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新加坡教育消费终身受益
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《职业教育研究》 1999年第10期61-61,共1页
关键词 新加坡教育 终身受益 家庭教育消费 新型教育观念 公民终身教育 经济结构转型 中老年人 就业岗位 企业重组 投资消费
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新加坡职业教育发展策略研究 被引量:6
2
作者 戴晖 《武汉市教育科学研究院学报》 2007年第2期83-86,共4页
新加坡职业教育注重社会合作,紧密联系企业;施行严格的就业准入制度并不断完善职后培训;紧密联系市场设置职校专业;注重培养教师专业技能和实践能力;同时,构建了普职衔接的立交桥,形成了学历文凭与技能证书互认的培养机制,并具有一定的... 新加坡职业教育注重社会合作,紧密联系企业;施行严格的就业准入制度并不断完善职后培训;紧密联系市场设置职校专业;注重培养教师专业技能和实践能力;同时,构建了普职衔接的立交桥,形成了学历文凭与技能证书互认的培养机制,并具有一定的技能发展基金。这些特点,在适应与促进经济发展过程中,有力地推动了新加坡的现代化建设,也为我国深化职业教育改革提供了值得借鉴的经验。 展开更多
关键词 新加坡 职业教育 发展策略
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浅谈新加坡“教学工厂”长效运行机制 被引量:1
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作者 秦雯 《陕西职业技术学院学报》 2014年第4期8-10,共3页
通过对双轨教学组织机制、知识库共享机制、无界化合作机制、ISO9001质量保障机制四个方面的系统阐述,可以明确保障新加坡南洋理工学院(NYP)"教学工厂"常年良好持续开展工作的运行机制,从而为高职院校"教学工厂"建... 通过对双轨教学组织机制、知识库共享机制、无界化合作机制、ISO9001质量保障机制四个方面的系统阐述,可以明确保障新加坡南洋理工学院(NYP)"教学工厂"常年良好持续开展工作的运行机制,从而为高职院校"教学工厂"建设之后能够长期有效运行提供一定的参考。 展开更多
关键词 新加坡南洋理工学院 教学工厂 运行机制
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走进狮城——新加坡职业教育考察报告 被引量:9
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作者 刘占山 王文槿 《职业技术教育》 北大核心 2015年第21期70-76,共7页
2015年1月,中国职业技术教育学会、北京市朝阳区教委、北京市朝阳区教研中心以及北京师范大学有关专家组成的技术团队对新加坡南洋理工学院等九个机构进行了考察。经过考察,项目组认为新加坡作为一个人多地少、资源稀缺的岛国能够迅速... 2015年1月,中国职业技术教育学会、北京市朝阳区教委、北京市朝阳区教研中心以及北京师范大学有关专家组成的技术团队对新加坡南洋理工学院等九个机构进行了考察。经过考察,项目组认为新加坡作为一个人多地少、资源稀缺的岛国能够迅速发展成为国际竞争力全球排名第二的国家,其中职业教育扮演了重要的助推角色。项目组对该国职业教育的主要特点进行总结认为,新加坡职业教育构建了需求导向的职业教育体系、设置了紧跟市场需求和创新的专业及课程、形成了体验式的教学方法与手段。 展开更多
关键词 职业教育体系 体验式教学 市场需求 专业设置 新加坡
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新加坡职业教育发展及启示 被引量:1
5
作者 郭静 《四川建材》 2021年第3期232-233,共2页
通过对新加坡职业教育状况的走访,学习总结了其基本特点和大体做法,了解了其成功经验和先进理念,感触颇深。这些经验和理念给我们以较大启示,对我国的职业技术教育今后的发展提供了借鉴,值得我们学习研究。
关键词 新加坡 职业教育 发展 启示
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新加坡的高等职业教育特色 被引量:10
6
作者 魏敏 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》 2004年第9期62-64,共3页
关键词 新加坡 高等职业教育 教学设施 学分管理制度 办学理念 多媒体教学
