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ICU护理人员心理压力来源及有效的心理疏导措施分析
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作者 刘晶 《中文科技期刊数据库(全文版)医药卫生》 2022年第10期174-176,共3页
评价对ICU护理人员心理压力进行心理疏导的应用效果。方法 选取我院ICU护理人员100例,分为两组,对照组不进行心理疏导,观察组进行心理疏导,对比组间护理人员的心理状况和治疗效果。结果 观察组护理人员的心理状况和治疗效果显著优于对照... 评价对ICU护理人员心理压力进行心理疏导的应用效果。方法 选取我院ICU护理人员100例,分为两组,对照组不进行心理疏导,观察组进行心理疏导,对比组间护理人员的心理状况和治疗效果。结果 观察组护理人员的心理状况和治疗效果显著优于对照组(P<0.05)。结论 影响ICU护理人员心理压力主要因素来源在工作过程中护理工作风险性高,以及工作量大,工作时间长,同时也有医患关系的发生;通过对ICU护理人员进行心理疏导,能够有效缓解护理人员的心理压力,降低焦虑,抑郁等负面情绪的出现,帮助护理人员缓解心理压力,临床值得推广。 展开更多
关键词 ICU护理人员 心理疏导 心理状况
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社区医务人员如何走出“职业围城”
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作者 胡睿 王夏玲 王天鹅 《中国社区医师》 2012年第6期3-3,24,共2页
近年来国家大力支持社区卫生服务发展,但仍有一部分社区医务人员无法安心工作,他们无时无刻不在向往着到大医院工作的情景,也挖空心思,托尽关系想挤进大医院。然而,与之对应的是大医院的一部分人,在医疗改革和人才聚集环境下,现... 近年来国家大力支持社区卫生服务发展,但仍有一部分社区医务人员无法安心工作,他们无时无刻不在向往着到大医院工作的情景,也挖空心思,托尽关系想挤进大医院。然而,与之对应的是大医院的一部分人,在医疗改革和人才聚集环境下,现有的工作已经很难突破,他们开始试图寻找到社区卫生服务机构工作的途径。这让我想到钱钟书笔下的《围城》,“城外的人想冲进去,城里的人想逃出来。”对于“职业围城”,杭州市下城区长庆潮鸣街道社区卫生服务中心副主任葛承辉分析,社区卫生服务机构的人员想冲进大医院多半是基于无职业规划,他们不知道社区卫生服务的价值,也不知道自己应该如何发展。而想逃出大医院的人,一方面是由于大医院人才济济很难晋升,另一方面是看到了预防对健康的重要性。广州医学院公共卫生与全科医学学院教授王家骥指出,无论是在大医院工作,还是在社区卫生服务机构工作,都应该为自己设立发展规划,然后向既定的目标去努力。如果没有目标,自然就会选择逃离,除此之外,还应该抓住发展过程的关键时期,如果忽视了重要阶段,就可能被逐出局。那么,社区医务人员应该如何设立自己的职业发展规划?发展中会经历哪些关键阶段?怎样才能在社区卫生服务行业做出成绩?为了找寻答案,我们邀请在社区卫生服务行业作出优秀成绩的专家、管理者、医务人员结合工作经历,把职业发展精髓介绍给大家! 展开更多
关键词 社区医务人员 职业规划 社区卫生服务机构 社区卫生服务中心 卫生服务行业 广州医学院 杭州市下城区 医院工作
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史大卓:护理人员是医改成败的一大“砝码”
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作者 刘志学 《中国医药导报》 CAS 2012年第10期5-5,共1页
据记者了解,2010年卫生部颁布的《医院实施优质护理服务工作标准(试行)》中,对提高护理质量,改善医疗服务环境起到了很大的推进作用。本刊记者就此试行标准采访全国政协委员、中国中医科学院西苑医院副院长史大卓教授时,他开口就对护... 据记者了解,2010年卫生部颁布的《医院实施优质护理服务工作标准(试行)》中,对提高护理质量,改善医疗服务环境起到了很大的推进作用。本刊记者就此试行标准采访全国政协委员、中国中医科学院西苑医院副院长史大卓教授时,他开口就对护理人员给予了很"新鲜"的"定位"。 展开更多
关键词 护理人员 史大卓 中国中医科学院 医院副院长 医改 医疗服务环境 全国政协委员 试行标准
