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《原子物理学》教材改革之我见
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作者 游阳明 金顺利 马文娟 《沧州师范学院学报》 2000年第1期51-53,共3页
本文论述了原子物理学教材改革的意义,分析了当前原子物理教材所存在的矛盾和问题,提出了原子物理教材要适应教学现代化的思想,给出了原子物理学教材内容、体系和结构的改革方案。
关键词 原子物理学 教材改革 教材内容 教材体系
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多媒体教学课件《原子核与原子核反应》的研制
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作者 申泮文 苟兴龙 +2 位作者 车云霞 秦红胜 宋坤 《大学化学》 CAS 2001年第6期38-39,42,共3页
本文简要介绍了多媒体教学课件《原子核与原子核反应》的内容 。
关键词 《原子核与原子核反应》 多媒体教学课件 原子核物理学 教学 制作
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几本美国近代物理教材的比较分析 被引量:2
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作者 张三慧 《大学物理》 北大核心 1994年第7期39-40,30,共3页
几本美国近代物理教材的比较分析张三慧(清华大学现代应用物理系,北京100084)这里有四本美国近代物理教材:P.A.Tipler的(1978) ̄[1](以下简称T书),K.Krane的(1983) ̄[2](以下简称K... 几本美国近代物理教材的比较分析张三慧(清华大学现代应用物理系,北京100084)这里有四本美国近代物理教材:P.A.Tipler的(1978) ̄[1](以下简称T书),K.Krane的(1983) ̄[2](以下简称K书),H.C.Ohanian的(1... 展开更多
关键词 近代物理 物理学 教学 教材 美国
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原子核物理教学中几个问题的讨论
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作者 高峰 周恒为 《伊犁师范学院学报(社会科学版)》 2003年第2期97-98,共2页
讨论了原子核平均结合能的性质,α,β,γ射线电离和贯穿作用的本质及核反应的条件。
关键词 原子核物理教学 平均结合能 电离作用 中子 贯穿作用 核反应
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