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题名多吉的“世界杯冠军”梦
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作者
李拓
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出处
《学生天地（小学中高年级）》
2014年第10期4-6,共3页
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文摘
多吉次仁是西藏墨脱县帮辛乡小学五年级的学生，自小就喜欢足球的他其实从未接触过正规的足球比赛。今年，学校有了运动场，学校举办了校史上第一场足球比赛，在多吉和小伙伴们心中，这就是他们的“世界杯”。
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关键词
“世界杯”
多吉
冠军
足球比赛
小学五年级
墨脱县
运动场
学校
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分类号
G881
[文化科学—体育训练]
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题名述评:中日友谊之树常青
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作者
多吉占堆
薛文献
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出处
《西藏体育》
2002年第4期20-21,共2页
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文摘
1986年中日联合攀登海拔7543米的章子峰时,日本长野县山岳协会绘制了一棵“日中登山交流树”,树干为年份。
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关键词
中日友谊
中日两国
登山队
登山技术
述评
山岳协会
合作交流
登山活动
日本
高原肺水肿
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分类号
G881
[文化科学—体育训练]
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题名加强合作 增进交流——西藏登山协会人士出访尼泊尔
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作者
张明兴
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机构
西藏自治区登山协会
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出处
《西藏体育》
2006年第1期44-45,共2页
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关键词
西藏登山协会
尼泊尔
出访
合作
交流
世界第一
纪念活动
珠穆朗玛峰
加德满都
女子
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分类号
G881
[文化科学—体育训练]
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题名“存鹰之心于高远”——记北京大学“山鹰社”
被引量：1
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作者
华清
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出处
《新体育》
2001年第4期50-51,共2页
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文摘
“山鹰社”以及关于它的种种传闻,在一定时期会成为北大校园内流传的话题,尤其是山鹰社会员们徒手攀登32号学生宿舍楼时。一边是攀岩者,另一边是旁观者。角色的不同,对攀岩,乃至登山的看法就会出现很大的分歧。
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关键词
北京大学
青海东昆仑
念青唐古拉
登山运动员
四川雪宝顶
学生宿舍
旁观者
新会员
神秘色彩
慕士塔格峰
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分类号
G881
[文化科学—体育训练]
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题名登山道
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作者
程迎兵
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出处
《野草》
2018年第1期65-72,共8页
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文摘
像往常一样。吃过晚饭后,丁小兵和李楠换上运动装,准备去雨山健健身。临出门时,丁小兵察觉到妻子李楠不太对劲,像有什么话想要对他说。这段时间,她一直是一副话到嘴边又憋回去的神情。丁小兵没怎么在意,他以为又是她单位里鸡毛蒜皮的事情。丁小兵穿上鞋,又脱掉,对李楠说,天有点闷,我去拿条毛巾。李楠说,你快点。我在电梯口等你。快点。
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关键词
运动装
毛巾
李楠
雨山
一副
电梯口
屁股坐
想要
手腕
你那
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分类号
G881
[文化科学—体育训练]
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题名小明登山
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作者
杨国义
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机构
浙江省绍兴市马山镇中心小学
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出处
《数学小灵通（启智版）（低年级）》
2009年第5期8-9,共2页
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文摘
小明来到山脚下，准备攀（pan）登一座从山脚距离山顶985米的高山，如图1所示。他首先到达距离山脚498米的一号休息区，接着又往上爬了253米，到达二号休息区。请你在图上标出一号与二号休息区的大概位置，并计算这时他距离山顶还有多少米。
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关键词
登山
距离
休息
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分类号
G881
[文化科学—体育训练]
C913
[文化科学—体育学]
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题名KAILAS攀登队挑战道拉吉里
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出处
《资本市场》
2010年第5期128-128,共1页
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文摘
KAILAS攀登队员、国内著名高山领队杨春风带领10人以内的国内攀登队伍尝试攀登位于尼泊尔境内．海拔8167米的道拉吉里峰。
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关键词
攀登
尼泊尔
国内
队员
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分类号
G881
