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戏曲中的龙舟表演考论 被引量:3
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作者 陈雅新 《戏剧艺术》 CSSCI 北大核心 2022年第1期169-177,共9页
古代戏曲表演龙舟时,除虚拟性表演外,还可利用实物道具。道具形制宛如龙舟,套在演员身上。表演人数约为四到六人,脚色自由,多头上扎巾或戴帽,可插石榴花、戴雉尾等,身穿彩衣,手持画桨,船头一人手持小旗两面。表演形式主要为两龙舟作往... 古代戏曲表演龙舟时,除虚拟性表演外,还可利用实物道具。道具形制宛如龙舟,套在演员身上。表演人数约为四到六人,脚色自由,多头上扎巾或戴帽,可插石榴花、戴雉尾等,身穿彩衣,手持画桨,船头一人手持小旗两面。表演形式主要为两龙舟作往来交驰、相斗夺标状,常伴有唱曲、宾白、舞蹈及后台的锣鼓、喝彩等。上场的龙舟为一支或两支,或两支先后上场;一次表演完成后,通常会再重复一次。考察道具龙舟表演,除了可供今日舞台艺术参考,对理解古代戏曲舟船表演、剧本的舞台性、戏曲表演"虚拟性"的衍变、戏曲与其所包含民间文艺的祭祀性等方面也具有参考意义。 展开更多
关键词 戏曲 道具 龙舟 戏画 外销画
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论廖可兑的外国戏剧史教学法 被引量:2
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作者 刘明厚 《戏剧(中央戏剧学院学报)》 CSSCI 北大核心 2019年第2期142-148,共7页
廖可兑,中央戏剧学院著名教授。他的专著《西欧戏剧史》荣获第一届中国戏剧理论著作奖、高等院校优秀教材一等奖。他开设的"外国戏剧史"课程是戏剧学院各个专业学生的必修课。他教学上最大的特点就是在梳理西欧戏剧发展线索... 廖可兑,中央戏剧学院著名教授。他的专著《西欧戏剧史》荣获第一届中国戏剧理论著作奖、高等院校优秀教材一等奖。他开设的"外国戏剧史"课程是戏剧学院各个专业学生的必修课。他教学上最大的特点就是在梳理西欧戏剧发展线索与历史的过程中,讲究系统性、科学性与全面性,做到点面结合,重点突出;他注重对经典剧本的分析研究,注意培养学生的戏剧学科思维;他借助校外名师的力量培养博士生,为戏剧学学科建设与人才培养做出了卓越的贡献。 展开更多
关键词 廖可兑 外国戏剧史 教学法 研究生培养
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