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以音乐表演为视角谈音乐作品的二度创作 被引量:1
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作者 刘文晓 《黄河之声》 2017年第3期93-93,共1页
作为音乐创作过程中最重要环节的音乐表演,不仅在音乐表现价值的过程中起到了非常显著的作用,同时还为作品的深度表达带来了强劲推动。通常观众们会认为乐谱的谱写过程是极富创造性的,而忽略了音乐表演者对作品的展现力。一部音乐作品... 作为音乐创作过程中最重要环节的音乐表演,不仅在音乐表现价值的过程中起到了非常显著的作用,同时还为作品的深度表达带来了强劲推动。通常观众们会认为乐谱的谱写过程是极富创造性的,而忽略了音乐表演者对作品的展现力。一部音乐作品是否拥有较高的音乐价值和欣赏价值,一方面在于在作曲家对与乐谱的谱写和创作上。然而在实际的音乐表演中,表演者不仅仅是一种对音乐作品的复制和机械性展示,更多的他们也是音乐作品的创造者。音乐表演视角下这种音乐作品的二次表达与创作,在展现着音乐表演者艺术造诣的同时也在以一种独特的方式来诠释着音乐作品本身。下面就结合实际情况来对音乐表演角度下的音乐作品二度创作展开讨论,希望能够为广大的音乐文艺工作者在诠释音乐作品中带来一些参考。 展开更多
关键词 音乐表演 视角下 音乐作品 二度创作
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音乐创作个性风格的概念内涵、史学意义和美学属性 被引量:1
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作者 杨燕迪 《中国音乐学》 北大核心 2023年第1期101-115,共15页
本文结合当前音乐创作研究状况和中国音乐创作实际,重新思考风格与个性风格的概念内涵,并阐述了创作个性风格之于音乐史学研究和评判的价值、意义和方法。在此基础上,文章进一步从形而上品质、虚拟的想象人格、创作的真诚原则、个性化... 本文结合当前音乐创作研究状况和中国音乐创作实际,重新思考风格与个性风格的概念内涵,并阐述了创作个性风格之于音乐史学研究和评判的价值、意义和方法。在此基础上,文章进一步从形而上品质、虚拟的想象人格、创作的真诚原则、个性化技术语言、有机性成长与进步等不同的视角分析和论证了音乐创作个性风格的美学规律和属性。 展开更多
关键词 音乐创作 作曲家 风格 个性风格 音乐史学 音乐美学
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绿色的山谷(无伴奏合唱)
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作者 张寿山 杨大成 《交响(西安音乐学院学报)》 1984年第3期66-74,共9页
关键词 无伴奏合唱 卜工 沧龙 三卜 王三
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演员的魅力来自“性格化”
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作者 王彦波 《解放军艺术学院学报》 2003年第2期91-94,共4页
演员一生要遇到的角色很多,尤其军队演员所接触的剧本、人物都是军事题材,而且东、西、 南、北、中的部队所肩负的任务及一日生活制度都相同,都穿着一样的军装,那么如何避免雷 同、突破自身去塑造具有“性格化”的“这一个”就成了一个... 演员一生要遇到的角色很多,尤其军队演员所接触的剧本、人物都是军事题材,而且东、西、 南、北、中的部队所肩负的任务及一日生活制度都相同,都穿着一样的军装,那么如何避免雷 同、突破自身去塑造具有“性格化”的“这一个”就成了一个不可回避的问题。 展开更多
关键词 演员 “性格化” 生活积累 人物自我感觉 舞台魅力
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浅析在器乐演奏中音乐表演创造的美学原则 被引量:2
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作者 金艺娜 《艺术科技》 2014年第10期116-116,共1页
本文将围绕"音乐表演创造的美学原则"作为研究课题,试图从音乐表演艺术作为音乐再创造的本质属性、本体特征,美学原则等方面进行分析,通过研究强调音乐表演不仅是音乐作品再现的艺术,更是一种创造性的艺术,主张在音乐表演中... 本文将围绕"音乐表演创造的美学原则"作为研究课题,试图从音乐表演艺术作为音乐再创造的本质属性、本体特征,美学原则等方面进行分析,通过研究强调音乐表演不仅是音乐作品再现的艺术,更是一种创造性的艺术,主张在音乐表演中应遵循一定的美学原则,即:忠实原作与表演创造的统一、历史音乐风格与时代精神的统一、表演技巧与艺术表现的统一。就此提升表演者对音乐表演的认识,从而提高表演者的理论水平和赋予音乐作品以新的"生命"。 展开更多
