代战伤机理
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军队医学专业技术院校教风建设的思考 被引量:1
16
作者 张戎 王琦 +1 位作者 黄应堂 程江华 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2003年第2期222-224,共3页
军医学院教风建设是一项系统工程,更是办好院校的基础性工程.树立"大教风观",对于提高现代化教学质量以及院校全面建设具有重要意义.笔者结合我校颁布的"科学施教、严谨治学、为人师表、合力育人"的十六字教风,探... 军医学院教风建设是一项系统工程,更是办好院校的基础性工程.树立"大教风观",对于提高现代化教学质量以及院校全面建设具有重要意义.笔者结合我校颁布的"科学施教、严谨治学、为人师表、合力育人"的十六字教风,探讨了教风建设问题,供同道商榷. 展开更多
关键词 军队院校 教风建设 高等学校 医学专业 教学质量 军医学
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七年一贯制军队卫生学实验教学改革与实践
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作者 卢晓翠 罗海吉 邓红 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2003年第3期296-297,共2页
根据七年一贯制的培养性质和培养目标,依托教学大纲,追踪学科发展,进行军队卫生学实验教学改革.一方面引进军标,完善调查体系;一方面扩展讲义涵盖面,开设问题性、设计性、综合性实验课,并要求学生撰写论文式实验报告.从而拓宽了学生的... 根据七年一贯制的培养性质和培养目标,依托教学大纲,追踪学科发展,进行军队卫生学实验教学改革.一方面引进军标,完善调查体系;一方面扩展讲义涵盖面,开设问题性、设计性、综合性实验课,并要求学生撰写论文式实验报告.从而拓宽了学生的知识面,锻炼了学生综合分析问题的能力和论文写作能力,最重要的是锻炼了学生根据具体情况解决实际问题的能力. 展开更多
关键词 军队卫生学 实验课 教学改革 教学实践 七年制
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力保障 促教学
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作者 卢晓翠 《山西医科大学学报(基础医学教育版)》 2000年第1期9-9,共1页
以南方战区登陆作战为背景的军事医学实践教学内容多、任务重、离校远、耗时长、要求高,对教学辅助、教学保障工作提出了极大的挑战,同时也是对教学辅助、教学保障工作的考验,我们的体会是只要大家上下同心,通力合作,尽职尽责、充... 以南方战区登陆作战为背景的军事医学实践教学内容多、任务重、离校远、耗时长、要求高,对教学辅助、教学保障工作提出了极大的挑战,同时也是对教学辅助、教学保障工作的考验,我们的体会是只要大家上下同心,通力合作,尽职尽责、充分准备,我们的教学辅助,教学保障工作就能经受考验,就能更好地促进教学,为教学服务。 展开更多
关键词 军事医学 实践教学 教学保障
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一类(优秀)课程建设评估标准的制定及其应用
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作者 王山青 马飞 +1 位作者 华坤杰 高爱国 《中国高等医学教育》 1997年第3期29-32,49,共5页
根据对一类 (优秀 )课程含义的认识 ,运用“达标”的概念 ,制定对其评估的指标体系。初步规定达到及基本达到的标准 ,并应用于我校首批 10门课程建设的验收表明 ,它较为科学 。
关键词 课程建设 评估标准 标准制定 第四军医大学
全文增补中
浅谈医学创新性人才的培养
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作者 张新颜 陈俊国 《医学教育研究》 2001年第4期50-52,共3页
本文在研究医学创新性人才的一般特征,医学生创新素质的影响因素的基础上,从更新教育观念,营造创新环境,优化课程内容,改革教学方法等方面,初步探讨了培养医学创新性人才的途径。
关键词 医学创新性人才 培养 军事医学院校 医学教育 医学人才 创新素质
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