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综合性大学与单科性医学院校护理本科课程设置的比较及分析 被引量:1
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作者 叶红 徐淑秀 余桂林 《蚌埠医学院学报》 CAS 2012年第5期595-596,共2页
目的:比较分析国内综合性大学与单科性医学院校护理本科课程设置,探索护理本科课程的改革方案。方法:采用文献分析及横向比较研究法,对国内10所综合性大学与单科性医学院校护理本科的课程设置模块、课程类型与学时安排及课程设置内容等... 目的:比较分析国内综合性大学与单科性医学院校护理本科课程设置,探索护理本科课程的改革方案。方法:采用文献分析及横向比较研究法,对国内10所综合性大学与单科性医学院校护理本科的课程设置模块、课程类型与学时安排及课程设置内容等相关资料进行分析。结果:在课程设置内容方面进行了许多有益的探索,综合性大学在医学课程整合及护理人文社会课程内容方面优于单科性医学院校。结论:挖掘综合性大学的优势,加大选修课及人文课程比例,打破传统课程界限进行课程整合。 展开更多
关键词 教育 医学 护理本科 课程设置 比较分析
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高等医学院校学生医德素质评价研究 被引量:6
5
作者 于芳 徐玉梅 宋茂银 《中国医学伦理学》 2012年第3期381-383,共3页
对医学生进行医德素质评价是高等医学院校学生医德素质培育体系的重要组成部分。对高等医学院校学生医德素质评价要充分做到六个结合:知识评价与实践评价相结合;定性评价与定量评价相结合;终结性评价与形成性评价相结合;自我评价与外部... 对医学生进行医德素质评价是高等医学院校学生医德素质培育体系的重要组成部分。对高等医学院校学生医德素质评价要充分做到六个结合:知识评价与实践评价相结合;定性评价与定量评价相结合;终结性评价与形成性评价相结合;自我评价与外部评价相结合;显性评价与隐性评价相结合;短期评价与长期评价相结合。 展开更多
关键词 高等医学院校 医学生 医德素质 医学教育
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某集团军组织卫生装备使用操作考核竞赛
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作者 苏玉军 任文 《东南国防医药》 2012年第4期I0001-I0001,共1页
2012年6月27日至30日,某集团军在徐州集中组织了建制旅团卫生机构83名参赛人员和6类l5种卫生装备,进行专业理论和使用操作两项内容考核竞赛。采取专业理论网上答题、计算机自动评分,操作考核现场抽签确定内容、现场报告检查结果、现... 2012年6月27日至30日,某集团军在徐州集中组织了建制旅团卫生机构83名参赛人员和6类l5种卫生装备,进行专业理论和使用操作两项内容考核竞赛。采取专业理论网上答题、计算机自动评分,操作考核现场抽签确定内容、现场报告检查结果、现场评判亮分公布、现场签字确认成绩的方法,确保考核结果公开、公平、公正。 展开更多
关键词 操作考核 卫生装备 集团军 竞赛 组织 卫生机构 检查结果 签字确认
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人文素质教育在中专护生临床带教中的应用 被引量:8
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作者 唐小丽 何剑 寇红艳 《中国医学伦理学》 2012年第4期451-453,共3页
目的有针对性地将人文素质教育融入中专护生临床护理教学中,培养具有人文精神的护理人才,为患者提供优质护理服务。方法完善教学管理组织和规范教学管理,营造良好的人文实习环境,并针对中专护生的特点采取相应措施。结果实施人文素质教... 目的有针对性地将人文素质教育融入中专护生临床护理教学中,培养具有人文精神的护理人才,为患者提供优质护理服务。方法完善教学管理组织和规范教学管理,营造良好的人文实习环境,并针对中专护生的特点采取相应措施。结果实施人文素质教育后,中专护生人文素质和患者满意度均明显提高(P<0.01)。结论培养中专护生专业技能的同时,实施人文素质教育,可以提高中专护生的人文素质,从而更好地为患者提供人文关怀服务。 展开更多