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高职院校无界化管理:内涵、意义和路径选择——新加坡南洋理工学院考察思考 被引量:6
7
作者 陈文海 《广州职业教育论坛》 2014年第2期3-7,32,共6页
根据当前世界职业教育"从定界到跨界扩展"的发展趋势,结合我国高职院校大力推进协同创新的时代背景,借鉴新加坡南洋理工学院无界化管理理念与实践个案,运用物理——事理——人理系统方法论,探讨了高职院校无界化管理的内涵、... 根据当前世界职业教育"从定界到跨界扩展"的发展趋势,结合我国高职院校大力推进协同创新的时代背景,借鉴新加坡南洋理工学院无界化管理理念与实践个案,运用物理——事理——人理系统方法论,探讨了高职院校无界化管理的内涵、意义和路径。 展开更多
关键词 高职院校 跨界教育 无界化 协同创新
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车工、装配钳工项目工作总结
8
《西北职教》 2012年第4期35-36,共2页
2012年全省职业院校中职组(车工、装配钳工)技能大赛于3月19至21日在陕西省理工学校隆重举行,本次大赛由陕西省教育厅主办、陕西省理工学校承办,来自全省49所中等职业学校的156名选手参加了比赛。省教科所研究员张建文、陕西省理工... 2012年全省职业院校中职组(车工、装配钳工)技能大赛于3月19至21日在陕西省理工学校隆重举行,本次大赛由陕西省教育厅主办、陕西省理工学校承办,来自全省49所中等职业学校的156名选手参加了比赛。省教科所研究员张建文、陕西省理工学校等有关领导,出席了比赛的开赛式和闭赛颁奖仪式。 展开更多
关键词 车工 钳工 装配 理工学校 中等职业学校 技能大赛 陕西省 职业院校
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试论泰国经济发展与职业教育 被引量:2
9
作者 冯坚 《昆明师专学报(哲学社会科学版)》 1997年第3期68-72,共5页
泰国政府对教育十分重视,其教育经费的预算已达到了欧、美、日等发达国家的水平.泰国教育改革,形式灵活多样,为了适应经济的高速发展,在小学的高年级、中学、大学里普遍开展职业化教育.职业化教育已是每所学校的重点课程.目前,已有400... 泰国政府对教育十分重视,其教育经费的预算已达到了欧、美、日等发达国家的水平.泰国教育改革,形式灵活多样,为了适应经济的高速发展,在小学的高年级、中学、大学里普遍开展职业化教育.职业化教育已是每所学校的重点课程.目前,已有400多所职业学校、学院,1000多所业余职业学校,为泰国的经济发展起到了重要作用.而师范院校的纯师范教育已不复存在.这对我省乃至全国教育体制的改革起到一定的借鉴作用.在泰国第八个经济长期计划以及2020年的长远规划中,把九年义务教育延长到十二年;40%的青年要接受高等教育. 展开更多
关键词 泰国 经济发展 职业教育 教育经费 教育改革 教育体制 义务教育 高等教育
全文增补中
优化发展环境,促进特色发展——烟台理工学校生态文明教育纪实
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作者 陶春光 杨俊义 《环境教育》 2018年第4期96-96,共1页
烟台理工学校位于胶东半岛西北端莱州市经济开发区,现占地248亩,建筑面积8万平方米,在编教职工332人,全日制在校生4224人。开设数控技术应用、无人机应用技术、3D立体设计与打印技术、汽车制造与检修、建筑工程施工、计算机应用、装饰... 烟台理工学校位于胶东半岛西北端莱州市经济开发区,现占地248亩,建筑面积8万平方米,在编教职工332人,全日制在校生4224人。开设数控技术应用、无人机应用技术、3D立体设计与打印技术、汽车制造与检修、建筑工程施工、计算机应用、装饰设计、机电设备安装与维修、会计电算化、电子商务、学前教育、航空服务、工艺美术13大专业。 展开更多
关键词 生态文明教育 理工学校 优化发展环境
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从新加坡教学工厂理念看我院课程教学改革 被引量:5
11
作者 王顺明 《常州工程职业技术学院学报》 2007年第2期6-9,共4页
文章介绍了新加坡教学工厂的先进理念,表明该理念对我们的职业教育发展及课程教学改革有着重要的借鉴作用,特别是以企业项目为载体来组织项目化教学的思路,对提高教师的职业教育专项能力、提升学院的内涵建设,将产生积极的推动作用。
关键词 教学工厂 课程改革
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我们向南洋理工学院学啥?
