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题名彝汉双语教育发展的困境及对策——以毕节试验区为例
被引量：4
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作者
明兰
张学立
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机构
毕节学院
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出处
《贵州民族研究》
CSSCI
北大核心
2010年第1期158-163,共6页
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基金
贵州省高校人文社会科学研究基地项目(编号:2008JD037)
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文摘
在一个多民族的国家里,对少数民族实施双语教育已成为社会发展的必然趋势。占贵州彝族人口一半以上的毕节试验区,实施彝汉双语教育,既有必要性也有紧迫性。当前,毕节试验区彝汉双语教育的发展取得了一定的成绩,却也面临着许多发展困境。针对存在的问题,特提出建议和对策,以期能为毕节试验区双语教育的发展提供有益参考。
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关键词
双语教育
困境
对策
双语人
双文化人
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Keywords
Bilingual Education
Predicament
Countermeasure
Bilingual People
Double- culture People
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分类号
G750.17
[文化科学—教育学]
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题名关于彝汉双语教育课程改革与建设的思考
被引量：3
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作者
阿牛木支
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机构
西昌学院彝语言文化学院
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出处
《西昌学院学报（社会科学版）》
2011年第4期112-114,共3页
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基金
四川省教育厅教改项目<高校师范彝
汉
英多语同步教学教材建设与实践>(项目编号:P09376)阶段性成果
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文摘
本文针对目前民族院校课程建设的现状及未来发展的角度,提出了彝汉双语教育课程改革与建设的事项、目标与措施。
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关键词
彝汉双语
课程改革
课程建设
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Keywords
Yi-Han Bilingual
Curriculum Reform
Curriculum Construction
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分类号
G750.17
[文化科学—教育学]
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