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两宋时期的数学教育
1
作者
何磊
任仲书
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2011年第4期19-22,共4页
两宋三百二十年间科学技术得到了极大的发展,其中数学所取得的成就尤其突出。数学成绩的取得是与两宋的数学教育发展密不可分的,而数学教育的发展则是与当时的政府政策、文化科技、社会经济活动等因素息息相关的。窥一斑而知全豹,由数...
两宋三百二十年间科学技术得到了极大的发展,其中数学所取得的成就尤其突出。数学成绩的取得是与两宋的数学教育发展密不可分的,而数学教育的发展则是与当时的政府政策、文化科技、社会经济活动等因素息息相关的。窥一斑而知全豹,由数学兴衰的原因大致可知科技兴衰的原因,探究数学教育在两宋兴衰的原因,对今后数学教育与科技教育发展的作用是不言而喻的。
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关键词
两宋
数学
数学教育
原因
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职称材料
题名
两宋时期的数学教育
1
作者
何磊
任仲书
机构
渤海大学历史系
出处
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2011年第4期19-22,共4页
文摘
两宋三百二十年间科学技术得到了极大的发展,其中数学所取得的成就尤其突出。数学成绩的取得是与两宋的数学教育发展密不可分的,而数学教育的发展则是与当时的政府政策、文化科技、社会经济活动等因素息息相关的。窥一斑而知全豹,由数学兴衰的原因大致可知科技兴衰的原因,探究数学教育在两宋兴衰的原因,对今后数学教育与科技教育发展的作用是不言而喻的。
关键词
两宋
数学
数学教育
原因
分类号
O112-4 [理学—数学]
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题名
作者
出处
发文年
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1
两宋时期的数学教育
何磊
任仲书
《赤峰学院学报(哲学社会科学版)》
2011
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