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题名普通生物学教学软件的编制和应用
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作者
李江
陈小松
袁凤辉
饶军
白涛
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机构
抚州师范专科学校生物系
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出处
《抚州师专学报》
2002年第2期33-35,共3页
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文摘
对普通生物学教学软件的编制方法、应用和效果等方面进行了探索,确定以素质教育为目标,提出基础知识和探索性内容渐进学习的方法、采用综合述评等新的测度方法,以达到更好的教学效果.
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关键词
教学软件
普通生物学教学
素质教育
计算机软件
教学课件
课件编制
电子教材
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Keywords
:general biology, teaching
competence Veaching
software
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分类号
Q1－4
[生物学—普通生物学]
G434
[文化科学—教育学]
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题名生物课堂教学浅谈
- 2
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作者
邢宏伟
张横眉
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机构
牡丹江师范学校
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出处
《牡丹江师范学院学报（自然科学版）》
1992年第2期65-66,共2页
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关键词
生物课
课堂教学
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分类号
Q1－4
[生物学—普通生物学]
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题名生物多样性及其保护
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作者
史刚荣
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机构
甘肃省陇西师范学校
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出处
《生物学教学》
1993年第5期34-35,共2页
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文摘
1978年,美国以“热带森林的砍伐”为题,召开了一次战略性讨论会,会上提出研究生物多样性的保护问题。1986年美国又主办了一个关于生物多样性的国家论坛。1988年,威尔逊(E.O.Wilson)将这次论坛中的57篇文章汇编成册,并题名为《biodiversity》(生物多样性)出版。此后,生物多样性的研究在全世界范围内逐步全面展开。许多自然科学家甚至放弃自己的研究方向,转向地球上生物多样性的研究。
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关键词
生物多样性
生物学教学
教学参考
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分类号
Q1－42
[生物学—普通生物学]
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题名略论色彩在生物教学中的作用
- 4
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作者
陈向明
李军
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机构
合肥教育学院
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出处
《安徽师大学报》
1995年第1期94-96,共3页
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文摘
本文根据心理学原理及作者的教学实践，探讨了色彩对生物教学所产生的良好效果。色彩能提高学生的注意力；色彩有利于记忆；色彩有助于直观性及提高学生的学习积极性。
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关键词
色彩
生物学
教学
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Keywords
Colour,biology,teaching.
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分类号
Q1－4
[生物学—普通生物学]
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题名布卢姆的“掌握学习策略”在生物教学中的应用
- 5
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作者
王振国
于树岭
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出处
《大庆师专学报》
1993年第1期82-85,共4页
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关键词
生物学
教学
布卢姆
学习策略
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分类号
Q1－4
[生物学—普通生物学]
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题名加强生物教学中的科学方法训练
- 6
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作者
许龙
罗志文
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机构
佳木斯大学理学院生物系
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出处
《黑龙江医药科学》
2002年第6期26-26,共1页
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文摘
在生物教学中科学方法训练是能力培养的基础,是完成生物学教学目的的途径之一。因此,在生物教学中加强科学方法训练,使学生了解科学探究的基本过程,掌握基本的科学研究方式。
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关键词
生物科学
科学方法
训练
能力培养
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Keywords
teaching of biology . scientific methods. training of scientific methods.
