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美国新职业主义运动的理念与实践
被引量:
3
1
作者
谌启标
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第5期33-38,共6页
本文主要探讨美国80年代以来兴起的“新职业主义”运动的基本理念与实践运作,其中包括“新职业主义”运动的基本历租、“新以业主义”的目标模式、教学策略和内容结构。
关键词
美国
新职业主义
学术教育
职业教育
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职称材料
元代民族融合背景下职业教育特色
2
作者
路宝利
《赤峰学院学报(科学教育版)》
2011年第1期147-149,共3页
元代社会重要特色为民族融合,基于此元代职业教育亦呈现自身特色。首先,元代在产业政策方面与以往不同,其推行"重农"、"重工"、"重商"的"三重"产业政策。以此为基础,如紫金山书院百科全书式人...
元代社会重要特色为民族融合,基于此元代职业教育亦呈现自身特色。首先,元代在产业政策方面与以往不同,其推行"重农"、"重工"、"重商"的"三重"产业政策。以此为基础,如紫金山书院百科全书式人物为代表形成元代"经艺兼顾"职业教育思想。另外,农业领域的"社学"等亦呈现自身特色。
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关键词
民族融合
元代
职业教育特色
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职称材料
黄炎培爱国职业教育思想与实践及其启示
被引量:
1
3
作者
何应林
《武汉生物工程学院学报》
2010年第1期63-65,共3页
爱国主义是黄炎培职业教育思想的核心,是他不断完善和推行职业教育的动力。黄炎培的爱国职业教育思想与实践不但为我国经济社会和职业教育的发展作出了重要的历史贡献,而且给当今职业教育的发展提供了有益的启示。
关键词
黄炎培
职业教育思想
爱国主义
原文传递
民国初年黄炎培的职业教育思想
4
作者
张建民
《消费导刊》
2008年第6期134-134,共1页
民国初年,中国民族资本主义有了进一步的发展,职业教育更为新兴的资产阶级所重视。清末资产阶级知识分子所提出来的,要求发展资本主义工商业的教育主张,经过黄炎培等人的提倡,在社会上很快形成了一个重要的教育思潮。
关键词
现代职业教育
黄炎培
职业教育思想
职业学校
民族资本主义
民国初年
职业陶冶
资本主义工商业
资产阶级知识分子
补习教育
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职称材料
美国的职业教育概况——赴美考察报告之一
5
作者
徐克家
《邵阳高专学报》
1996年第1期104-105,共2页
南方航空动力公司工学院徐克家教授于1995年3~8月赴美国加利福尼亚州立大学,作为访问学者研修和工作半年,应邀为本刊写有一组赴美考察报告和见闻,本刊将陆续刊发,供校内外读者学习和参考。
关键词
职业教育
市场经济
办学模式
美国
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职称材料
中国古代职业教育思想及人物观点撷要
被引量:
9
6
作者
刘伟民
任梅
《职业技术教育》
2006年第34期74-77,共4页
中国古代教育体系始终以儒学教育为主流,职业教育一直受到轻视。然而工艺技能和知识的传播是古代社会生产和科学技术发展所必需的。尽管社会政治、文化环境不利,但对职业教育的思考与论述从未停止。从墨子的"各从事其所能"到...
中国古代教育体系始终以儒学教育为主流,职业教育一直受到轻视。然而工艺技能和知识的传播是古代社会生产和科学技术发展所必需的。尽管社会政治、文化环境不利,但对职业教育的思考与论述从未停止。从墨子的"各从事其所能"到颜元的"真学"、"实学"、"活学"、"动学",很多观点对现今的职业教育发展仍有启发和借鉴价值。
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关键词
古代职业教育思想
职业教育
技能
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职称材料
晚清时期职业教育教师政策价值取向分析
7
作者
徐景双
《职教论坛》
北大核心
2014年第13期89-92,共4页
晚清职业教育教师政策基于社会精英决策模型出台,政策价值客体对中国近代职业教育教师群体的出现具有重要的历史意义。而伴随当时职业教育教师的实践活动,解构了两元对立的封建上层建筑。文章通过对晚清职业教育教师政策活动系统中的价...
