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通过生理学实验教学,提高学生的综合素质 被引量：5
1
作者 郑辉 《山西医科大学学报（基础医学教育版）》 2004年第1期83-84,共2页
通过基础实验、课堂讨论及实验设计等生理学实验教学,使学生既掌握了实验基本操作技术、基本技能和基本知识,又提高了学习兴趣,发挥了学习潜力,同时也培养了他们科学的思维方法和能力,提高了学生的综合素质.
关键词 学生 综合素质 学习潜力 实验基本操作 实验设计 基本技能 课堂讨论 生理学实验教学 基础实验 基本知识
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生理学多媒体课件制作和使用 被引量：4
2
作者 刘丽霞 高胜利 赵成瑞 《包头医学院学报》 CAS 2011年第6期115-116,共2页
多媒体的应用促进了生理学教学的发展,教学效果很大程度上取决于多媒体课件的制作水平。优秀的生理学多媒体课件不是教材或教案的简单翻版,而是教学思想及教学策略的集中体现,与教师的学科理论水平、教育技术水平和艺术欣赏水平密切相关。
关键词 多媒体课件 生理学教学 课件制作 教学效果 教学策略 教学思想 艺术欣赏 教育技术
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生理学系列教材建设的实践与启迪
3
作者 许红 彭芳 +4 位作者 陈代勇 周慧 史琴 李娟 罗坤 《中华医学教育杂志》 2008年第1期57-59,共3页
本文介绍了贵阳中医学院生理学教研室结合教学改革的实践，开展生理学系列教材建设的情况。近10年来，教研室编写本科和专科生理学理论教材各1部，生理学普通实验教材、生理学综合性实验教材各1部，生理学习题集1部，共5部。此外，还参... 本文介绍了贵阳中医学院生理学教研室结合教学改革的实践，开展生理学系列教材建设的情况。近10年来，教研室编写本科和专科生理学理论教材各1部，生理学普通实验教材、生理学综合性实验教材各1部，生理学习题集1部，共5部。此外，还参加了生理学全国规划教材编写共3部。本文就教研室开展生理学教材建设工作的意义和作用，以及如何正确认识和处理规划教材、协编教材、自编教材的关系等进行了探讨。 展开更多
关键词 教材建设 生理学 实践 启迪
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PDG教学法在生理学中的应用体会 被引量：3
4
作者 金麟毅 骆晓峰 +1 位作者 高俊涛 李瑶 《当代医学》 2012年第21期163-164,共2页
目的探讨PDG教学法在生理学教学中的可行性。方法选择吉林医药学院2010级影像本科班学生93例,其中47例为观察组,运用PDG教学法;46例为对照组,进行传统教学法。采用调查问卷和理论考试成绩评价教学效果。结果观察组对PDG教学法普遍认可,... 目的探讨PDG教学法在生理学教学中的可行性。方法选择吉林医药学院2010级影像本科班学生93例,其中47例为观察组,运用PDG教学法;46例为对照组,进行传统教学法。采用调查问卷和理论考试成绩评价教学效果。结果观察组对PDG教学法普遍认可,成绩测试优于对照组。结论 PDG教学法应用于生理学可取得良好的教学效果,激发了学生学习的积极性和主动性,提高了学生发现问题的能力、自学能力、学生的个人能力等综合能力,也有助于提高教师的知识水平和教学水平。 展开更多
关键词 PDG教学法 生理学
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生理实验中施行学导式教学法的初步成效 被引量：5
5
作者 韩丹 张桂林 +1 位作者 黎旭文 李春英 《医学教育》 1992年第9期29-31,共3页
