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信息化背景下职业院校公共管理模式创新思路实践探索 被引量:1
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作者 杨俊龙 《大众标准化》 2020年第14期179-180,共2页
在社会不断发展下,信息化技术改变着以往的工作模式,给人们生活带去了一定的改变,在信息化技术的应用下,人们也取得了一些成效以及成果,可以说信息化的发展仍然存在很大空间。基于目前的信息化背景下,职业院校公共管理模式创新可谓是一... 在社会不断发展下,信息化技术改变着以往的工作模式,给人们生活带去了一定的改变,在信息化技术的应用下,人们也取得了一些成效以及成果,可以说信息化的发展仍然存在很大空间。基于目前的信息化背景下,职业院校公共管理模式创新可谓是一个值得探究的新课题,通过研究可以进一步推动职业院校管理工作开展。为此,文章主要对信息化背景下职业院校公共管理模式创新的重要作用、现阶段我国职业院校公共管理存在的问题以及具体创新路径进行分析。 展开更多
关键词 信息化 职业院校 公共管理模式 创新思路
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高职院校创业“2+1”班学生培养模式研究——以台州科技职业学院为例
2
作者 卢筱媚 《创新创业理论研究与实践》 2020年第13期3-5,共3页
在倡导高校创新创业教育全员化的同时,高职院校创业"2+1"班,分类施教,为有创业意愿、创业潜质、创业项目的学生提供个性化的创新创业教育平台。台州科技职业学院汲取省内外创新创业教育办学经验,结合自身高职院校特点实施的创... 在倡导高校创新创业教育全员化的同时,高职院校创业"2+1"班,分类施教,为有创业意愿、创业潜质、创业项目的学生提供个性化的创新创业教育平台。台州科技职业学院汲取省内外创新创业教育办学经验,结合自身高职院校特点实施的创业"2+1"班学生培养模式,让"合适的学生进得来"——完善学生准入机制;"进来的学生学得好"——优化课程结构设置;"学得好的学生能创业"——深化创业模拟与实战;"全员学生能创新"——拓展创业班内涵与范围,推进转型升级。 展开更多
关键词 高职院校 创业“2+1”班 培养模式
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数字校园建设助力学校档案建设的智能化和规范化——以广西机电工程学校为例
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作者 金薇薇 罗贵庆 《广西农业机械化》 2023年第3期51-54,60,共5页
近年来,我国中高等教育档案管理工作取得了显著进步,但是现阶段仍存在着信息化建设落后、档案管理服务水平低下、档案管理技术滞后等问题。为了解决这些问题,广西机电工程学校着手推进数字校园建设,为档案管理提供智能化和规范化的支持... 近年来,我国中高等教育档案管理工作取得了显著进步,但是现阶段仍存在着信息化建设落后、档案管理服务水平低下、档案管理技术滞后等问题。为了解决这些问题,广西机电工程学校着手推进数字校园建设,为档案管理提供智能化和规范化的支持。广西机电工程学校自建校以来,积极推进学校档案建设,在档案整理、档案转移、档案查询、档案统计等方面,学校设置了相应的机制,加强了档案管理,提高了档案管理水平。 展开更多
关键词 学校档案 档案管理 机电工程学校 档案整理 档案查询 高等教育 档案统计 信息化建设
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MOOC对高职毕业生就业质量影响的探讨
4
作者 刘从立 张静 +5 位作者 齐建云 魏冬 张彩霞 苏翠绵 张振华 王婧 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2015年第9期244-244,共1页
大学生是一个家庭的希望,同时也是国家的希望,家庭和社会共育人才是关系国计民生的问题。毕业生就业质量的高低直接影响着家庭的荣辱和生活质量,关系着行业的发展和社会的进步。因此,拓宽渠道,创新方法提高毕业生就业质量迫在眉睫。
关键词 毕业生 就业质量 MOOC
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探索县域中职学校完善校企合作机制的研究
5
作者 王东侠 张静丽 马志伟 《读与写(下旬)》 2021年第1期378-378,共1页