晚清职业教育教师政策基于社会精英决策模型出台,政策价值客体对中国近代职业教育教师群体的出现具有重要的历史意义。而伴随当时职业教育教师的实践活动,解构了两元对立的封建上层建筑。文章通过对晚清职业教育教师政策活动系统中的价值要素的分析发现,《癸卯学制》确立了职业教育教师的存在价值,"西学为用"的工具价值取向的教师政策忽视了人的因素,却赋予职业技术教师群体启发近代民主思想的先机。
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关键词
晚清时期
教师政策
价值取向
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职称材料
近代中国职业生涯教育30年:回顾及前瞻
被引量:
3
8
作者
孔夏萌
《职教论坛》
北大核心
2013年第13期92-96,共5页
民国初年是民族资本主义发展的"黄金时期",经济的发展迫切需要大量专业人才,然而,学生毕业即失业的现象凸显了学校教育与社会需求之间的矛盾,受当时实用主义思潮及欧美职业指导思想的影响,职业生涯教育(职业指导)应运而生。...
民国初年是民族资本主义发展的"黄金时期",经济的发展迫切需要大量专业人才,然而,学生毕业即失业的现象凸显了学校教育与社会需求之间的矛盾,受当时实用主义思潮及欧美职业指导思想的影响,职业生涯教育(职业指导)应运而生。文章对其发生发展历程进行历史梳理与回顾,在历史的经验中寻求对当代职业生涯教育的启示。
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关键词
近代中国
职业生涯教育
启示
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职称材料
黄炎培“培养健全优良之分子”的职业教育培养目标
被引量:
2
9
作者
牛岩红
《中国职业技术教育》
北大核心
2009年第30期36-38,43,共4页
黄炎培在长期的职业教育实践中将职业教育的培养目标确定为“培养健全优良之分子”。这一目标要求职业教育应培养具有“切实的知识”、“精熟的技能”、“良好的职业道德”和“完善的人格”的全面发展的不仅能“应用于职业”、而且能“...
黄炎培在长期的职业教育实践中将职业教育的培养目标确定为“培养健全优良之分子”。这一目标要求职业教育应培养具有“切实的知识”、“精熟的技能”、“良好的职业道德”和“完善的人格”的全面发展的不仅能“应用于职业”、而且能“协助社会、国家”的“健全优良之分子”。
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关键词
黄炎培
职业教育
培养目标
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职称材料
陆费逵与民国时期的职业教育
被引量:
1
10
作者
宋军令
李艳艳
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2002年第6期85-86,共2页
陆费逵在我国教育史上较早提出了职业教育问题,主张'民国教育方针当采实利主义',倡导'职业教育当与国民教育并重',呼吁要注重职业道德教育,并积极推进职业教育,是我国近代职业教育理论和实践的先驱者之一.
关键词
陆费逵
民国时期
职业教育
职业道德教育
教育思想
教育理论
教育改革
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职称材料
乡村振兴战略背景下新型农民职业教育的困境和对策
被引量:
7
11
作者
江小国
《教育科学论坛》
2019年第12期65-67,共3页
乡村振兴战略的推进,离不开农民群众这一主体力量.因此,新型农民的职业教育问题就成为乡村振兴战略下亟待解决的问题.当前,我国在推进新型农民的职业教育中,还存在教育资源匮乏、机制不完善、教育培训理念落后等问题,因此,可从整合教育...
乡村振兴战略的推进,离不开农民群众这一主体力量.因此,新型农民的职业教育问题就成为乡村振兴战略下亟待解决的问题.当前,我国在推进新型农民的职业教育中,还存在教育资源匮乏、机制不完善、教育培训理念落后等问题,因此,可从整合教育资源、健全教育培训体系和创新教育理念方式等方面去解决问题,以促进新型农民的职业教育发展,推动乡村振兴,实现'三农'发展.
