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晚清地方县域办学体系中的统辖关系——从档案看晚清地方劝学所的内部设置
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作者 马丽 蒋丽 《阴山学刊》 2013年第3期85-90,共6页
作为近代县级教育机构的最初雏形,劝学所内部的统辖关系已经基本形成。劝学所监督负责监督办理整个地方学务;总董负责统筹协调地方学务;劝学员负责办理本区学务;学董负责基层学堂事务。劝学所内部统辖关系的确立为后来的县级教育行政机... 作为近代县级教育机构的最初雏形,劝学所内部的统辖关系已经基本形成。劝学所监督负责监督办理整个地方学务;总董负责统筹协调地方学务;劝学员负责办理本区学务;学董负责基层学堂事务。劝学所内部统辖关系的确立为后来的县级教育行政机构———县教育局的设立提供了借鉴作用,在一定程度上促使了中国近代地方教育的正规化、统一化。但由于劝学所内部统辖关系中存在权责不明、事权不一,在办理学务过程中互相掣肘,直接影响了学堂发展的可持续性。 展开更多
关键词 晚清 地方教育 劝学所 管理
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