期刊导航
期刊开放获取
cqvip
退出
期刊文献
+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
检索
高级检索
期刊导航
共找到
1
篇文章
<
1
>
每页显示
20
50
100
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
显示方式:
文摘
详细
列表
相关度排序
被引量排序
时效性排序
对现行中小学体育教学大纲目标体系的质疑
被引量:
11
1
作者
毛振明
《北京体育师范学院学报》
2000年第2期1-5,共5页
科学的体育教学目标体系的建立是实现体育教学目标和深化体育教学的前提条件。而现行九年义务教育体育教学大纲的目标体系是一个怎样结构 ,本文就此进行了分析和有关质疑 ,并指出其问题的所在。
关键词
中小学
体育
教学大纲
目标体系
下载PDF
职称材料
题名
对现行中小学体育教学大纲目标体系的质疑
被引量:
11
1
作者
毛振明
机构
北京体育师范学院
出处
《北京体育师范学院学报》
2000年第2期1-5,共5页
文摘
科学的体育教学目标体系的建立是实现体育教学目标和深化体育教学的前提条件。而现行九年义务教育体育教学大纲的目标体系是一个怎样结构 ,本文就此进行了分析和有关质疑 ,并指出其问题的所在。
关键词
中小学
体育
教学大纲
目标体系
Keywords
middle and pupil students, physical education, target system, teaching instruction outline
分类号
G807.23 [文化科学—体育训练]
G807.33 [文化科学—运动人体科学]
下载PDF
职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
对现行中小学体育教学大纲目标体系的质疑
毛振明
《北京体育师范学院学报》
2000
11
下载PDF
职称材料
已选择
0
条
导出题录
引用分析
参考文献
引证文献
统计分析
检索结果
已选文献
上一页
1
下一页
到第
页
确定
用户登录
登录
IP登录
使用帮助
返回顶部