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关键词
乡村振兴战略
新型农民
职业教育
困境和对策
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职称材料
唐代的职业教育——以唐诗的视角
12
作者
岳德虎
《江苏开放大学学报》
2014年第2期59-61,共3页
唐代诗歌包含了大量的职业教育内容,在手工业、音乐和医学等方面尤为突出,显示了唐代职业教育空前的广度和深度,其中的某些经验为今天的职业教育提供了有益的参考。
关键词
唐诗
职业教育
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职称材料
学制变迁与实业教育的发展-癸卯学制、壬子癸丑学制与1922年“新学制”中实业教育之比较
被引量:
1
13
作者
苏肖
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2002年第6期87-89,共3页
当前,职业教育面临着前所未有的困难和挑战.我们必须以史为鉴,对癸卯、壬子癸丑与1922年'新学制'中有关实业教育部分进行探讨和总结,以期对我国职业教育的发展有所借鉴和帮助.
关键词
学制变迁
实业教育
癸卯学制
壬子癸丑学制
1922年
“新学制”
职业教育
教育内容
教育体制
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职称材料
论黄炎培的职业教育课程思想
被引量:
4
14
作者
陈文香
任平
《职教通讯》
2011年第21期57-60,共4页
黄炎培先生在长期的职业教育的理论探讨与实践中,逐步形成了自己完整的职业教育思想体系,指导着中国职业教育在动荡的社会中艰难发展,开创了一条独具中国特色的职业教育之路。作为其职业教育思想重要组成部分的职业教育课程思想,对我国...
黄炎培先生在长期的职业教育的理论探讨与实践中,逐步形成了自己完整的职业教育思想体系,指导着中国职业教育在动荡的社会中艰难发展,开创了一条独具中国特色的职业教育之路。作为其职业教育思想重要组成部分的职业教育课程思想,对我国当下职业教育课程改革具有重要的借鉴意义。
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关键词
黄炎培
职业教育
课程思想
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职称材料
近代我国女子职业教育科目设置状况综述
15
作者
吴文华
《教育科学文摘》
2012年第1期67-68,共2页
近代我国女子职业教育在社会的积极倡导下得到了一定发展,但是由于中国传统观念的影响,女子职业教育发展的广度和深度受到限制,表现为女子职业教育科目设置的狭隘性和简陋性,不利于女子在社会上取得与男子同等的职业条件,使女子在...
近代我国女子职业教育在社会的积极倡导下得到了一定发展,但是由于中国传统观念的影响,女子职业教育发展的广度和深度受到限制,表现为女子职业教育科目设置的狭隘性和简陋性,不利于女子在社会上取得与男子同等的职业条件,使女子在社会职业的竞争中处于不利地位。
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关键词
女子职业教育
设置状况
近代
综述
职业教育发展
社会职业
传统观念
科目设置
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职称材料
美国企业人才培训一瞥
16
作者
江才妹
《中国职业技术教育》
1997年第9期38-39,共2页
美国企业人才培训一瞥江才妹日前,我随上海市人力资源开发与管理赴美国培训团前往美国伊利诺大学工商学院学习考察。美国企业对人才的极端重视、对员工培训的巨额投入以及培训基地现代化程度之高,教学设施之精良,教学内容之实用,教...
美国企业人才培训一瞥江才妹日前,我随上海市人力资源开发与管理赴美国培训团前往美国伊利诺大学工商学院学习考察。美国企业对人才的极端重视、对员工培训的巨额投入以及培训基地现代化程度之高,教学设施之精良,教学内容之实用,教学方法之独特均在我的脑海中留下极为...