[文化科学—体育训练]
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题名突破
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出处
《体育健康知识画刊》
2011年第2期2-3,共2页
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分类号
G881
[文化科学—体育训练]
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题名悠游百丈冰
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作者
石泽
萧笛
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出处
《北方旅游》
2003年第2期74-75,共2页
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文摘
攀冰对许多人来讲可能还比较陌生，但也许不需要太长的时间，它就会象攀岩一样居为大众所熟悉和喜爱的运动项目。攀冰是登山运动中不可缺少的一个组成部分，并且又是一项可以在高山以外的一些地区开展运动。只要有冰出现，就可以寻找冰璧进行樊登。攀冰运动所体现的冒险、刺激、技巧、力量、耐力、毅力和胆量，只有亲自参与才能体会到征服自我，挑战恐惧和极限等一系列连自己也许都无法想象的感受。
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关键词
攀冰
体育运动
征服意识
操作程序
冰镐
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分类号
G881
[文化科学—体育训练]
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题名协同教学在攀岩教学中的应用
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作者
裴蓓
姬保华
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机构
广州市机电技师学院
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出处
《安顺学院学报》
2016年第2期92-94,共3页
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基金
中国职业技术教育协会科研规划项目(项目编号:201822)中期成果
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文摘
在攀岩教学中引入协同教学模式,可以提高学生体能发展水平,促进身心健康,激发学生学习攀岩运动的兴趣,特别是在岩壁难度较高,学习心理压力大的情况下,技术技能教学效果较传统教学方法更有优势,教学过程中对学生团队与沟通的意识和技巧起到潜移默化的作用。
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关键词
协同教学
运动技能
运动参与
团队与沟通
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Keywords
team teaching
Motor skills
sport participation
Teamwork and communication
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分类号
G881
[文化科学—体育训练]
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题名一支花裙大妈登山队
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作者
李婷婷
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出处
《人物》
2016年第9期24-24,共1页
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文摘
某些时候，登山是一件严峻而单调的事，比如攀登6000米以上的高峰，寒冷，孤寂，一望无际的冰雪，和着装单调统一的登山队员。而在南美洲的安第斯山脉，有—支妇女登山队像移动的花伞队伍般出没在山峰之间。
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关键词
登山队员
安第斯山脉
南美洲
攀登
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分类号
G881
[文化科学—体育训练]
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题名打倒寄生虫
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作者
罗伯特·谢克里
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出处
《中学生阅读与作文》
2009年第7期5-13,共9页
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文摘
理查德·格利高里和法兰克，阿诺尔德两人坐在“AAA星际净化服务公司”的办公室里．各人以自己独特的方式等待顾客上门。时光对他们而言漫长而无奈。又高又瘦且多愁善感的格利高里在桌上摆下复杂的扑克牌阵。而长着一头浅黄短发及一双蔚蓝色眼睛的矮胖子阿诺尔德则在看电视，电视上正在播放一部老片子。
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关键词
寄生虫
服务公司
看电视
理查德
办公室
扑克牌
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分类号
G881
[文化科学—体育训练]
S858.265.9
[文化科学—体育学]
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题名登山运动
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出处
《体育科技文献通报》
1994年第9期45-45,共1页
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文摘
G881.14,G804.5 9401733急性高山病的神经原基础=A neurogenic basis for acutealtitude illness[刊,英]/Krasney J A//Med Sci sportsExe.—1994,26(2).—195—208图8参92(QJX)
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关键词
黔中
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分类号
G881
[文化科学—体育训练]
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题名攀登另一种巅峰
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作者
王晖
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出处
《百柳（简妙作文中学生必读）》
2012年第4期53-53,共1页
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文摘
一位攀登者和他的向导历经千辛万苦来到了世界之巅——珠穆朗玛峰。此前，世界上没有人到过这样的高度。
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关键词
攀登
珠穆朗玛峰
世界
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分类号
