再论“滑坡群”——以三峡库区为例 被引量：6

1

作者 王孔伟 常德龙 +2 位作者 李春波 胡安龙 魏东 《吉林大学学报（地球科学版）》 EI CAS CSCD 北大核心 2017年第5期1491-1501,共11页

在前人有关地质灾害的研究中,滑坡地质灾害以群体式出现的专业术语有"滑坡群"和"滑坡带"两种,但对其内涵的认识存在模糊性和局限性,缺乏层次性,多数情况下其只是对多个滑坡聚集的简称,没有体现出对地质灾害研究的... 在前人有关地质灾害的研究中,滑坡地质灾害以群体式出现的专业术语有"滑坡群"和"滑坡带"两种,但对其内涵的认识存在模糊性和局限性,缺乏层次性,多数情况下其只是对多个滑坡聚集的简称,没有体现出对地质灾害研究的指导意义。本文修正了"滑坡群"的概念,丰富了"滑坡群"的内涵,将"滑坡群"与相同的局部构造、活动构造相联系,使"滑坡群"内部的个体滑坡、相同新构造活动区域"滑坡群"之间的对比成为可能,实现了基础地质研究与灾害地质研究的有机结合。在此指导下提出了"滑坡群"评价方法,包括局部构造样式以及形成机理、局部构造与地质灾害空间演化规律、"滑坡群"内部个体滑坡对比,并建立了"滑坡群"时空演化模式,为预测滑坡破坏过程提供依据。 展开更多

关键词 滑坡群 局部构造 地质灾害

下载PDF 职称材料

浅谈测绘文化建设

2

作者 叶其江 《中国测绘》 1997年第6期38-40,共3页

浅谈测绘文化建设●叶其江企业文化建设，是新时期面临的一个新课题．江泽民同志早在党的十四大报告中就提出了“搞好企业文化的建设”的要求，这也是目前人们广泛议论的热门话题．随着改革开放的不断深入，社会主义市场经济体制的逐步... 浅谈测绘文化建设●叶其江企业文化建设，是新时期面临的一个新课题．江泽民同志早在党的十四大报告中就提出了“搞好企业文化的建设”的要求，这也是目前人们广泛议论的热门话题．随着改革开放的不断深入，社会主义市场经济体制的逐步完善，企业文化建设将越来越重要．国... 展开更多

关键词 测绘单位 文化建设 职工 文化素质

下载PDF 职称材料

基于“5E”教学模式“地震灾害与安全”研学旅行课程设计——龙门山国家地质公园彭州园区为例 被引量：1

3

作者 胡誉腾 牛玉珍 +3 位作者 唐国品 温付豪 韩洋 黄懿 《四川地质学报》 2023年第S01期171-176,共6页

基于吸引、探究、解释、迁移和评价的“5E”教学模式,依托龙门山国家地质公园的地质、地震遗迹资源,设计“地震灾害与安全”研学课程。研学课程包括白鹿地震遗址公园、塘坝子飞来峰景区、小鱼洞大桥遗址和谢家店子滑坡遗址四个研学点,... 基于吸引、探究、解释、迁移和评价的“5E”教学模式,依托龙门山国家地质公园的地质、地震遗迹资源,设计“地震灾害与安全”研学课程。研学课程包括白鹿地震遗址公园、塘坝子飞来峰景区、小鱼洞大桥遗址和谢家店子滑坡遗址四个研学点,每个研学点的活动和内容都有详细的规划,研学后对学习成果总结形成报告,并对研学全过程做出综合评价,课程设计后提出下一步的改进方案。 展开更多

关键词 5E教学模式 地震灾害 安全 课程设计

下载PDF 职称材料

基于OBE理念的地质学基础课程教学改革研究——以集宁师范学院为例

4

作者 赵志雄 柴玲 《集宁师范学院学报》 2024年第3期31-34,共4页

在师范认证背景下,师范类院校开展基于OBE理念的地质学基础课程教学模式研究非常有必要。本文从预期学习目标、教学活动设计、学习成效评价及教学效果反馈四个方面开展了教学过程研究,为地理科学专业师范认证奠定了基础,同时对提升教学... 在师范认证背景下,师范类院校开展基于OBE理念的地质学基础课程教学模式研究非常有必要。本文从预期学习目标、教学活动设计、学习成效评价及教学效果反馈四个方面开展了教学过程研究,为地理科学专业师范认证奠定了基础,同时对提升教学效果和提高人才培养质量具有指导意义。 展开更多