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关键词
人才培训
美国企业
生源计划
中专学校
摩托罗拉大学
企业发展目标
员工培训
专业设置
培训基地
人力资源开发
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职称材料
抗战胜利后江西职业教育的调整与发展
17
作者
王栋
《南昌师范学院学报》
2020年第6期87-90,共4页
抗日战争胜利后,满目疮痍的江西,百业待兴。在国民政府对教育复原及职业教育工作的指导与重视下,江西省教育厅对全省的职业教育进行了重新布局与调整,制定了一系列发展职业教育的政策,采取多种措施,规范、指导、促进职业教育的发展。战...
抗日战争胜利后,满目疮痍的江西,百业待兴。在国民政府对教育复原及职业教育工作的指导与重视下,江西省教育厅对全省的职业教育进行了重新布局与调整,制定了一系列发展职业教育的政策,采取多种措施,规范、指导、促进职业教育的发展。战后江西的职业教育,得到了短暂的发展。
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关键词
抗战后
江西
职业教育
调整
发展
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职称材料
树立三本理念,促进我校高职教育可持续发展
被引量:
1
18
作者
赵君
《中国科教创新导刊》
2009年第31期5-5,共1页
可持续发展是社会发展的必然要求,同时也是高职教育发展的内在要求。转变高等职业教育价值观,正确处理好规模、结构、质量和效益四者之间的关系,改革人才培养模式,是促进社会、学校和学生可持续发展的重要途径,也是三本理念的具体体现。
关键词
科学理念
高职教育
可持续发展
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职称材料
90年代的美国社区学院
被引量:
1
19
作者
燕庆明
《中国职业技术教育》
1997年第9期40-41,共2页
90年代的美国社区学院燕庆明美国第一所社区大学是伊里诺斯州的角利特(Joliet)社区学院,创立于1901年。20年代到30年代期间,美国许多地方相继建立了高中后一年或两年的技术学校。目前形式的社区学院大部分是60年...
90年代的美国社区学院燕庆明美国第一所社区大学是伊里诺斯州的角利特(Joliet)社区学院,创立于1901年。20年代到30年代期间,美国许多地方相继建立了高中后一年或两年的技术学校。目前形式的社区学院大部分是60年代建立的。现在美国共有大学3595...
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关键词
社区学院
社区学院协会
四年制
美国社区学院
90年代
高中毕业生
职业技术能力
领导者
拉丁美洲人
太阳能推进器
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职称材料
中国近代最早的职业教育机构——杭州蚕学馆
被引量:
5
20
作者
吴洪成
罗佳玉
《衡水学院学报》
2015年第4期82-87,共6页
维新运动时期浙江兴学先驱林启所办杭州蚕学馆作为近代最早的职业教育机构,在设学动因、办学宗旨、课程教学及社会服务方面均有鲜明特点,并取得人才培养、科技传播及产业经济方面的办学业绩,从而奠定其在近现代职业教育史上的地位,而且...
维新运动时期浙江兴学先驱林启所办杭州蚕学馆作为近代最早的职业教育机构,在设学动因、办学宗旨、课程教学及社会服务方面均有鲜明特点,并取得人才培养、科技传播及产业经济方面的办学业绩,从而奠定其在近现代职业教育史上的地位,而且对当今职业教育的实践有所启示.