校企合作是改变传统以学校和课程为中心的教育模式,其在培养应用型人才方面发挥着重要作用。然而,虽然近年来校企合作获得了一定成效,但随着合作的不断深入,这一机制的不足也日益凸显。故如何完善校企合作机制成为了县域中职学校所关注... 校企合作是改变传统以学校和课程为中心的教育模式,其在培养应用型人才方面发挥着重要作用。然而,虽然近年来校企合作获得了一定成效,但随着合作的不断深入,这一机制的不足也日益凸显。故如何完善校企合作机制成为了县域中职学校所关注的重点。 展开更多
关键词 县域中职学校 校企合作 合作机制
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基于OBE的大学生创新创业课程教学模式研究
6
作者 徐兆君 刘敏 张倩倩 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2023年第6期37-40,共4页
随着经济全球化和信息化的发展,创新和创业已成为当今社会发展的重要引擎。为了培养具备创新创业能力的人才,越来越多的高校开始开设创新创业课程。然而,由于传统的教学方法注重知识教学,忽视了学生的实践技能和创新意识,使学生的创新... 随着经济全球化和信息化的发展,创新和创业已成为当今社会发展的重要引擎。为了培养具备创新创业能力的人才,越来越多的高校开始开设创新创业课程。然而,由于传统的教学方法注重知识教学,忽视了学生的实践技能和创新意识,使学生的创新思维能力无法得到合理的培养,为了解决这一问题,本文提出了基于OBE的大学生创新创业课程教学模式设计,旨在通过按能力为导向的教学,提高就业指导课程教学质量,促进学生实践技能和创新意识的塑造。 展开更多
关键词 大学生 创新创业课程 教学模式
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事业法人新型研发机构财务管理体系建设初期的困惑阐析
7
作者 陈玲琳 《经济与社会发展研究》 2024年第10期52-54,共3页
全国新型研发机构数量逐年增长,群体规模持续壮大,但我国新型研发机构建设尚处探索阶段,各地政府部门和新型研发机构自身在推进建设过程中都存在一些困惑和问题。其中事业法人新型研发机构在事业单位法人性质和市场化运营、企业化管理... 全国新型研发机构数量逐年增长,群体规模持续壮大,但我国新型研发机构建设尚处探索阶段,各地政府部门和新型研发机构自身在推进建设过程中都存在一些困惑和问题。其中事业法人新型研发机构在事业单位法人性质和市场化运营、企业化管理模式下,面临着法人性质与运营管理模式的冲突。文中试从财务管理角度,对事业单位法人新型研发机构财务管理体系建设初期三个方面的困惑进行探讨解答。 展开更多
关键词 事业单位 新型研发机构 财务管理
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关于高职院校学生管理中不可缺少的三支队伍 被引量:2
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作者 邱玲敏 《文教资料》 2008年第31期143-145,共3页
在人类社会的发展过程中,人已经从最初的"自然人"、"工具人"、"经济人"、"社会人"演变到如今的"资源人",即人是一种资源,是有待挖掘和开发的能源.在学校管理中,如何更好地体现人文化... 在人类社会的发展过程中,人已经从最初的"自然人"、"工具人"、"经济人"、"社会人"演变到如今的"资源人",即人是一种资源,是有待挖掘和开发的能源.在学校管理中,如何更好地体现人文化,更充分发挥每个人的潜力,应成为学校主要管理者必须思考的问题. 展开更多
关键词 学生管理 队伍建设 舍管员 学生干部 班主任队伍
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预分配的实行
9
作者 金小萍 《机械中专》 1995年第9期14-14,共1页
“怎样使技校毕业生尽快适应企业生产第一线的需要”,毕业后能立即上岗操作?为此,我们对三年级学生进行了预分配.根据企业的实际需要提前一年进行毕业分配工作,由技校与用人单位协调,用人单位对各车间用人需求进行调查,并按用人缺口安... “怎样使技校毕业生尽快适应企业生产第一线的需要”,毕业后能立即上岗操作?为此,我们对三年级学生进行了预分配.根据企业的实际需要提前一年进行毕业分配工作,由技校与用人单位协调,用人单位对各车间用人需求进行调查,并按用人缺口安排学生进行对口实习,原则上保证学生实习所在的岗位与毕业后的岗位相一致.实现这一设想,必须具备一定的条件,即学生读完二年级后已经具有相当的实际操作水平和能力.我们采取的措施,一是选用教改教材,使原来实习时间与理论教学时间1:1改变为2:1,大大增加了学生实习时间,强化了操作技能,去年毕业生考上四级工的已达82%,其中一人还考上了五级工.二是实行“二考三”制度,经市机械局、劳动局批准,开始对二年级学生进行三级工考试,考试合格率达100%。 展开更多