关键词 人文素质教育 中专护生 临床带教 人文关怀 患者满意度
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护士在护患纠纷中的心理应激与对策 被引量:11
8
作者 张怀明 《中国医药指南》 2012年第31期695-696,共2页
当前,在临床护理实践中,由于患者个体差异很大及病情多变,加之受医学发展的限制,护士在执业过程中稍不留意就可能引发患者的不满或控诉,导致护患纠纷,给护理工作带来困扰,给医院造成不良的社会影响和经济损失,护患纠纷已成为禁锢护士正... 当前,在临床护理实践中,由于患者个体差异很大及病情多变,加之受医学发展的限制,护士在执业过程中稍不留意就可能引发患者的不满或控诉,导致护患纠纷,给护理工作带来困扰,给医院造成不良的社会影响和经济损失,护患纠纷已成为禁锢护士正常开展工作、给护士造成精神压力的一个重要因素,分析和研究护士在护患纠纷中的心理应激与对策,具有一定的现实意义,结合本人二十多年来在基层一线执业的现实经历,总结几点体会,希望对预防纠纷的发生起到一定的积极作用。 展开更多
关键词 护患纠纷 心理应激 对策
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高职护理专业《护理事故防范与处理》课程建设调查研究 被引量:1
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作者 杨光宇 《齐鲁护理杂志》 2013年第5期67-69,共3页
目的:通过调查高职护理专业实习护生和高职护士,了解目前我国高职护理专业法律课程设置的现状,提出符合我国高职护理特设的法律课程建设方案。方法:采用自行设计的调查问卷,随机对高职护理专业实习护生和高职护士各100名进行问卷调查,... 目的:通过调查高职护理专业实习护生和高职护士,了解目前我国高职护理专业法律课程设置的现状,提出符合我国高职护理特设的法律课程建设方案。方法:采用自行设计的调查问卷,随机对高职护理专业实习护生和高职护士各100名进行问卷调查,调查高职护理专业法律课程设置的现状。结果:目前高职护理专业未普遍开设专门的医学法律课程,护理高职生法律基础知识薄弱。结论:高等护理专业应建设具有特设的法律课程,提高护生依法执业观念和防范、处理护理事故能力,以满足护理岗位需求。 展开更多
关键词 高职护理 护理事故 课程
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护理人力资源管理在急诊科中的应用 被引量:4
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作者 范桂敏 祝筠 +1 位作者 李敏敏 刘进 《齐鲁护理杂志》 2013年第7期110-112,共3页
目的:了解急诊患者的就诊特点,为急诊科护理人力资源配备及合理使用提供依据。方法:采用回顾性分析法收集2010年1月~2011年12月山东省某三级甲等综合性医院急诊科就诊120 717例次的资料。结果:急诊总量达120 717例次。急诊患者最多的... 目的:了解急诊患者的就诊特点,为急诊科护理人力资源配备及合理使用提供依据。方法:采用回顾性分析法收集2010年1月~2011年12月山东省某三级甲等综合性医院急诊科就诊120 717例次的资料。结果:急诊总量达120 717例次。急诊患者最多的科室为内科76 686例次(63.53%),最少的为皮肤科1 320例次(1.09%)。急诊患者最多的月份为9月5 631例次,最少的月份为3月4 574例次,每月就诊(5 030±376)例次。24 h内急诊患者最高时段分布在18:00~20:00,最低时段在凌晨2:00~4:00。急诊患者年龄分布:14岁以下占4.83%,14~39岁占48.94%,40~59岁占24.53%,60~79岁占17.22%,80岁及以上占4.48%。结论:急诊患者就诊量大,且就诊时间分布有一定规律,建议管理者根据患者就诊科室、时段特点,科学合理地安排护理人力资源,以提高就诊效率,保证护理质量。 展开更多
关键词 急诊 人力资源管理 护理
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医学院校本科生幸福感调查分析 被引量:1
11
作者 刘希杰 朱晓旭 +1 位作者 陈健 郝玉玲 《齐鲁护理杂志》 2013年第11期1-3,共3页
