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英、德、日三国高职通识教育研究及其对我国的启示 |
彭振宇
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《职教论坛》
北大核心
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2012 |
14
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2
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英德新三国中高等职业教育的衔接及其启示 |
廖益
李红桃
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《高教探索》
CSSCI
北大核心
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2017 |
2
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3
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美国的企业教育 |
秦娟英
吴忠义
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《大学教育科学》
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1995 |
2
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4
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英国提升技术与职业教育地位的五大举措 |
樊大跃
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《深圳职业技术学院学报》
CAS
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2006 |
0 |
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5
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德国“双元制”职业教育成功奥秘对我们的启示 |
管小青
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《中国成人教育》
北大核心
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2013 |
2
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6
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澳大利亚资格框架制度对我国中高职衔接的启示 |
梁丹
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《职教通讯》
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2015 |
3
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7
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面向市场 办出特色是发展高职教育的关键 |
张红庆
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《教育探索》
北大核心
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1999 |
0 |
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8
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西方发达国家以职业培训化解结构性失业矛盾的对策分析及思考 |
宋轶夫
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《交通科技与经济》
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2001 |
1
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9
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内地职业院校与台湾技职院校内部治理结构的比较 |
崔发周
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《教育与职业》
北大核心
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2016 |
0 |
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10
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德美职业教育体系差异对就业影响的分析 |
秦晓林
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《文教资料》
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2007 |
2
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11
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新经济新技术背景下的职业教育战略选择:基于比较的视角 |
潘海生
杨尚云
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《高等工程教育研究》
CSSCI
北大核心
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2018 |
6
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几点感想 |
于光远
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《教育研究》
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1980 |
0 |
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赴美国和加拿大职业教育考察报告 |
徐彦平
田继忠
江志安
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《宁夏教育科研》
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2012 |
2
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14
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英国职业技术教育学习档案解析 |
樊大跃
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2011 |
0 |
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15
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德国双元制职业教育以能力为本位的重要特征 |
黄日强
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《安徽商贸职业技术学院学报》
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2012 |
6
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16
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德国高教“双元制”模式分析及启示 |
赵俊梅
王军红
孟晴
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《中国高校科技》
CSSCI
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2015 |
6
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2018长三角职教教师教育高峰论坛暨中国—哈萨克斯坦职业教育国际论坛在江苏理工学院举行 |
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《职教通讯》
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2018 |
0 |
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国外职业教育立法与职业教育发展 |
姜俊和
王晓茜
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《培训与研究（湖北教育学院学报）》
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2002 |
5
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美国国家标准职业分类与O*NET系统职业分析的启示与借鉴 |
管平
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《中国职业技术教育》
北大核心
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2011 |
12
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20
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高职院校学生党建工作的研究与实践 |
李颖
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《科技视界》
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2018 |
0 |
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