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分类号
Q1－4
[生物学—普通生物学]
G421
[文化科学—课程与教学论]
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题名生物学教学中的兴趣培养
- 7
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作者
孙泽英
朱学文
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出处
《殷都学刊》
1995年第3期72-73,共2页
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关键词
生物学
教学
学习兴趣
培养
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分类号
Q1－4
[生物学—普通生物学]
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题名生物学史在生物教育中的地位与作用
- 8
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作者
梁峰
刘经华
闫永锋
刘秀花
刘茵
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机构
商丘师专生物系
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出处
《黄淮学刊（自然科学版）》
1995年第4期74-75,37,共3页
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文摘
本文论述了生物学教学中引入生物学史对明确教学目的、改革教学方法、完善教材建设等方面的重要意义，并对如何在教学中结合生物学史充分体现教学目的，改善教学手段，改革教学方法和完善现行生物学教材结构提出了一些建议和设想．
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关键词
生物学史
生物教育
教学改革
生物学教材
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分类号
Q1－4
[生物学—普通生物学]
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题名简析普通生物教育的综合课程
被引量：2
- 9
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作者
何艾文
方展强
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机构
广东省教科所
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出处
《生物学通报》
北大核心
1994年第7期34-37,共4页
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文摘
综合课程是世界各国现代生物教育和科学教育课程设计的主要课程类型之一，在我国普通生物教育的课程改革中起着十分重要的作用。随着课程的演变和发展，它正日益显示出本身特有的功能与优势。分析这种课程类型的特点和利弊，将有助于改进我国普通生物教育和科学教育的课程设计。
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关键词
综合课程
生物学教学
课程设计
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分类号
Q1－41
[生物学—普通生物学]
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题名加强实验教学,提高学生创造思维能力
- 10
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作者
李冬玲
苑金香
李学红
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机构
昌潍师专生物系
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出处
《昌潍师专学报》
2000年第5期108-109,共2页
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文摘
本文结合生物学教学实践过程 。
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关键词
实验教学
创造思维能力
生物学
素质教育
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分类号
Q1－42
[生物学—普通生物学]
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题名陶行知“教学做合一”理论在生物学教学法的实践
被引量：1
- 11
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作者
梁峰
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机构
河南省商丘师范学院生物系
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出处
《生物学杂志》
CAS
CSCD
2002年第4期53-53,57,共2页
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关键词
陶行知
“教学做合一”理论
教育思想
生物学教学法
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分类号
Q1－4
[生物学—普通生物学]
G40－09
[文化科学—教育学原理]
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题名浅谈普通生物学教学中的素质教育
- 12
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作者
韩宗先
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机构
涪陵师范高等专科学校生物系
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出处
《甘肃教育学院学报（自然科学版）》
2001年第2期86-88,共3页
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文摘
初步探讨了如何结合普通生物学的学科特点 ,在课堂教学中渗透素质教育的相关内容 .
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关键词
普通生物学教学
素质教育
高校
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Keywords
general biology teaching
qualification teaching
infiltration
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分类号
Q1－4
[生物学—普通生物学]
G642.0
[文化科学—高等教育学]
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题名21世纪的生命科学和教育
被引量：6
- 13
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作者
宋大祥
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机构
河北大学生命科学学院
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出处
《北京教育学院学报》
2001年第1期1-3,共3页
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关键词
21世纪
生命科学
中国
生物教育
干细胞
基因
农业
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分类号
Q1－4
[生物学—普通生物学]
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题名改革数学教学方法根据成人高校特点
- 14
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作者
梁光华
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机构
上海市建设职大基础部
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出处
《上海市建设职工大学学报（当代建设）》
1998年第6期35-36,共2页
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文摘
由上海市建设党校政教系副主任沈蕙帼讲师和徐汇区委党校韩狄明副教授合作编著的《社会主义公有制的实现形式》一书,新近由中国纺织大学出版社出版。该书遵循党的十五大报告精神,
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关键词
成人高校
数学教学
教学方法
教学效果
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分类号
Q1－42
[生物学—普通生物学]
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题名工科数学教学改革探讨
被引量：1
- 15
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作者
龚卫明
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机构
湖南城市学院信息工程系
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出处
《湖南城建高等专科学校学报》
2002年第4期54-55,共2页
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文摘
工科数学教学既要教思想、教方法，又要教做人；既面向全体学生、面向大多数，又要面向两头；要引导学生转变学习观念；同时应加强针对性，注重启发性，提高积极性等，以达到提高学生素质、培养学生能力的目的．
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关键词
工科
数学
教学改革
教学质量
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Keywords
mathematics teaching
reform
method
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分类号
Q1－42
[生物学—普通生物学]
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题名高师生物专业中教法实验教学改革探讨
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作者
陈宜
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机构
吉安师专生物系.吉安
343009
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出处
《吉安师专学报》
1995年第5期53-59,共7页
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文摘
本文通过对高师生物专业中教学的试验比较，针对高师学生学生掌握中学生物学实验教学技能程度的飞速，作了客观的分析，首次在高师生物中教法实验研究教学中，引入模拟微格教学的教学方法。
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关键词
生物学
实验教学
微格教学
微格实验教学
高校
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分类号
Q1－4
[生物学—普通生物学]
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题名生物课中的素质教育系统研究
- 17
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作者
陈建志
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机构
山东师范大学附中
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出处
《山东师范大学学报（自然科学版）》
CAS
1993年第2期112-115,共4页
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文摘
结合实际,运用系统论的观点全面阐述了中学生物课中素质教育的范畴、归属、构建、特点与方法,并对流行的几种模糊认识作了剖析。
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关键词
clear生物课
素质教育
系统论
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分类号
Q1－4
[生物学—普通生物学]
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