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关键词
近代中国
杭州蚕学馆
实业学堂
林启
职业教育
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职称材料
题名
美国新职业主义运动的理念与实践
被引量:
3
1
作者
谌启标
机构
湖北教育学院干训部
出处
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2001年第5期33-38,共6页
文摘
本文主要探讨美国80年代以来兴起的“新职业主义”运动的基本理念与实践运作,其中包括“新职业主义”运动的基本历租、“新以业主义”的目标模式、教学策略和内容结构。
关键词
美国
新职业主义
学术教育
职业教育
Keywords
America
new vocationalism
academic education
vocational education
分类号
G719.297.1 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
元代民族融合背景下职业教育特色
2
作者
路宝利
机构
河北科技师范学院
出处
《赤峰学院学报(科学教育版)》
2011年第1期147-149,共3页
文摘
元代社会重要特色为民族融合,基于此元代职业教育亦呈现自身特色。首先,元代在产业政策方面与以往不同,其推行"重农"、"重工"、"重商"的"三重"产业政策。以此为基础,如紫金山书院百科全书式人物为代表形成元代"经艺兼顾"职业教育思想。另外,农业领域的"社学"等亦呈现自身特色。
关键词
民族融合
元代
职业教育特色
分类号
G719.29 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
黄炎培爱国职业教育思想与实践及其启示
被引量:
1
3
作者
何应林
机构
武汉生物工程学院新农村建设研究所
出处
《武汉生物工程学院学报》
2010年第1期63-65,共3页
文摘
爱国主义是黄炎培职业教育思想的核心,是他不断完善和推行职业教育的动力。黄炎培的爱国职业教育思想与实践不但为我国经济社会和职业教育的发展作出了重要的历史贡献,而且给当今职业教育的发展提供了有益的启示。
关键词
黄炎培
职业教育思想
爱国主义
Keywords
Huang Yanpei
vocational education thinking
patriotism
分类号
G719.29 [文化科学—职业技术教育学]
原文传递
题名
民国初年黄炎培的职业教育思想
4
作者
张建民
机构
山东滨州职业学院
出处
《消费导刊》
2008年第6期134-134,共1页
文摘
民国初年,中国民族资本主义有了进一步的发展,职业教育更为新兴的资产阶级所重视。清末资产阶级知识分子所提出来的,要求发展资本主义工商业的教育主张,经过黄炎培等人的提倡,在社会上很快形成了一个重要的教育思潮。
关键词
现代职业教育
黄炎培
职业教育思想
职业学校
民族资本主义
民国初年
职业陶冶
资本主义工商业
资产阶级知识分子
补习教育
分类号
G719.29 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
美国的职业教育概况——赴美考察报告之一
5
作者
徐克家
机构
南方航空动力公司工学院
出处
《邵阳高专学报》
1996年第1期104-105,共2页
文摘
南方航空动力公司工学院徐克家教授于1995年3~8月赴美国加利福尼亚州立大学,作为访问学者研修和工作半年,应邀为本刊写有一组赴美考察报告和见闻,本刊将陆续刊发,供校内外读者学习和参考。
关键词
职业教育
市场经济
办学模式
美国
分类号
G719.29 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中国古代职业教育思想及人物观点撷要
被引量:
9
6
作者
刘伟民
任梅
机构
浙江工业大学职业技术教育研究所
出处
《职业技术教育》
2006年第34期74-77,共4页
文摘
中国古代教育体系始终以儒学教育为主流,职业教育一直受到轻视。然而工艺技能和知识的传播是古代社会生产和科学技术发展所必需的。尽管社会政治、文化环境不利,但对职业教育的思考与论述从未停止。从墨子的"各从事其所能"到颜元的"真学"、"实学"、"活学"、"动学",很多观点对现今的职业教育发展仍有启发和借鉴价值。
关键词
古代职业教育思想
职业教育
技能
Keywords
ancient vocational education thought
vocational education
skill
分类号
G719.29 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
晚清时期职业教育教师政策价值取向分析
7
作者
徐景双
机构
华东师范大学公共管理学院
出处
《职教论坛》
北大核心
2014年第13期89-92,共4页
文摘