12
作者 江庆华 《常州工程职业技术学院学报》 2007年第2期10-14,共5页
本文是作者参加新加坡南洋理工学院后写的总结,重点通过细节的表述,概括出南洋理工学院在办学策略、师资队伍建设、校园文化建设、学院管理方面的先进理念和做法,最后作者从现实出发,比较了所在学院与南洋理工学院之间的差距。
关键词 南洋理工学院 教学工厂 无界化 校园文化 差距
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南洋理工学院的办学理念和发展策略 被引量:4
13
作者 陈西青 《常州工程职业技术学院学报》 2007年第2期15-17,共3页
办学理念与发展策略是学校发展的核心战略。本文从组织文化、创新理念、专能开发和外界联系四个方面探讨了南洋理工学院的"4C"办学策略,并在此基础上对本院的发展策略提出了几点建议。
关键词 办学理念 无界化 教学工厂 专能开发
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借鉴“教学工厂”理念 深化人才培养模式改革
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作者 郑惠虹 《常州工程职业技术学院学报》 2007年第2期28-31,共4页
本文以南洋理工学院"教学工厂"办学理念为契入点,详细分析并论证了"教学工厂"这一办学理念在实际教学实践中的指导意义与应用价值,最后结合我校高等职业技术学院的实际特点,提出了我们应当借鉴与完善之处。
关键词 高职 教学工厂 产学研 人才培养
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导向与回报:泰国高中职业教育状况研究 被引量:1
15
作者 王彦力 《外国教育研究》 CSSCI 北大核心 2006年第10期21-25,共5页
当今世界许多国家在高中阶段即开始了普通教育和职业教育的分流,普通高中和职业高中究竟谁更具相对优势?通过对泰国高中职业的波比(probit)研究发现,在促进经济发展中,中等职业教育起着非常重要的作用;普通高中教育考虑到经济发展对于... 当今世界许多国家在高中阶段即开始了普通教育和职业教育的分流,普通高中和职业高中究竟谁更具相对优势?通过对泰国高中职业的波比(probit)研究发现,在促进经济发展中,中等职业教育起着非常重要的作用;普通高中教育考虑到经济发展对于生产力的需求而进行适当就业指导将会赢得更多的利益回报。 展开更多
关键词 泰国 职业高中 波比(probit)研究模式 经济利益回报 利益回报 普通高中 高中阶段
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市场作为导向大赛引领专业——新加坡职业教育与培训的经验及启示
16
作者 郭海礁 《电脑知识与技术》 2013年第11X期7505-7506,共2页
作为世界教育发达国家,新加坡高度重视职业技术教育,拥有创新的教学方法和成熟的改革模式;与政府企业的密切合作,更加突出了职业技术教育为国家经济发展服务的本位职责。该文结合当前我国职业教育的现状和新加坡培训过程中考察内容和学... 作为世界教育发达国家,新加坡高度重视职业技术教育,拥有创新的教学方法和成熟的改革模式;与政府企业的密切合作,更加突出了职业技术教育为国家经济发展服务的本位职责。该文结合当前我国职业教育的现状和新加坡培训过程中考察内容和学习经历,提出关于教学模式、教师再培训等方面的建议,对加快学校全国骨干校建设,推进课程改革,进而提高教学质量起到一定的作用。 展开更多
关键词 教育“市场化” 技能大赛 校企合作
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新加坡职业技术教育的特色 被引量:1
17
作者 陈俊珂 《职业技术教育》 北大核心 1996年第10期38-39,共2页
关键词 职业技术教育 新加坡 技能训练 职业训练 职工培训 证书 工业训练 发展基金 技术工人 课程
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新加坡高职教育成功经验的分析与借鉴
18
作者 黄凤仙 《巴音郭楞职业技术学院学报》 2017年第1期14-15,22,共3页
本文对新加坡的高职教育进行系统介绍的同时,深入的分析新加坡高职教育的深层内容。在对新加坡高职教育人才培养进行分析的基础上,提出一些自己的看法,为提高我国高职教育水平提供一定的思路和方法。
关键词 新加坡 高职 教育
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对新加波南洋理工学院“教学工厂”理念的体认及思考 被引量:6
19
作者 张志明 《职教通讯》 2011年第6期78-80,共3页
在介绍南洋理工学院"教学工厂"理念的基础上,具体分析了教学工厂的优势,认为教学工厂为学生提供真实的学习环境,有利于开发学生的综合能力,能确保课程与市场需求接轨,促进教职员自我提升,促进学院与企业的紧密联系。
关键词 教学工厂 学习环境 综合能力 新加坡南洋理工学院
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柬埔寨计划将职业技能培训纳入高中课程 被引量:1
20
作者 姚秋兰 《世界教育信息》 2015年第7期76-77,共2页
据柬埔寨《金边邮报》网站2015年3月2日报道,为改善毕业生的就业前景,适应就业市场的需求,柬埔寨将于2016年将职业技能培训纳入高中课程。柬埔寨教育大臣韩春那洛说:“我们将在高中安排短期的生活技能类课程或职业技能方面的基础课... 据柬埔寨《金边邮报》网站2015年3月2日报道,为改善毕业生的就业前景,适应就业市场的需求,柬埔寨将于2016年将职业技能培训纳入高中课程。柬埔寨教育大臣韩春那洛说:“我们将在高中安排短期的生活技能类课程或职业技能方面的基础课程。之后,高中将开设5种专业技能培训,包括计算机、农业、机械等。该计划将在韩国专家的指导下进行。” 展开更多
关键词 职业技能培训 高中课程 柬埔寨 专业技能培训 就业前景 就业市场 基础课程 生活技能
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