关键词 预分配 操作技能 毕业分配 学生实习 毕业生 用人单位 车间 年级学生 对口实习 理论教学
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教育视野下的高职院校校园周边环境整治 被引量:2
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作者 汤城 周海燕 《漯河职业技术学院学报》 2012年第1期17-18,共2页
优化高职院校周边环境,为高职院校创造一个良好的育人环境,使学校校园环境与校园周边环境和谐相处,更好地融为一体,是一个亟待解决的问题。校园周边环境整治通行做法是依托政府职能部门大力整治以及学校加强内部教育管理。引入"社... 优化高职院校周边环境,为高职院校创造一个良好的育人环境,使学校校园环境与校园周边环境和谐相处,更好地融为一体,是一个亟待解决的问题。校园周边环境整治通行做法是依托政府职能部门大力整治以及学校加强内部教育管理。引入"社会微环境理论",重点从"环境问题"转向"社会微环境下人的发展问题",施以文化的"软"影响,"软""硬"兼施,统筹协调,达到全面优化。 展开更多
关键词 周边环境现状 环境整治通行对策 社会微环境
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提升高职院校就业质量的思考 被引量:2
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作者 艾丽容 吕全建 《郑州牧业工程高等专科学校学报》 2012年第3期48-49,共2页
作为一个综合性的指标——就业质量,相对于单纯的以数字表达的就业率而言,更包含诸多方面:就业的层次高低、职业的稳定与否、待遇的高低、所学专业与就业的对口程度、发展空间的广阔与否;就业环境、就业能力、就业状况、社会保护和劳动... 作为一个综合性的指标——就业质量,相对于单纯的以数字表达的就业率而言,更包含诸多方面:就业的层次高低、职业的稳定与否、待遇的高低、所学专业与就业的对口程度、发展空间的广阔与否;就业环境、就业能力、就业状况、社会保护和劳动关系等等。就业质量是高职院校办学水平的最终评价标准,对高职院校的发展具有重要意义。目前高职院校就业质量不高,探索途径提高就业质量,显得十分急迫和重要。 展开更多
关键词 高职院校 就业质量 思考
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加强吃苦耐劳品质的培养 提升高职学生职业发展能力——以广西职业技术学院机电类学生为例 被引量:2
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作者 唐承娥 《广西职业技术学院学报》 2012年第4期46-48,59,共4页
在文化多元化的今天,吃苦耐劳的品质越发凸显出其现实的价值。本文意在分析吃苦耐劳品质对高职学生职业发展的重要性,引起高职院校和用人单位对高职学生吃苦耐劳品质培养的重视,加强对高职学生吃苦耐劳品质的培养,引导高职学生以积极的... 在文化多元化的今天,吃苦耐劳的品质越发凸显出其现实的价值。本文意在分析吃苦耐劳品质对高职学生职业发展的重要性,引起高职院校和用人单位对高职学生吃苦耐劳品质培养的重视,加强对高职学生吃苦耐劳品质的培养,引导高职学生以积极的心态和行为对待自身的职业发展,实现自身的职业价值。 展开更多
关键词 吃苦耐劳 高职学生 职业发展
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在拉萨市区部分中专学校中开展“吸烟有害健康”教育的效果评价
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作者 小次央 德吉 +1 位作者 央宗 达普 《西藏医药》 2000年第4期52-53,共2页
本文总结和介绍了在拉萨市区三所中专学校在校学生中开展“吸烟有害健康”宣教活动的基本情况 ,同时对宣教前后相关知识的知晓情况进行了比较 ,结果显示 :宣教后男生吸烟率从宣教前的 70 52 %下降为 62 92 % ,P <0 0 5。吸烟学生... 本文总结和介绍了在拉萨市区三所中专学校在校学生中开展“吸烟有害健康”宣教活动的基本情况 ,同时对宣教前后相关知识的知晓情况进行了比较 ,结果显示 :宣教后男生吸烟率从宣教前的 70 52 %下降为 62 92 % ,P <0 0 5。吸烟学生中有 79 6%表示愿意戒烟 ,比宣教前表示愿意戒烟的 54 1 2 %有显著增加P<0 0 1。 展开更多
关键词 吸烟 健康 卫生宣者 健康教育
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高职院校依托专业教育实施学生创业教育的研究 被引量:10