目的:调查医学院校本科生的幸福感状况,分析影响因素,提出心理健康教育对策。方法:随机抽取医学院校12个专业的800名在校本科生,采用大学生幸福感调查问卷对其进行幸福感调查分析。结果:本组本科生幸福感得分为(3.75±0.57)分,感觉... 目的:调查医学院校本科生的幸福感状况,分析影响因素,提出心理健康教育对策。方法:随机抽取医学院校12个专业的800名在校本科生,采用大学生幸福感调查问卷对其进行幸福感调查分析。结果:本组本科生幸福感得分为(3.75±0.57)分,感觉幸福、比较幸福者分别占16.21%、47.00%;不同性别本科生幸福感水平比较差异无统计学意义(P>0.05);不同年级本科生在专业满意度、人生目标、恋爱观、学习满意度方面比较差异有统计学意义(P<0.05),不同专业本科生在人生目标方面比较差异有统计学意义(P<0.05);幸福感影响因素中,人际交往得分最高,人生价值得分最低。结论:不同年级、专业的本科生幸福感存在较大差异,医学院校应制定系统化、个性化教育方案,加强学生心理健康教育,不断提高医学院校本科生的幸福感水平。 展开更多
关键词 医学 本科生 幸福感 心理健康
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中国工程师协会肿瘤防治规范化培训工作委员会成立
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《肿瘤药学》 CAS 2013年第4期F0002-F0002,共1页
7月28日,湖南省肿瘤医院刘景诗院长、梁松岳主任、廖先珍主任、周硕艳主任、姚敦武主任一行5人在北京参加了中国医师协会肿瘤防治规范化培训工作委员会成立仪式暨第一届工作研讨会议。
关键词 中国医师协会 规范化培训 肿瘤防治 委员会 湖南省肿瘤医院 主任
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第2届世界(20届中国)内镜医师大会在澳门召开
13
《中国现代医学杂志》 CAS CSCD 北大核心 2013年第29期I0018-I0018,共1页
2010年10月29日。第2届世界(20届中国)内镜医师大会在澳门召开。开幕式上,多国多组织科教合作协议签署仪式台前就座从左至右为:澳门科技大学校长许敖敖教授,香港外科医学院院长陆洪滔医生。世界内镜医师协会主席张阳德教授,中国... 2010年10月29日。第2届世界(20届中国)内镜医师大会在澳门召开。开幕式上,多国多组织科教合作协议签署仪式台前就座从左至右为:澳门科技大学校长许敖敖教授,香港外科医学院院长陆洪滔医生。世界内镜医师协会主席张阳德教授,中国医师协会会长、原卫生部副部长殷大奎教授,美国胃肠道内窥镜外科医生协会主席DanielSmith教授,内镜外科协会欧洲协会主席AbeFingerhut教授。 展开更多
关键词 中国医师协会 内镜医师 澳门 世界 卫生部副部长 医生协会 窥镜外科 合作协议
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张礼和,在药学路上前行
14
作者 付冬红 武慧媛 宋书香 《Journal of Chinese Pharmaceutical Sciences》 CAS CSCD 2014年第3期204-209,共6页
“老师不仅要传授知识而且也要在自己工作的领域中进行创新性的研究,追踪学科发展的前沿,这样才能在给学生传授知识的同时,告诉学生如何去掌握开启知识宝库大门的钥匙。当今的世界知识创新成为国家竞争力的核心要素,高校的责任就是... “老师不仅要传授知识而且也要在自己工作的领域中进行创新性的研究,追踪学科发展的前沿,这样才能在给学生传授知识的同时,告诉学生如何去掌握开启知识宝库大门的钥匙。当今的世界知识创新成为国家竞争力的核心要素,高校的责任就是要为国家培养高质量的创新型人才,同时也要做出创新性的研究成果,为国民经济的发展做出贡献。” 展开更多
关键词 药学 创新型人才 知识创新 国民经济 竞争力 传授 学生
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浅析医学院校思想政治教育对提高医生职业道德的重要性 被引量:1
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作者 张春丽 《牡丹江医学院学报》 2014年第2期149-150,共2页