G881
[文化科学—体育训练]
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题名那些我们从未登顶的山峰
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作者
苏晓禾
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出处
《青年博览》
2015年第2期16-17,共2页
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文摘
登山是一项十分古老的运动,甚至古老到无法追溯其真正的起源,因为我们无法确定,祖先们是何时萌生翻山越岭的想法的。不过,这并不妨碍我们对登山运动的喜爱。19世纪50年代,登山运动得到迅猛发展。这期间人类登顶了阿尔卑斯山地区所有的4000米以下的高峰。从那时起,讨论哪些山峰没被攀登过,哪些登山路线人们还没走过,就成了登山爱好者经常谈论的热门话题。现在,许多年过去了。
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关键词
登山者
中不边界
孙峰
热门话题
国际语言
成熟稳重
悬崖边
政治问题
世界最高峰
攀爬
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分类号
G881
[文化科学—体育训练]
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题名站在地球之巅——记贵州籍登山运动员黄春燕、陈岩
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作者
汪枭枭
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机构
当代贵州
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出处
《当代贵州》
2017年第24期32-33,共2页
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文摘
黄春燕、陈岩凭着顽强的毅力和永不放弃的精神成功登顶珠峰，成为第一次登上地球之巅的贵州人，弥补了贵州山地户外运动中高山探险空白，为开创多彩贵州新未来注入强大正能量。
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关键词
登山运动员
贵州
地球
户外运动
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分类号
G881
[文化科学—体育训练]
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题名登山
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作者
向墅平
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出处
《做人与处世》
2012年第6期27-27,共1页
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文摘
有位年轻人，一脸郁闷地求教于某寺里的大师：“大师，请您指点迷津。这几年我作过不少努力，而且都曾携一腔热情去拼搏，可终以失败告终，世上之事为何这般难做？”
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关键词
登山
年轻人
大师
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分类号
G881
[文化科学—体育训练]
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题名皇后登山
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出处
《天天爱学习（四年级）》
2015年第8期20-21,共2页
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文摘
例题
右图是一个9×9的棋盘，它有81个小正方形的格子，在右上角的格子里标有“▲”的符号代表山顶。A、B两人这样来进行游戏：由A把一位“皇后”（以一枚棋子代表）放在棋盘的最下面一行或最左边一列的某个格子里（即放在右图中蓝色阴影区域的一个格子里），然后由B开始，两人对弈：“皇后”只能向上、向右或向右上方斜着走，每次走的格数不限，但不得倒退，也不得停步不前；谁把“皇后”走进标有“▲”的那格谁就获胜。
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关键词
皇后
登山
棋盘
正方形
阴影区
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分类号
G881
[文化科学—体育训练]
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题名雪坡攀登技术
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作者
次旦晋美
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出处
《西藏体育》
1999年第3期48-52,共5页
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文摘
一、冰镐的使用 1.如何携带冰镐 携带冰镐的头条要决就是细心。要牢牢记住锋利的镐尖、斧刃极易对你和队友造成伤害。假若冰镐不在手中,千万注意不可让它滑下雪坡或悬崖。 在行进途中,如果不使用冰镐。
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关键词
雪坡
横口斧
不平衡位置
西藏体育
镐柄
外侧脚
内侧脚
直线上升
保持平衡
平衡点
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分类号
G881
[文化科学—体育训练]
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题名高校攀岩体育课程安全保障刍议
被引量：4
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作者
周静
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机构
成都信息工程学院体育部
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出处
《体育科技》
2011年第2期104-105,113,共3页
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基金
成都信息工程学院校选科研项目
编号:CRF201050
+1 种基金
四川省教育厅人文社会科学(体育社会科学)课题
编号:TY0921
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文摘
针对高校实施攀岩体育课程所面临的安全隐患,对学生体育活动过程中运动损伤状况的调查,寻找攀岩课程的安全性依据,并提出确保高校攀岩体育课程安全实施的对策及措施。
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关键词
攀岩体育课程
运动损伤
安全保障
对策
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Keywords
rock climbing courses
sport iniuries
security
strategy
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分类号
G881
[文化科学—体育训练]
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