关键词 音乐表演 再创造 原则
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浅谈如何提高歌者的舞台表现力 被引量:5
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作者 王琪 《音乐大观》 2014年第7期175-175,共1页
声乐演唱是表现声乐作品的重要手段,它不但需要演唱技术的支撑,同时更需要舞台表现进一步深化音乐作品的灵魂。本文从声乐演唱的必备条件、良好的歌唱心理、文化底蕴、艺术修养、艺术实践等几个方面,来说明如何完善声乐作品的舞台表现。
关键词 声乐演唱 艺术修养 舞台表现 歌唱心理
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浅谈文化修养对音乐表现力的影响 被引量:2
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作者 张欣 《大舞台》 2010年第6期123-123,共1页
音乐是用声音来表达感情的艺术,创作者的感情通过歌唱者的真情演绎会给受众带来身心的陶醉。音乐作品是沟通声音与情感的桥梁。具有良好的文化修养可以准确地理解和把握作品的内涵。本文试从文化修养和音乐表现之间的联系来分析文化修... 音乐是用声音来表达感情的艺术,创作者的感情通过歌唱者的真情演绎会给受众带来身心的陶醉。音乐作品是沟通声音与情感的桥梁。具有良好的文化修养可以准确地理解和把握作品的内涵。本文试从文化修养和音乐表现之间的联系来分析文化修养对音乐艺术表现力的影响。 展开更多
关键词 文化修养 音乐 表现力 影响
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宋祖英声乐表演艺术中的美
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作者 邹微 《贵州大学学报(艺术版)》 2010年第2期44-47,共4页
本文拟从表演美学的角度,对当代民族声乐歌唱家宋祖英的声乐表演艺术及其所蕴涵的美学特征进行剖析。就表现形态的四个方面:音色甜美、演唱醇美、风格柔美、形象俊美,一一展开讨论。通过对宋祖英演唱的个案分析,以期在理论上对探讨其他... 本文拟从表演美学的角度,对当代民族声乐歌唱家宋祖英的声乐表演艺术及其所蕴涵的美学特征进行剖析。就表现形态的四个方面:音色甜美、演唱醇美、风格柔美、形象俊美,一一展开讨论。通过对宋祖英演唱的个案分析,以期在理论上对探讨其他艺术家的音乐表演美学问题提供借鉴和启示。 展开更多
关键词 宋祖英 民族声乐 表演艺术
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简论声乐表演专业课程改革——以三亚学院音乐分院声乐专业为例
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作者 张小浩 《艺术教育》 2012年第6期49-50,共2页
现今,音乐表演专业课程设置依旧沿用普通高校课程设置标准,没有针对独立学院学生的特点进行课程设置,文章以三亚学院为例,对独立学院的音乐课程设置提出了改革方案。
关键词 独立学院 三亚学院音乐表演专业 课程设置改革
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探讨高中音乐课堂教学的有效性 被引量:1
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作者 金美岑 《戏剧之家》 2015年第1期149-149,共1页
如今,高中学生喜欢音乐,但是他们却不喜欢上音乐课。造成学生对高中音乐不感兴趣的原因很多,要想提高音乐课的质量,改变现今音乐课的现状,音乐教师们应该在主观方面更加努力,激发学生对音乐课的兴趣,进而提升高中音乐教学的有效性。
关键词 高中音乐 教学 有效性
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判定半、全音方法的对比性研究
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作者 章潜 《音乐时空》 2015年第9期97-98,共2页