晚清职业教育教师政策基于社会精英决策模型出台,政策价值客体对中国近代职业教育教师群体的出现具有重要的历史意义。而伴随当时职业教育教师的实践活动,解构了两元对立的封建上层建筑。文章通过对晚清职业教育教师政策活动系统中的价值要素的分析发现,《癸卯学制》确立了职业教育教师的存在价值,"西学为用"的工具价值取向的教师政策忽视了人的因素,却赋予职业技术教师群体启发近代民主思想的先机。
关键词
晚清时期
教师政策
价值取向
分类号
G719.29 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
近代中国职业生涯教育30年:回顾及前瞻
被引量:
3
8
作者
孔夏萌
机构
西南大学教育学部
出处
《职教论坛》
北大核心
2013年第13期92-96,共5页
文摘
民国初年是民族资本主义发展的"黄金时期",经济的发展迫切需要大量专业人才,然而,学生毕业即失业的现象凸显了学校教育与社会需求之间的矛盾,受当时实用主义思潮及欧美职业指导思想的影响,职业生涯教育(职业指导)应运而生。文章对其发生发展历程进行历史梳理与回顾,在历史的经验中寻求对当代职业生涯教育的启示。
关键词
近代中国
职业生涯教育
启示
分类号
G719.29 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
黄炎培“培养健全优良之分子”的职业教育培养目标
被引量:
2
9
作者
牛岩红
机构
三门峡中等专业学校
出处
《中国职业技术教育》
北大核心
2009年第30期36-38,43,共4页
文摘
黄炎培在长期的职业教育实践中将职业教育的培养目标确定为“培养健全优良之分子”。这一目标要求职业教育应培养具有“切实的知识”、“精熟的技能”、“良好的职业道德”和“完善的人格”的全面发展的不仅能“应用于职业”、而且能“协助社会、国家”的“健全优良之分子”。
关键词
黄炎培
职业教育
培养目标
分类号
G719.29 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
陆费逵与民国时期的职业教育
被引量:
1
10
作者
宋军令
李艳艳
机构
河南职业技术师范学院
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2002年第6期85-86,共2页
文摘
陆费逵在我国教育史上较早提出了职业教育问题,主张'民国教育方针当采实利主义',倡导'职业教育当与国民教育并重',呼吁要注重职业道德教育,并积极推进职业教育,是我国近代职业教育理论和实践的先驱者之一.
关键词
陆费逵
民国时期
职业教育
职业道德教育
教育思想
教育理论
教育改革
分类号
G719.29 [文化科学—职业技术教育学]
G40 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
乡村振兴战略背景下新型农民职业教育的困境和对策
被引量:
7
11
作者
江小国
机构
成都农业科技职业学院
出处
《教育科学论坛》
2019年第12期65-67,共3页
基金
成都农业科技职业学院教改课题(JG2018-22)
文摘
乡村振兴战略的推进,离不开农民群众这一主体力量.因此,新型农民的职业教育问题就成为乡村振兴战略下亟待解决的问题.当前,我国在推进新型农民的职业教育中,还存在教育资源匮乏、机制不完善、教育培训理念落后等问题,因此,可从整合教育资源、健全教育培训体系和创新教育理念方式等方面去解决问题,以促进新型农民的职业教育发展,推动乡村振兴,实现'三农'发展.
关键词
乡村振兴战略
新型农民
职业教育
困境和对策
分类号
G719.29 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
唐代的职业教育——以唐诗的视角
12
作者
岳德虎
机构
柳州职业技术学院
出处
《江苏开放大学学报》
2014年第2期59-61,共3页
基金
2012年度广西高等教育教学改革工程项目"高职语文教学资源库建设与应用研究"(2012JGB330)
文摘
唐代诗歌包含了大量的职业教育内容,在手工业、音乐和医学等方面尤为突出,显示了唐代职业教育空前的广度和深度,其中的某些经验为今天的职业教育提供了有益的参考。
关键词
唐诗
职业教育
Keywords
Tang Poetry
vocational education
分类号
G719.29 [文化科学—职业技术教育学]
下载PDF
职称材料
题名
学制变迁与实业教育的发展-癸卯学制、壬子癸丑学制与1922年“新学制”中实业教育之比较
被引量:
1
13
作者
苏肖
机构
河北师范大学教育学院
出处
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2002年第6期87-89,共3页
文摘
当前,职业教育面临着前所未有的困难和挑战.我们必须以史为鉴,对癸卯、壬子癸丑与1922年'新学制'中有关实业教育部分进行探讨和总结,以期对我国职业教育的发展有所借鉴和帮助.