目前,正规医学教育过于依赖“说教式”教学法传授知识,这与目前全世界视为重点和提倡的“更加主动和自我指导的学习相距较大。有人认为:在医学院校中施行“学导式”教学法是一种培养“智力型”、“创造型”人才的有效途径,部分医学院校... 目前,正规医学教育过于依赖“说教式”教学法传授知识,这与目前全世界视为重点和提倡的“更加主动和自我指导的学习相距较大。有人认为:在医学院校中施行“学导式”教学法是一种培养“智力型”、“创造型”人才的有效途径,部分医学院校的某些基础理论课程初步试行了这种以学生为教学主体,教师为主导的“学导式”教学法,并且取得了初步成效。但是,由于多种原因,目前在医学院校理论教学中大规模推广和应用'学导式'教学法仍然存在一定困难。鉴于基础医学是一门实验性科学,至今实验教学均以小班进行,学生少、分组小,教师具体指导机会多,是实现以学生为教学主体。 展开更多
关键词 生理实验 学导式 教学法
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加强学生在生理实验中的独立性
6
作者 王乐 李碧蓉 颜伟健 《实用医技杂志》 2008年第29期4137-4138,共2页
为了培养学生的创新意识,提高学生的综合能力,增加学生做实验的兴趣,应加强学生在实验教学中的独立性。本文从改变实验指导员的主导作用,让学生独立充分准备实验,在实验中让学生独立认识和发现及解决问题等方面作了阐述。
关键词 生理学 实验教学 独立性
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本刊“临床病例讨论”栏目征稿通知
7
作者 武警医学编辑部 《武警医学》 CAS 2016年第1期4-4,共1页
为了贯彻＂面向部队,服务基层＂的办刊宗旨,加强不同层次医疗机构临床实践交流,帮助基层医师学习和了解先进教学医院和知名专家对疾病的临床诊治思路,提高基层卫生机构的临床业务水平。本刊于2012年开辟＂临床病例讨论＂栏目。报道武警... 为了贯彻＂面向部队,服务基层＂的办刊宗旨,加强不同层次医疗机构临床实践交流,帮助基层医师学习和了解先进教学医院和知名专家对疾病的临床诊治思路,提高基层卫生机构的临床业务水平。本刊于2012年开辟＂临床病例讨论＂栏目。报道武警部队各级医院及重点学科临床工作中遇到的疑难和典型病例,以及基层卫生队经过多学科专家远程会诊得以成功治疗的典型病例。1.病例选择：（1）选择的病例要具有代表性且不涉及医院敏感问题,优先录取多学科交叉病例;（2）诊断明确,但病情危重、治疗棘手的病例;（3）罕见病例。 展开更多
关键词 临床病例讨论 基层卫生 罕见病例 教学医院 远程会诊 优先录取 临床实践 诊治思路 重点学科 临床业务
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多媒体技术在生理学教学中的应用及思考 被引量：1
8
作者 赵堃 王滨 《齐齐哈尔医学院学报》 2008年第7期862-863,共2页
关键词 生理学教学 多媒体技术 医学教育改革 教学效果 现代医学 教学任务 教学方法 教学质量
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本刊“临床病例讨论”栏目征文启事
9
作者 本刊编辑部 《中国实用儿科杂志》 CSCD 北大核心 2013年第12期951-951,共1页
为了进一步贯彻“面向临床，突出实用”的办刊宗旨，加强不同层次医疗机构临床实践交流，帮助基层医师学习和了解先进教学医院和知名专家对疾病的临床诊治思路，提高基层卫生机构的临床业务水平。本刊“临床病例讨论”栏目特公开征稿。... 为了进一步贯彻“面向临床，突出实用”的办刊宗旨，加强不同层次医疗机构临床实践交流，帮助基层医师学习和了解先进教学医院和知名专家对疾病的临床诊治思路，提高基层卫生机构的临床业务水平。本刊“临床病例讨论”栏目特公开征稿。重点报道国内各大重点医疗院所及重点学科临床工作中遇到的疑难和典型病例，特别是涉及多学科协作诊疗的病例。讨论的病例须最终获得明确诊断或成功治疗，临床资料应齐全，能提供实验室、影像学和（或）病理确诊依据。 展开更多
关键词 临床病例 栏目 启事 征文 基层卫生机构 医疗机构 多学科协作 办刊宗旨
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对立统一的哲学思想在生理学教学中的体现及运用 被引量：9
10
作者 田吉梅 冯志强 《现代医药卫生》 2013年第14期2221-2222,共2页