随着我国的改革开放和经济体制发展变化,医疗体制不断改革,患者健康意识增强,维权意识增加,服务要求更高,导致医疗纠纷增加,医患关系紧张。因此,当今医疗市场上的现实情况对医生的职业道德提出了更高的要求,着力提升医生的职业道德建设... 随着我国的改革开放和经济体制发展变化,医疗体制不断改革,患者健康意识增强,维权意识增加,服务要求更高,导致医疗纠纷增加,医患关系紧张。因此,当今医疗市场上的现实情况对医生的职业道德提出了更高的要求,着力提升医生的职业道德建设成为时代命题。本文结合高校思想政治教育,详细阐述了思想政治教育对于提高医生职业道德的意义。 展开更多
关键词 医学 高校 思想政治 教育 提高 医生 职业道德 重要性
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浅淡继续医学教育与医院的发展 被引量:2
16
作者 佟建华 于黎丽 《继续医学教育》 2000年第4期10-11,共2页
随着知识经济时代的到来,医院必将面临生存环境、市场环境和技术环境的巨大变化。阐述医院的管理者应本着导向性、科学性、可操作性的原则,做好继续医学教育管理工作,使医院能在竞争中立于不败之地。
关键词 定位 继续医学教育 医院发展 医疗技术
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循证护理带教模式对手术室护生实习初期焦虑恐惧情绪的影响 被引量:6
17
作者 陈美玉 《齐鲁护理杂志》 2014年第11期116-117,共2页
目的:探讨循证护理带教模式对手术室护生实习初期焦虑及恐惧情绪的影响。方法:将160名手术室实习护生随机分为观察组和对照组各80名,对照组采用常规护理教学模式,观察组在此基础上采用循证护理带教模式,比较两组护生护理干预前后实习初... 目的:探讨循证护理带教模式对手术室护生实习初期焦虑及恐惧情绪的影响。方法:将160名手术室实习护生随机分为观察组和对照组各80名,对照组采用常规护理教学模式,观察组在此基础上采用循证护理带教模式,比较两组护生护理干预前后实习初期焦虑情绪评分(SAS)及恐惧情绪评分(FAVS)情况。结果:观察组干预后实习初期SAS及FAVS明显低于对照组干预后(P<0.05)。结论:对手术室实习护生应用循证护理带教模式,能有效改善其实习初期焦虑及恐惧情绪,值得临床推广。 展开更多
关键词 循证护理 手术室教学 护生 焦虑 恐惧
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麻醉医生继续教育新模式的实践分析 被引量:1
18
作者 张斯璧 吴霞 《求知导刊》 2018年第34期35-35,共1页
文章对麻醉医生继续教育状况进行了分析,总结了继续教育的基本原则,并结合教育状况提出对继续教育模式进行创新,旨在通过对教学方法的完善,提高麻醉医生的专业技术,为麻醉医生专业能力的提升提供支持。
关键词 麻醉医生 继续教育 实践分析
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CT科护士应具备良好的心理素质
19
作者 车春花 《吉林医学信息》 1999年第9期42-43,共2页
关键词 CT 护士 心理素质 诊断
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各地-河北六种模式承接北京医卫功能
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《中国卫生人才》 2014年第5期8-8,共1页
从近日召开的京冀医疗卫生协同发展对接会上获悉,河北省初步拟定京冀医疗卫生协同发展思路,提出整体搬迁、合作办医等6种发展模式,推动京津冀医疗卫生协同发展.据悉,河北省为京冀医疗卫生协同发展明确了4项主要任务:一是坚持规划引领... 从近日召开的京冀医疗卫生协同发展对接会上获悉,河北省初步拟定京冀医疗卫生协同发展思路,提出整体搬迁、合作办医等6种发展模式,推动京津冀医疗卫生协同发展.据悉,河北省为京冀医疗卫生协同发展明确了4项主要任务:一是坚持规划引领与市场主导相结合,推进卫生计生资源结构调整,编制《河北省卫生计生资源配置标准》,推进卫生资源结构调整,合理划分功能疏解区域,科学谋划首都医疗卫生功能承接平台. 展开更多
关键词 河北省 资源配置标准 医疗卫生 协同发展 北京 结构调整 合作办医 市场主导
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