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我国职教课程开发模式的演变及启示 |
张建国
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《职教论坛》
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2007 |
54
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浅谈高职院校中系部教学档案管理与使用 |
史登玉
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《知识经济》
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2009 |
0 |
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ESP理论在旅游英语口译专周课程设置中的应用 |
胡咏梅
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《成都电子机械高等专科学校学报》
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2012 |
1
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4
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拓展训练对高职学生社会交往能力影响的实证研究 |
李庆贺
史俊
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《南通航运职业技术学院学报》
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2015 |
1
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5
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职业教育任务驱动课程模式的建构 |
章振周
唐成棉
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《职教论坛》
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2007 |
34
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机械制图课堂教学模式探讨 |
陈文灵
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《南平师专学报》
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2007 |
0 |
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7
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关于数学选修课的几点思考 |
陈晓敏
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《成都电子机械高等专科学校学报》
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2011 |
2
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8
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职业竞争力导向的“工作过程-支撑平台系统化课程”模式探索 |
高林
鲍洁
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《职教论坛》
北大核心
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2009 |
7
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9
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校企合作拓展营销专业第二课堂的实践与启示——以广州工商职业技术学院营销专业为例 |
鲁朝云
谭晓丽
李小青
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《岳阳职业技术学院学报》
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2013 |
2
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技术本科教育课程内容构建的理论依据——基于科学与技术的关系视角 |
夏建国
冯雯雯
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《职教论坛》
北大核心
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2009 |
6
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基于行动研究的新探索:面向可持续发展的高职课程改革 |
黄春麟
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《职教论坛》
北大核心
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2009 |
3
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12
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加强美术课堂教学组织，提高教学效率 |
陈淼
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《少儿美术》
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2011 |
1
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抓住职校技能比赛组织的几个关键环节 |
朱孝平
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《中等职业教育》
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2009 |
3
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高职院校课堂教学诊断与改进研究——以黎明职业大学为例 |
李金凤
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《西昌学院学报（自然科学版）》
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2018 |
7
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15
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高职教育开放式生态课堂的维度、特征与构建 |
刘应君
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《湖南广播电视大学学报》
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2015 |
3
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项目课程设计与实践探索 |
易官美
邱迎君
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《职教论坛》
北大核心
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2009 |
8
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基于能力本位的高职课程内容的建构与优化 |
张健
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《职教论坛》
北大核心
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2009 |
7
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解读工作本位学习视野下的职业教育课程 |
徐瑾劼
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《职教论坛》
北大核心
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2009 |
3
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“逆向设计”理论在高职院校课程体系设计中的应用 |
陈志澜
沈少来
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《职教论坛》
北大核心
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2009 |
2
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20
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实践教学多元化的思考 |
曹建庆
邵正喜
陈剑鹤
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《职教通讯（江苏技术师范学院学报）》
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2009 |
3
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