哲学是理论化、系统化的世界观,对具体学科的研究有世界观和方法论的指导作用。对立统一规律就是矛盾的规律,是唯物辩证法的本质和核心,其揭示了事物联系、发展的根源,对立统一的分析方法是认识事物的根本方法。生理学是一门理论性、逻... 哲学是理论化、系统化的世界观,对具体学科的研究有世界观和方法论的指导作用。对立统一规律就是矛盾的规律,是唯物辩证法的本质和核心,其揭示了事物联系、发展的根源,对立统一的分析方法是认识事物的根本方法。生理学是一门理论性、逻辑性和实践性都很强的科学,对立统一规律的哲学身影在生理学中处处体现,如果教师能把生理学教学与哲学思想有机地结合起来,既能使学生正确地学习、理解和掌握生理学知识,又能使学生受到哲学思想的教育熏陶,提高辩证思维能力,提高学生运用哲学思想解决问题的能力。 展开更多
关键词 生理学 教育 哲学 对立统一规律
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本刊“临床病例（理）讨论”栏目征稿启事
11
《中华内科杂志》 CAS CSCD 北大核心 2016年第8期633-633,共1页
临床医学是实践性很强的应用科学，临床医师需要在工作中不断提高自己的诊疗技能，这其中思维方式方法的学习和锻炼是不可或缺的。鉴于内科学科的特点，我刊在创刊伊始即设立了“临床病例（理）讨论”栏目，每期至少刊出1篇，至今已刊出... 临床医学是实践性很强的应用科学，临床医师需要在工作中不断提高自己的诊疗技能，这其中思维方式方法的学习和锻炼是不可或缺的。鉴于内科学科的特点，我刊在创刊伊始即设立了“临床病例（理）讨论”栏目，每期至少刊出1篇，至今已刊出400余篇，深受广大读者的喜爱。 展开更多
关键词 临床病例 征稿启事 栏目 应用科学 临床医学 临床医师 思维方式 内科学
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本刊“临床病例讨论”栏目征稿通知
12
《武警医学》 CAS 2014年第10期976-976,共1页
为了贯彻“面向部队，服务基层”的办刊宗旨，加强不同层次医疗机构临床实践交流，帮助基层医师学习和了解先进教学医院和知名专家对疾病的临床诊治思路，提高基层卫生机构的临床业务水平。本刊于2012年开辟“临床病例讨论”栏目。报道... 为了贯彻“面向部队，服务基层”的办刊宗旨，加强不同层次医疗机构临床实践交流，帮助基层医师学习和了解先进教学医院和知名专家对疾病的临床诊治思路，提高基层卫生机构的临床业务水平。本刊于2012年开辟“临床病例讨论”栏目。报道武警部队各级医院及重点学科临床工作中遇到的疑难和典型病例，以及基层卫生队经过多学科专家远程会诊得以成功治疗的典型病例。 展开更多
关键词 临床病例 栏目 征稿 基层卫生机构 教学医院 典型病例 武警部队 基层卫生队
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本刊“临床病例（理）讨论”栏目征稿
13
《中华结核和呼吸杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第11期802-802,共1页
本刊“临床病例（理）讨论”栏目自创办以来深受广大读者喜爱，对促进临床经验、教训的交流有非常积极的意义。本栏目主要发表临床疑难、诊治过程曲折、有普遍借鉴意义、诊断明确但病情危重的难治病例以及其他对临床实践有指导或提示意... 本刊“临床病例（理）讨论”栏目自创办以来深受广大读者喜爱，对促进临床经验、教训的交流有非常积极的意义。本栏目主要发表临床疑难、诊治过程曲折、有普遍借鉴意义、诊断明确但病情危重的难治病例以及其他对临床实践有指导或提示意义的病例。病例要求临床资料齐全、诊断明确，一般需要有病理结果。 展开更多
关键词 临床病例 栏目 征稿 临床经验 临床实践 难治病例 病情危重 临床资料
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浅谈中医院校生理学教学体会 被引量：2
14
作者 韦燕飞 赵铁建 《广西中医学院学报》 2009年第1期115-116,共2页
