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内科临床实习教带的探讨
1
作者 孟庆和 《中国城乡企业卫生》 2002年第2期11-12,共2页
多年来,我院作为临床医学实习基地之一,承担着天津医科大学、天津职工医学院、天津市蓟县卫生学校、天津口腔职专等学校的部分学生毕业实习任务。每年要接纳多层次多专业的学生来院实习。 内科在临床医学中是最大的一个学科,为了达... 多年来,我院作为临床医学实习基地之一,承担着天津医科大学、天津职工医学院、天津市蓟县卫生学校、天津口腔职专等学校的部分学生毕业实习任务。每年要接纳多层次多专业的学生来院实习。 内科在临床医学中是最大的一个学科,为了达到培养合格的医务人才,按实习大纲的要求,作为一名内科主治医师,在长期教带实践中极为注重临床实习。对教带形式的改革进行一些探索,取得了一定效果。 一、理论联系实际 内科理论性强,内容多且抽象,为使学生一个…… 展开更多
关键词 临床带教 医学教育 教学方法 内科 临床实习
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病案讨论在内科教学中的应用 被引量:1
2
作者 宋新萍 《世界今日医学杂志》 2002年第4期317-318,共2页
关键词 医学教育 教学方法 病案讨论 内科教学
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模拟病案讨论在内科教学中的实践
3
作者 雷红 任江华 +3 位作者 张颖 占建珍 陈惠芳 罗宁 《医学理论与实践》 2001年第11期1193-1194,共2页
为克服医学生从课堂进入实习时所遇到的各种困难尽快适应临床工作,弥补课堂教学的不足,临床实习前,我校在95级学生中以模拟病案讨论的形式开展了病案——问题导向式教学。实践表明模拟病案讨论在巩固基础理论知识,培养正确的思维方法,... 为克服医学生从课堂进入实习时所遇到的各种困难尽快适应临床工作,弥补课堂教学的不足,临床实习前,我校在95级学生中以模拟病案讨论的形式开展了病案——问题导向式教学。实践表明模拟病案讨论在巩固基础理论知识,培养正确的思维方法,提高分析和解决问题的能力方面起到了积极的作用。 展开更多
关键词 模拟病案讨论 内科教学
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不同教学方法在内科学的合理应用
4
作者 刘丽明 《华夏医学》 2002年第1期105-105,共1页
关键词 教学方法 内科学 演示法 图示法
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浅谈视听教学在内科教学中的应用
5
作者 范成明 战君 《大连医科大学学报》 CAS 1999年第2期154-155,共2页
教育改革的核心是教学改革,视听教育是现代化的重要内容之一,也是当前教学改革不可缺少的内容。随着医学科学技术的迅猛发展和医学教育的不断深入,医学视听教育在医学基础教育中已广泛应用,对优化教学内容、提高教学质量收到一定效... 教育改革的核心是教学改革,视听教育是现代化的重要内容之一,也是当前教学改革不可缺少的内容。随着医学科学技术的迅猛发展和医学教育的不断深入,医学视听教育在医学基础教育中已广泛应用,对优化教学内容、提高教学质量收到一定效果。临床教学是医学教育的关键阶段,... 展开更多
关键词 视听教学 内科教学 医学教育 应用
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内科目标教学中学生笔记讲义化改革
6
作者 王建明 《卫生职业教育》 2001年第6期80-80,共1页
内科教学的学生笔记讲义化,简单地说就是将教师的备课讲义作为教学辅导资料发给学生当作课堂笔记使用.改变以往教师一上内科课,学生不约而同的反应是抄笔记,教师讲,学生拼命记,课后还得费时消化,浪费了许多宝贵时间,学生亦觉得学习很辛苦.
关键词 内科 学生笔记讲义化 目标教学 教学效果
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病案导学式教学法在内科教学中的运用
7
作者 刘海立 《开封医专学报》 1998年第1期50-52,共3页
实施目标教学过程中,探索如何选择和运用优化的课堂教学模式,改进教学方法,是实现教学目标、培养“实用型”中等医学人才的关键.笔者在1996—1997学年对职业中专95—2班的内科学教学中运用病案导学式教学法,在培养学生提高非智力因素、... 实施目标教学过程中,探索如何选择和运用优化的课堂教学模式,改进教学方法,是实现教学目标、培养“实用型”中等医学人才的关键.笔者在1996—1997学年对职业中专95—2班的内科学教学中运用病案导学式教学法,在培养学生提高非智力因素、智力因素和技能方面取得一定成效,深受广大师生欢迎. 展开更多
关键词 医学教育 内科学 病案导学 教学法
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内科创新性教学的探索与实践 被引量:2
8
作者 朱曼薇 《卫生职业教育》 2002年第7期83-84,共2页
近年来,笔者在中专内科教学中进行了创新性教学的探索实践,略做小结,以期收到抛砖引玉的效果.
关键词 创新性教学 内科教学 医学教育 自主性学习
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内科学课堂目标教学纵横教学法探讨
9
作者 徐铁民 董学彤 +2 位作者 孟会云 田荫华 常虹 《华北煤炭医学院学报》 2002年第6期792-793,共2页
关键词 内科学 课堂目标教学 纵横教学法 素质教育 社区医学 实用型人才
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