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《内科护理学》自学考试应试要点
1
作者
傅余芹
《自考.职教.成教》
2001年第7期13-15,共3页
关键词
《内科护理学》
自学考试
题型
题库
原文传递
内科护理学多选题考卷设计技巧
2
作者
唐泓源
于楠
左月燃
《护理管理杂志》
2003年第1期26-28,共3页
考核是教学过程中的重要环节,良好的考核能促进教学质量的提高。目前,多选题已成为护生在校考试及护士执业考试的主要题型,因 此考核试题中多选题的编制质量,对于考试是否能取得良好效果,起到十分重要的作用。我校内科护理学教学组通过...
考核是教学过程中的重要环节,良好的考核能促进教学质量的提高。目前,多选题已成为护生在校考试及护士执业考试的主要题型,因 此考核试题中多选题的编制质量,对于考试是否能取得良好效果,起到十分重要的作用。我校内科护理学教学组通过对多年多选题试卷设计 经验的分析归纳,总结出多选题设计步骤及技巧以保证考核的合理性。
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关键词
多选题
专题设计
内科护理学
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职称材料
1999年下半年河北省高等教育自学考试医院护理管理学试题
3
《河北自学考试》
2000年第6期45-47,共3页
关键词
河北
高等教育
自学考试
医院护理学
试题
原文传递
护理专业毕业考核 理论考试的改革及评价
4
作者
宋继红
姜小鹰
《福建自学考试》
2000年第6期5-5,共1页
关键词
护理专业
毕业考核
理论考试
改革
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职称材料
认知领域目标分类在《护理学基础》考试命题中的应用
被引量:
2
5
作者
金莉光
王翠洁
《护理学杂志(综合版)》
2003年第2期103-104,共2页
考试是教学过程的重要环节,它能评价受教育者的知识水平和能力状况,检验教与学的综合效果,并客观地为改进教和学提供必要的依据[1].因此,考试在某种意义上评价着教学目标的实现程度.现代科学技术飞速发展,也促进了考试方法的改进.从19...
考试是教学过程的重要环节,它能评价受教育者的知识水平和能力状况,检验教与学的综合效果,并客观地为改进教和学提供必要的依据[1].因此,考试在某种意义上评价着教学目标的实现程度.现代科学技术飞速发展,也促进了考试方法的改进.从19世纪末以来,传统的经验考试发展到现代的科学化考试;在考试内容方面,正由考核记忆知识逐渐转变为侧重考核理解和运用,注意理论紧密联系实际.故此,为提高<护理学基础>的考试质量,使考试更具科学化,笔者认为应按照认知领域的目标分类法进行试卷命题.
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关键词
护理学基础
考试
认知领域
目标分类
护理教育
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职称材料
关于中专护生参加自学考试的调查分析
6
作者
刘美萍
《中等医学教育》
2000年第7期16-17,共2页
为了解中专护生参加自学考试的利弊,笔者进行了问卷调查,结果表明,中专护生参加自考的动机主要是为了拿文凭和变业的需要。然而,事实上是否能全方位地提高学生的整体素质,从调查结果看,还是存在种种弊端。必须采取一系列有力措施...