基本乐理是进行一切音乐表演、研究和创作的前提和基础。因此,学好、用好半、全音至关重要。由于现有书籍对半、全音的识别和判定方法众多,针对这一现象,笔者对现如今最普遍的两种方法进行了对比性研究,愿与广大读者、学者们一起探讨和... 基本乐理是进行一切音乐表演、研究和创作的前提和基础。因此,学好、用好半、全音至关重要。由于现有书籍对半、全音的识别和判定方法众多,针对这一现象,笔者对现如今最普遍的两种方法进行了对比性研究,愿与广大读者、学者们一起探讨和交流。 展开更多
关键词 半、全音 音数计算法 键盘图示法
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关于音乐表演者如何控制舞台紧张的一些建议 被引量:1
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作者 马强 《民族音乐》 2019年第3期95-96,共2页
每个音乐表演者都会遇到舞台紧张的问题,这个问题不仅困惑着正在成长阶段的学习者,即使技艺十分成熟的专业演员也不例外。世界级歌唱家帕瓦罗蒂面对记者的采访时也承认,自己每次上台前都会非常紧张,担心自己此次演出能否满意发挥,但只... 每个音乐表演者都会遇到舞台紧张的问题,这个问题不仅困惑着正在成长阶段的学习者,即使技艺十分成熟的专业演员也不例外。世界级歌唱家帕瓦罗蒂面对记者的采访时也承认,自己每次上台前都会非常紧张,担心自己此次演出能否满意发挥,但只要一走上舞台,音乐响起时,自己就逐渐放松下来,自信满满尽情投入到歌唱之中了。看来,紧张并不是新手的专利,即使是音乐大家也会担心自己的演出能否完美发挥。 展开更多
关键词 音乐表演者 舞台紧张 成长阶段 帕瓦罗蒂 歌唱家 学习者 世界级 演出
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高职院校音乐表演专业艺术实践课程改革研究
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作者 魏燕妮 《戏剧之家》 2023年第30期183-185,共3页
培养学生的实践意识以及综合实践能力,是高职院校音乐表演专业的重要教学目标之一。而就目前高职院校音乐表演专业的课程现状来看,普遍存在着重视理论知识和专业技能,而忽视了艺术实践教学的实施的问题,其结果就是专业知识和实践能力严... 培养学生的实践意识以及综合实践能力,是高职院校音乐表演专业的重要教学目标之一。而就目前高职院校音乐表演专业的课程现状来看,普遍存在着重视理论知识和专业技能,而忽视了艺术实践教学的实施的问题,其结果就是专业知识和实践能力严重脱节,完全达不到现代教学理念的要求,因此,高职院校音乐表演专业艺术实践课程改革已迫在眉睫。对此,高职院校音乐表演专业需要以培养高技能、创新型音乐人才为新目标,尽快革新教学模式。在这一背景下,本文以高职院校音乐表演专业艺术实践课程改革研究为题,从高职院校音乐表演专业艺术实践课程的现状出发,并在此基础上,对音乐表演专业艺术实践课程的改革策略进行分析,希望对广大同行有所帮助。 展开更多
关键词 高职院校 音乐表演专业 实践课程改革 策略
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浅谈舞台表演艺术
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作者 徐恩煊 《作家》 北大核心 2013年第02X期225-226,共2页
戏曲、曲艺和民族声乐等艺术形式,除了要求演员具备科学的歌唱方法和乐感之外,还要求演员能在舞台上进行表演。因此,对演唱者在舞台上的动作、表情、气质等舞台表现,必须有一定的标准。本文将以戏曲和民族声乐为例,谈一谈舞台表演。
关键词 舞台表演 戏曲 民族声乐 重要性
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上海地区三个不同寺院的梵呗“华严字母赞”的音乐风格比较 被引量:1
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作者 徐菲 《黄河之声》 2011年第20期82-84,共3页
"华严字母赞"是《华严字母》这部佛教音乐中为数不多的声乐套曲中的起到"序曲"作用的一部音乐作品,其旋律优美富于变化,音调流畅起伏跌宕,节奏安详舒缓,是佛教音乐中不可多得的一朵奇葩。
关键词 佛教音乐 梵呗 华严字母赞 上海寺院 音乐风格
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炫技大师的身体与音乐表、演的诞生 被引量:6
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作者 劳伦斯·克拉默 姜骁纹(译) 《中央音乐学院学报》 CSSCI 北大核心 2013年第1期99-103,143,共6页