关键词 地质学基础 OBE理念 教学改革 师范专业认证

下载PDF 职称材料

地质科技人才培养中的问题与对策

5

作者 王德滋 《地质科技管理》 1989年第2期8-9,共2页

关键词 地质 科技 人才 教育 对策

下载PDF 职称材料

论基础性研究在地质高校中的地位与作用

6

作者 史之权 《地质科技管理》 1989年第3期28-32,共5页

关键词 基础研究 地质 高校 地位

下载PDF 职称材料

石油地质教育的回顾与展望 被引量：2

7

作者 Ahr.,WM 邹华耀 《江汉石油学院学报》 CSCD 北大核心 1994年第3期1-6,共6页

阐述了世界石油工业与石油地质教育的历史及两者间相互促进的关系，指出了现今石油工业所面临的挑战。石油高校必须调整教学计划，培养多学科的综合性人材，以适应石油工业的发展。

关键词 石油工业 石油地质学 教育

下载PDF 职称材料

地勘单位领导班子开展“三讲”教育势在必行

8

作者 何国光 王彬 《中国地质》 CAS CSCD 1999年第12期30-31,共2页

党中央决定,今明两年在全国县以上党政领导班子和领导干部中,用整风的精神深人进行以“讲学习、讲政治、讲正气”为主要内容的党性党风教育。笔者认为地勘单位虽然不是县级以上党政机关。

关键词 地勘单位 领导班子 三讲教育 思想政治教育

下载PDF 职称材料

矿山地质专业人才培养规格

9

作者 张轸 《矿山地质》 1989年第3期57-60,共4页

关键词 矿山地质 教育 人才培养

下载PDF 职称材料

虚拟野外地质实习系统(VFGTS)——野外地质实践教学平台 被引量：15

10

作者 郭巍 薛林福 《世界地质》 CAS CSCD 2010年第3期522-526,共5页

虚拟野外地质实习系统是根据野外地质教学实践性特点,采用计算机图形、图像和多媒体技术模拟野外地质教学过程的软件系统,具有三维野外地质场景显示、多媒体、虚拟记录本、直观地质过程模拟、飞行漫游、GPS、罗盘和学习效果测验等功能,... 虚拟野外地质实习系统是根据野外地质教学实践性特点,采用计算机图形、图像和多媒体技术模拟野外地质教学过程的软件系统,具有三维野外地质场景显示、多媒体、虚拟记录本、直观地质过程模拟、飞行漫游、GPS、罗盘和学习效果测验等功能,是重要的野外地质教学平台,对辅助野外地质教学,提高野外地质教学效率和质量,改变传统教学观念具有重要作用。 展开更多

关键词 野外地质实习系统 教学改革 虚拟

下载PDF 职称材料

高职水文与工程地质专业校内生产性实训基地评价

11

作者 杨绍平 邹渝 +2 位作者 唐国品 邹立 牟江天 《四川地质学报》 2017年第3期519-524,共6页

校内生产性实训基地的建设成效通过评价体系来考核,本课题针对高职水文与工程地质专业校内实训基地评价体系构建,提出评价体系的三级指标及其权重,具有可操作性,对其他高职院校地质类专业的校内生产性实训基地的评价具有推广价值。也可... 校内生产性实训基地的建设成效通过评价体系来考核,本课题针对高职水文与工程地质专业校内实训基地评价体系构建,提出评价体系的三级指标及其权重,具有可操作性,对其他高职院校地质类专业的校内生产性实训基地的评价具有推广价值。也可供相关院校教学诊改借鉴。 展开更多

关键词 水文与工程地质 校内生产性实训基地 评价体系

下载PDF 职称材料

新疆工程学院地质工程专业课程设置及实践教学探讨

12

作者 曹小红 尚彦军 +2 位作者 孟和 杨长德 曹远远 《甘肃科技》 2019年第3期81-82,144,共3页

新疆工程学院以培养应用型本科人才为办学定位,地质工程专业课程设置以地质学、力学为基础,通过数值模拟计算及现代工程地质勘察手段与技术方法,以工程地质勘察学、水文地质勘察为核心课程,工程物探、工程地质数值法为基本技术手段,课... 新疆工程学院以培养应用型本科人才为办学定位,地质工程专业课程设置以地质学、力学为基础,通过数值模拟计算及现代工程地质勘察手段与技术方法,以工程地质勘察学、水文地质勘察为核心课程,工程物探、工程地质数值法为基本技术手段,课程设置结合工民建勘察、城市建设、地质灾害防治、道路工程、土遗址保护、水土保持及荒漠化防治、地下工程、页岩气煤层气开采技术等工程实际问题,培养学生工科思维及解决工程问题的能力。 展开更多

关键词 地质工程专业 课程设置 实践教学 发展方向

下载PDF 职称材料

地勘单位的班组安全建设亟待加强

13

作者 董海波 《地质勘探安全》 1998年第3期18-20,共3页

关键词 地勘单位 生产班组 安全建设 安全教育

下载PDF 职称材料