为了解中专护生参加自学考试的利弊,笔者进行了问卷调查,结果表明,中专护生参加自考的动机主要是为了拿文凭和变业的需要。然而,事实上是否能全方位地提高学生的整体素质,从调查结果看,还是存在种种弊端。必须采取一系列有力措施,如制定适宜的教学管理方法,保证教学计划的正常运转,加强思想教育,提高整体素质,培养学生爱岗敬业精神,做好就业指导等。否则就会弊大于利,培养出低能文凭的现代护生。
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关键词
中专护生
自学考试
调查
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职称材料
题名
《内科护理学》自学考试应试要点
1
作者
傅余芹
机构
山东大学第二医院内科
出处
《自考.职教.成教》
2001年第7期13-15,共3页
关键词
《内科护理学》
自学考试
题型
题库
分类号
R47-44 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
内科护理学多选题考卷设计技巧
2
作者
唐泓源
于楠
左月燃
机构
北京军医学院临床护理学教研室
出处
《护理管理杂志》
2003年第1期26-28,共3页
文摘
考核是教学过程中的重要环节,良好的考核能促进教学质量的提高。目前,多选题已成为护生在校考试及护士执业考试的主要题型,因 此考核试题中多选题的编制质量,对于考试是否能取得良好效果,起到十分重要的作用。我校内科护理学教学组通过对多年多选题试卷设计 经验的分析归纳,总结出多选题设计步骤及技巧以保证考核的合理性。
关键词
多选题
专题设计
内科护理学
Keywords
multi - selection questionnaire
design skill
physician nursing
分类号
R47-44 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
1999年下半年河北省高等教育自学考试医院护理管理学试题
3
出处
《河北自学考试》
2000年第6期45-47,共3页
关键词
河北
高等教育
自学考试
医院护理学
试题
分类号
R47-44 [医药卫生—护理学]
原文传递
题名
护理专业毕业考核 理论考试的改革及评价
4
作者
宋继红
姜小鹰
机构
福建医科大学护理系
出处
《福建自学考试》
2000年第6期5-5,共1页
关键词
护理专业
毕业考核
理论考试
改革
分类号
R47-44 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
认知领域目标分类在《护理学基础》考试命题中的应用
被引量:
2
5
作者
金莉光
王翠洁
机构
中国医科大学附属第一医院护理系
抚顺市矿物局总医院
出处
《护理学杂志(综合版)》
2003年第2期103-104,共2页
文摘
考试是教学过程的重要环节,它能评价受教育者的知识水平和能力状况,检验教与学的综合效果,并客观地为改进教和学提供必要的依据[1].因此,考试在某种意义上评价着教学目标的实现程度.现代科学技术飞速发展,也促进了考试方法的改进.从19世纪末以来,传统的经验考试发展到现代的科学化考试;在考试内容方面,正由考核记忆知识逐渐转变为侧重考核理解和运用,注意理论紧密联系实际.故此,为提高<护理学基础>的考试质量,使考试更具科学化,笔者认为应按照认知领域的目标分类法进行试卷命题.
关键词
护理学基础
考试
认知领域
目标分类
护理教育
分类号
R47-44 [医药卫生—护理学]
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职称材料
题名
关于中专护生参加自学考试的调查分析
6
作者
刘美萍
机构
湖南省长沙市卫校
出处
《中等医学教育》
2000年第7期16-17,共2页
文摘
为了解中专护生参加自学考试的利弊,笔者进行了问卷调查,结果表明,中专护生参加自考的动机主要是为了拿文凭和变业的需要。然而,事实上是否能全方位地提高学生的整体素质,从调查结果看,还是存在种种弊端。必须采取一系列有力措施,如制定适宜的教学管理方法,保证教学计划的正常运转,加强思想教育,提高整体素质,培养学生爱岗敬业精神,做好就业指导等。否则就会弊大于利,培养出低能文凭的现代护生。
关键词
中专护生
自学考试
调查
分类号
R47-44 [医药卫生—护理学]
G726.9 [医药卫生—临床医学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
《内科护理学》自学考试应试要点
傅余芹
《自考.职教.成教》
2001
0
原文传递
2
内科护理学多选题考卷设计技巧
唐泓源
于楠
左月燃
《护理管理杂志》
2003
0
下载PDF
职称材料
3
1999年下半年河北省高等教育自学考试医院护理管理学试题
《河北自学考试》
2000
0
原文传递
4
护理专业毕业考核 理论考试的改革及评价
宋继红
姜小鹰
《福建自学考试》
2000
0
下载PDF
职称材料
5
认知领域目标分类在《护理学基础》考试命题中的应用
金莉光
王翠洁
《护理学杂志(综合版)》
2003
2
下载PDF
职称材料
6
关于中专护生参加自学考试的调查分析
刘美萍
《中等医学教育》
2000
0
下载PDF
职称材料
已选择
0
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