14
作者 唐树伶 赵永红 《教育与职业》 北大核心 2013年第15期102-103,共2页
高职教育的实践性特征和高职院校创业教育的实践性提示我们,依托专业教学实施创业教育,培养学生的创业能力,提高创业的成功率,是高职院校创业教育的最优选择。高职院校的创业教育要在对所有学生开展创业教育意识、创业知识、创业精神和... 高职教育的实践性特征和高职院校创业教育的实践性提示我们,依托专业教学实施创业教育,培养学生的创业能力,提高创业的成功率,是高职院校创业教育的最优选择。高职院校的创业教育要在对所有学生开展创业教育意识、创业知识、创业精神和创业能力教育的基础上,重点对本学院的特色专业学生进行创业能力的强化培养,以特色专业学生的创业带动其他专业学生创业。 展开更多
关键词 高职院校 创业教育 专业教育 实践性
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高职制造类专业培养高技能人才的探索与实践 被引量:2
15
作者 徐生 《中国职业技术教育》 北大核心 2013年第23期51-54,共4页
本文从分析制造业向服务型制造转型升级过程中,针对宁波地区制造业对生产性服务人才的知识与能力要求,探索了在高职制造类专业培养生产性服务人才的方法,并对培养高质量生产性服务人才提出了建议。
关键词 生产性服务 高职教育 校企合作 人才培养
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高职院校管理类技能型人才培养实践与探索 被引量:1
16
作者 郭旭华 《陕西青年职业学院学报》 2013年第3期45-47,共3页
陕西工业职业技术学院管理类专业在人才培养方面,根据学院定位和技能型人才培养目标的要求,结合高职教育教学改革实践,进行实践教学体系建设,通过搭建校企合作、实验教学、社会实践、技能竞赛等四大平台,促进学生在形式多样的实践活动中... 陕西工业职业技术学院管理类专业在人才培养方面,根据学院定位和技能型人才培养目标的要求,结合高职教育教学改革实践,进行实践教学体系建设,通过搭建校企合作、实验教学、社会实践、技能竞赛等四大平台,促进学生在形式多样的实践活动中,不断提高实践能力、适应能力和创新能力,形成了培养管理类技能型人才的特色。 展开更多
关键词 高职院校 管理专业 人才培养
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浅谈新形势下如何做好学生工作 被引量:1
17
作者 王莉媛 《传播与版权》 2013年第7期111-111,共1页
本文围绕党的十八大精神,对在新形势下如何开展学生工作提出设想,即:找准方向,正确定位;善于总结,反思实践;创新方法,形成特色;结合实际,关注就业和提升素质,完善自我。
关键词 中共十八大 学生工作 辅导员
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职技高师院校实践教学体系的构建与创新人才培养——以江西科技师范大学为例 被引量:2
18
作者 余薇 邵碧琳 《职教论坛》 北大核心 2014年第5期62-65,共4页
职技高师院校的办学目标是培养创新型职教师资和应用型人才,而大学生创新能力培养的主要途径必须依靠实践教学环节来实现。江西科技师范大学构建了三层次、六模块实践教学体系,体现了层次性、开放性特点,并通过建立运行机制、指导机制... 职技高师院校的办学目标是培养创新型职教师资和应用型人才,而大学生创新能力培养的主要途径必须依靠实践教学环节来实现。江西科技师范大学构建了三层次、六模块实践教学体系,体现了层次性、开放性特点,并通过建立运行机制、指导机制、开放机制、管理机制、信息平台,为实践教学体系的实现提供保障。 展开更多
关键词 职技高师院校 实践教学体系 创新人才 培养
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高职院校中层干部绩效考核评价体系的研究 被引量:2
19
作者 马海龙 《中国教育技术装备》 2014年第8期65-67,共3页
高职院校中层干部作为实施学校管理创新的主体,其工作绩效直接体现了学校的管理水平。对高职院校中层干部绩效考核评价体系中存在的主要问题进行分析,并在此基础上提出完善绩效考核评价体系的思路和对策。
关键词 高职院校 中层干部 绩效考核
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发挥自身优势 强化办学特色
20
作者 徐向暹 张守润 《甘肃农业》 2002年第7期44-45,共2页
关键词 自身优势 办学特色 农业学校
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