炫技大师的表演(virtuosoperformance)在19世纪初期成为欧洲文化的一部分。这一现象同时在从国际象棋到烹饪再到自动机械装置(automaton)建造等多种活动领域中兴起,①在音乐领域尤为突出。炫技独奏家,尤其是钢琴家,为炫技的展示... 炫技大师的表演(virtuosoperformance)在19世纪初期成为欧洲文化的一部分。这一现象同时在从国际象棋到烹饪再到自动机械装置(automaton)建造等多种活动领域中兴起,①在音乐领域尤为突出。炫技独奏家,尤其是钢琴家,为炫技的展示及随之而来的大型公开演奏会和娱乐行业提供了最重要的榜样。这一时期,炫技大师演奏的兴起可以说重新定义了音乐表演的一般概念。炫技的出现意味着表演在它现代形式下的诞生。 展开更多
关键词 音乐表演 炫技 大师 身体 19世纪初期 欧洲文化 活动领域 机械装置
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试论音乐表演中的心理因素
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作者 赵继忠 《戏剧之家》 2016年第9期103-103,共1页
音乐作品需要通过音乐表演者的诠释才可以被观众所欣赏和接受,一个好的音乐作品如果是由不具备良好的心理因素的音乐表演者诠释,往往达不到音乐作品本身所应达到的高度,但若是由具备良好心理因素的音乐表演者诠释,就有可能使音乐作品在... 音乐作品需要通过音乐表演者的诠释才可以被观众所欣赏和接受,一个好的音乐作品如果是由不具备良好的心理因素的音乐表演者诠释,往往达不到音乐作品本身所应达到的高度,但若是由具备良好心理因素的音乐表演者诠释,就有可能使音乐作品在音乐表演者的表演下更富有生命力。文章主要阐述了音乐表演者在表演过程中所需具备的心理因素,并对音乐表演者心理因素方面所具有的问题提出相应的解决方案。 展开更多
关键词 音乐表演者 表演心理 心理因素
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论声乐表演活动中的主客关系 被引量:3
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作者 赖凤腾 《龙岩学院学报》 2005年第4期93-94,102,共3页
声乐表演活动是音乐表演活动的分枝,它是联结声乐作品、声乐表演者、音乐欣赏者的桥梁。本文主要探讨声乐表演活动的主客关系,让我们从这个层面来认识声乐表演活动的本质与特点,并服务于声乐教学实践活动和声乐表演活动。
关键词 声乐表演 声乐作品 辨证关系
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试论“电脑音乐”的专业化与非专业化问题
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作者 张洪 《阿坝师范高等专科学校学报》 2008年第2期114-115,共2页
"电脑音乐"使得创作者和演奏者可以有机地结合在一起,而它无论在严肃音乐领域,还是在通俗音乐领域,都显示出其重要的地位。在"电脑音乐"与常规乐器和人声全然不同的种种新的"音响环境"中,使得音乐人在创... "电脑音乐"使得创作者和演奏者可以有机地结合在一起,而它无论在严肃音乐领域,还是在通俗音乐领域,都显示出其重要的地位。在"电脑音乐"与常规乐器和人声全然不同的种种新的"音响环境"中,使得音乐人在创作实践中不断取得新成果。随着电脑性能的飞速发展,利用电脑进行音乐创造活动的前景必将越来越广阔。因此,越来越多的"音乐人"和"电脑人"都关心起同一个话题:"何时我也能用电脑来搞或玩音乐"!这也就是笔者所要论述的主题。 展开更多
关键词 电脑音乐 MIDI 音乐系统 专业与非专业
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论歌唱的二度创作 被引量:1
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作者 胡东冶 《长春师范大学学报(人文社会科学版)》 2009年第3期157-158,共2页
歌唱的二度创作是演唱者的再创作实践,其中技巧艺术的表现则是歌唱二度创作的关键。同时,歌唱者还需要不断积累自身素质才能深入体会作品意境和情绪,并在诠释作品的过程中体现出自身的演唱个性才会将作品完成得更准确,才能达到心与灵的... 歌唱的二度创作是演唱者的再创作实践,其中技巧艺术的表现则是歌唱二度创作的关键。同时,歌唱者还需要不断积累自身素质才能深入体会作品意境和情绪,并在诠释作品的过程中体现出自身的演唱个性才会将作品完成得更准确,才能达到心与灵的完美结合。 展开更多
关键词 二度创作 作品含义 技巧与艺术 意境与情绪 演唱个性
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