关键词
学制变迁
实业教育
癸卯学制
壬子癸丑学制
1922年
“新学制”
职业教育
教育内容
教育体制
分类号
G719.29 [文化科学—职业技术教育学]
G712 [文化科学—教育学]
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职称材料
题名
论黄炎培的职业教育课程思想
被引量:
4
14
作者
陈文香
任平
机构
广东技术师范学院
出处
《职教通讯》
2011年第21期57-60,共4页
基金
全国教育科学"十一五"规划2010年度教育部重点课题"中国职业教育本土课程的理论与实践研究"(项目编号:GJA104014)
文摘
黄炎培先生在长期的职业教育的理论探讨与实践中,逐步形成了自己完整的职业教育思想体系,指导着中国职业教育在动荡的社会中艰难发展,开创了一条独具中国特色的职业教育之路。作为其职业教育思想重要组成部分的职业教育课程思想,对我国当下职业教育课程改革具有重要的借鉴意义。
关键词
黄炎培
职业教育
课程思想
Keywords
Huang Yanpei
vocational education
curriculum thoughts
分类号
G719.29 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
近代我国女子职业教育科目设置状况综述
15
作者
吴文华
机构
河南质量工程职业学院
出处
《教育科学文摘》
2012年第1期67-68,共2页
文摘
近代我国女子职业教育在社会的积极倡导下得到了一定发展,但是由于中国传统观念的影响,女子职业教育发展的广度和深度受到限制,表现为女子职业教育科目设置的狭隘性和简陋性,不利于女子在社会上取得与男子同等的职业条件,使女子在社会职业的竞争中处于不利地位。
关键词
女子职业教育
设置状况
近代
综述
职业教育发展
社会职业
传统观念
科目设置
分类号
G719.29 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
美国企业人才培训一瞥
16
作者
江才妹
机构
山东省冶金工业学校
出处
《中国职业技术教育》
1997年第9期38-39,共2页
文摘
美国企业人才培训一瞥江才妹日前,我随上海市人力资源开发与管理赴美国培训团前往美国伊利诺大学工商学院学习考察。美国企业对人才的极端重视、对员工培训的巨额投入以及培训基地现代化程度之高,教学设施之精良,教学内容之实用,教学方法之独特均在我的脑海中留下极为...
关键词
人才培训
美国企业
生源计划
中专学校
摩托罗拉大学
企业发展目标
员工培训
专业设置
培训基地
人力资源开发
分类号
G719.297.12 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
抗战胜利后江西职业教育的调整与发展
17
作者
王栋
机构
南昌师范学院
出处
《南昌师范学院学报》
2020年第6期87-90,共4页
基金
江西省高校人文社会科学研究项目“近代江西职业教育研究”,编号:JY18225。
文摘
抗日战争胜利后,满目疮痍的江西,百业待兴。在国民政府对教育复原及职业教育工作的指导与重视下,江西省教育厅对全省的职业教育进行了重新布局与调整,制定了一系列发展职业教育的政策,采取多种措施,规范、指导、促进职业教育的发展。战后江西的职业教育,得到了短暂的发展。
关键词
抗战后
江西
职业教育
调整
发展
Keywords
post-war
adjustment of Jiangxi vocational education
development
分类号
G719.29 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
树立三本理念,促进我校高职教育可持续发展
被引量:
1
18
作者
赵君
机构
江苏城市职业学院张家港办学点
出处
《中国科教创新导刊》
2009年第31期5-5,共1页
文摘
可持续发展是社会发展的必然要求,同时也是高职教育发展的内在要求。转变高等职业教育价值观,正确处理好规模、结构、质量和效益四者之间的关系,改革人才培养模式,是促进社会、学校和学生可持续发展的重要途径,也是三本理念的具体体现。
关键词
科学理念
高职教育
可持续发展
分类号
G719.29 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
90年代的美国社区学院
被引量:
1
19
作者
燕庆明
机构
江苏省江南大学
出处
《中国职业技术教育》
1997年第9期40-41,共2页
文摘
90年代的美国社区学院燕庆明美国第一所社区大学是伊里诺斯州的角利特(Joliet)社区学院,创立于1901年。20年代到30年代期间,美国许多地方相继建立了高中后一年或两年的技术学校。目前形式的社区学院大部分是60年代建立的。现在美国共有大学3595...