关键词 生理学 教学方法 中医院校
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如何提高生理实验课的质量
15
作者 张平 《科学大众（智慧教育）》 2007年第6期83-83,共1页
为全面贯彻落实部颁新教学大纲和教学计划,实施目标教学,使学生成为具有一定理论知识,又有较强的基本操作技能和良好的职业素质的实用型人才,搞好实验教学,提高实验质量是实现这个目标中非常重要的环节。
关键词 生理学 实验课 实验室管理
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五年制临床医学专业生理学教学中渗透科研教学的研究与实践 被引量：2
16
作者 袁琳波 韩丽萍 《检验医学教育》 2011年第3期23-24,共2页
现代医学教育充分利用高校现有的条件,加强对医学院校本科学生实践能力、科研能力的训练和培养十分重要。近年来,该室在生理学教学中采用科研式教学法,从渗透科研教学于课堂,开展专题报告,动员学生参与科研课题等三方面进行完整的科研... 现代医学教育充分利用高校现有的条件,加强对医学院校本科学生实践能力、科研能力的训练和培养十分重要。近年来,该室在生理学教学中采用科研式教学法,从渗透科研教学于课堂,开展专题报告,动员学生参与科研课题等三方面进行完整的科研能力的训练。 展开更多
关键词 生理学 科研 教学改革 教学模式
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团队学习模式在高职生理学教学中的实践和研究 被引量：6
17
作者 张轶 《齐齐哈尔医学院学报》 2010年第1期86-87,共2页
文章论述了团队学习模式的理论基础及在高职生理学教学中的实践研究,实践结果表明,团队学习模式的运用有助于激发学生学习热情,培养学习兴趣,增强学习自主性,提高教学效果。
关键词 团队学习模式 高职生理学教学 实践和研究
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中职生理学教学的几点体会
18
作者 杨维立 《内江科技》 2009年第7期175-175,共1页
生理学的课程内容抽象、理论性强,加之传统教学方法比较落后,教学手段单一,教学效果受到了很大影响。必须学习现代新的教育教学理念,改进教学方法,丰富教学手段,才能提高教学质量,才能培养符合国家和社会需要的卫生人才。
关键词 中职 生理 教学
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生理学教学新方法的探索
19
作者 肖宇 王玉阁 +1 位作者 牛淑冬 王滨 《齐齐哈尔医学院学报》 2010年第1期90-91,共2页
通过对传统教学模式进行改革,运用激励教学法和生理学与临床链接教学法,提高生理学教学效果,培养学生的综合素质。
关键词 生理学 激励教学法 临床链接教学法
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本刊临床病例评析类文章征稿
20
《中华风湿病学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2014年第8期540-540,共1页
我刊自2010年7月在“临床研究”栏目中增加“临床病例评析”类型的文章，内容要求高于本刊已有栏目——临床病例（病理）讨论文章，并经专家审稿通过。格式同临床研究，包含中英文摘要，中英文关键词，正文包括引言、病历摘要、诊治启... 我刊自2010年7月在“临床研究”栏目中增加“临床病例评析”类型的文章，内容要求高于本刊已有栏目——临床病例（病理）讨论文章，并经专家审稿通过。格式同临床研究，包含中英文摘要，中英文关键词，正文包括引言、病历摘要、诊治启示或专家分析和结论与评析，并附有必要的参考文献。欢迎广大读者、作者踊跃投稿。 展开更多
关键词 临床病例 征稿 英文摘要 临床研究 专家审稿 参考文献 关键词 栏目
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