关键词
社区学院
社区学院协会
四年制
美国社区学院
90年代
高中毕业生
职业技术能力
领导者
拉丁美洲人
太阳能推进器
分类号
G719.297.12 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
中国近代最早的职业教育机构——杭州蚕学馆
被引量:
5
20
作者
吴洪成
罗佳玉
机构
河北大学教育学院
出处
《衡水学院学报》
2015年第4期82-87,共6页
文摘
维新运动时期浙江兴学先驱林启所办杭州蚕学馆作为近代最早的职业教育机构,在设学动因、办学宗旨、课程教学及社会服务方面均有鲜明特点,并取得人才培养、科技传播及产业经济方面的办学业绩,从而奠定其在近现代职业教育史上的地位,而且对当今职业教育的实践有所启示.
关键词
近代中国
杭州蚕学馆
实业学堂
林启
职业教育
Keywords
Modem China
Hangzhou Sericulture College
industrial school
Lin Qi
vocational education
分类号
G719.29 [文化科学—职业技术教育学]
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职称材料
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
美国新职业主义运动的理念与实践
谌启标
《外国教育研究》
CSSCI
北大核心
2001
3
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职称材料
2
元代民族融合背景下职业教育特色
路宝利
《赤峰学院学报(科学教育版)》
2011
0
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职称材料
3
黄炎培爱国职业教育思想与实践及其启示
何应林
《武汉生物工程学院学报》
2010
1
原文传递
4
民国初年黄炎培的职业教育思想
张建民
《消费导刊》
2008
0
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职称材料
5
美国的职业教育概况——赴美考察报告之一
徐克家
《邵阳高专学报》
1996
0
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职称材料
6
中国古代职业教育思想及人物观点撷要
刘伟民
任梅
《职业技术教育》
2006
9
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职称材料
7
晚清时期职业教育教师政策价值取向分析
徐景双
《职教论坛》
北大核心
2014
0
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职称材料
8
近代中国职业生涯教育30年:回顾及前瞻
孔夏萌
《职教论坛》
北大核心
2013
3
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职称材料
9
黄炎培“培养健全优良之分子”的职业教育培养目标
牛岩红
《中国职业技术教育》
北大核心
2009
2
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职称材料
10
陆费逵与民国时期的职业教育
宋军令
李艳艳
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2002
1
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职称材料
11
乡村振兴战略背景下新型农民职业教育的困境和对策
江小国
《教育科学论坛》
2019
7
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职称材料
12
唐代的职业教育——以唐诗的视角
岳德虎
《江苏开放大学学报》
2014
0
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职称材料
13
学制变迁与实业教育的发展-癸卯学制、壬子癸丑学制与1922年“新学制”中实业教育之比较
苏肖
《河南职业技术师范学院学报(职业教育版)》
2002
1
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职称材料
14
论黄炎培的职业教育课程思想
陈文香
任平
《职教通讯》
2011
4
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职称材料
15
近代我国女子职业教育科目设置状况综述
吴文华
《教育科学文摘》
2012
0
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职称材料
16
美国企业人才培训一瞥
江才妹
《中国职业技术教育》
1997
0
下载PDF
职称材料
17
抗战胜利后江西职业教育的调整与发展
王栋
《南昌师范学院学报》
2020
0
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职称材料
18
树立三本理念,促进我校高职教育可持续发展
赵君
《中国科教创新导刊》
2009
1
下载PDF
职称材料
19
90年代的美国社区学院
燕庆明
《中国职业技术教育》
1997
1
下载PDF
职称材料
20
中国近代最早的职业教育机构——杭州蚕学馆
吴洪成
罗佳玉
《衡水学院学报》
2015
5
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职称材料
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