从筑波大学看现代日本高等教育的改革和发展 被引量：3

1

作者 孙沈鲁 《高等农业教育》 2000年第7期93-95,共3页

高等教育与社会发展、经济需要相结合是高等教育改革的目的 ,筑波大学在这方面为现代大学作出了榜样 ,取得了不少值得研究和借鉴的经验。

关键词 产学研结合 办学方向 办学宗旨 日本 高等教育改革 筑波大学

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日本的高等教育改革

2

作者 杨剑瑞 《建材高教理论与实践》 2000年第5期127-128,共2页

当今我们正处在世纪之交的这一特定时代，教育改革已成为世界潮流。日本的第三次教育改革更具明显的主动性特征，其改革的力度和深度有些已触及日本教育制度的本质之处。了解日本教育的昨天，把握改革中的今天，借鉴其经验，对我们在进... 当今我们正处在世纪之交的这一特定时代，教育改革已成为世界潮流。日本的第三次教育改革更具明显的主动性特征，其改革的力度和深度有些已触及日本教育制度的本质之处。了解日本教育的昨天，把握改革中的今天，借鉴其经验，对我们在进行的教育改革是大有裨益的。 展开更多

关键词 日本 高等教育 教育改革 改革内容

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日本大学国际化述评 被引量：5

3

作者 王留栓 《江苏高教》 CSSCI 北大核心 2001年第1期112-115,共4页

“求知识于世界”是 1 9世纪以来日本历届政府奉行的传统政策。自 80年代起 ,大学国际化成为日本政府和高等学校的共同行动纲领。日本的大学国际化既有成功经验可供参考 ,也有失败教训可资借鉴。本文力图从日本大学国际化进程中探寻其... “求知识于世界”是 1 9世纪以来日本历届政府奉行的传统政策。自 80年代起 ,大学国际化成为日本政府和高等学校的共同行动纲领。日本的大学国际化既有成功经验可供参考 ,也有失败教训可资借鉴。本文力图从日本大学国际化进程中探寻其特点及经验 (含教训 ) 。 展开更多

关键词 日本 国际化 高校 教育改革 发展 教育经验 政策 留学生 专业设置 专项奖学金

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日本国立大学法人化的政策变迁研究——基于支持联盟框架的分析 被引量：2

4

作者 吴越 《复旦教育论坛》 CSSCI 北大核心 2009年第4期58-62,共5页

2003年,日本国会正式通过《国立大学法人化法》。法案的形成,源于日本国立大学法人化支持派在政策子系统内外部因素的影响下,通过政策取向学习,修正反对派的价值观念和信仰体系,双方各自形成比较稳定的支持联盟。支持联盟的价值观念和... 2003年,日本国会正式通过《国立大学法人化法》。法案的形成,源于日本国立大学法人化支持派在政策子系统内外部因素的影响下,通过政策取向学习,修正反对派的价值观念和信仰体系,双方各自形成比较稳定的支持联盟。支持联盟的价值观念和信仰体系的改变是国立大学法人化政策变迁的关键因素。同时,政策子系统的外部因素在政策变迁中也起重要作用。 展开更多

关键词 日本国立大学 法人化 政策信仰 外部因素 支持联盟

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日本的高等教育改革（二）：三所典型大学的改革

5

作者 周凤智 《船舶教育》 1996年第2期60-61,共2页

关键词 日本 高等教育 教育改革

全文增补中

日本的高等教育改革

6

作者 周凤智 《船舶教育》 1996年第1期61-63,共3页

关键词 日本 高等教育 教育改革

原文传递

日本东京农工大学农学部林学教育改革 被引量：3

7

作者 郑小贤 《中国林业教育》 1998年第4期52-54,共3页

日本东京农工大学农学部林学教育改革北京林业大学郑小贤位于日本东京都府中市的东京农工大学创建于１８７４年，下设农学部与工学部，是一所历史悠久的国立大学，曾对日本近代化和技术立国作出很大贡献。为适应社会发展需要，该校于８... 日本东京农工大学农学部林学教育改革北京林业大学郑小贤位于日本东京都府中市的东京农工大学创建于１８７４年，下设农学部与工学部，是一所历史悠久的国立大学，曾对日本近代化和技术立国作出很大贡献。为适应社会发展需要，该校于８０年代末９０年代初开始着手教育改革... 展开更多

关键词 日本 东京农工大学 林学部 教育改革

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日本高等教育改革对我国的若干启示 被引量：9

8

作者 方丽卿 《福州大学学报（哲学社会科学版）》 2000年第2期88-89,共2页

本文分析了日本高等教育改革的主要特征 ,针对正在进行改革的中国高等教育 ,提出可借鉴日本高等教育改革的成功经验 ,加大我国高等教育改革力度和发展步伐。

关键词 日本 高等教育 改革 中国 教育体制 办学形式

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日本技术引进与高教改革反思

9

作者 徐浙 《高等工程教育研究》 北大核心 1997年第4期71-74,共4页

关键词 日本 技术引进 高等教育 教育改革

全文增补中

从一所私立大学看日本的高等教育改革 被引量：1

10

作者 谷口房男 陈敏 张晓明 《高等教育研究》 CSSCI 北大核心 1997年第2期92-96,共5页

从一所私立大学看日本的高等教育改革［日］谷口房男作陈敏张晓明译前言日本的近代教育始于明治初年。在高等教育中，作为官立大学最早的是明治１０年（１８７７年）成立的东京大学，以后又陆续成立了京都大学等大学。这期间私立大学... 从一所私立大学看日本的高等教育改革［日］谷口房男作陈敏张晓明译前言日本的近代教育始于明治初年。在高等教育中，作为官立大学最早的是明治１０年（１８７７年）成立的东京大学，以后又陆续成立了京都大学等大学。这期间私立大学也开始相继建立。东洋大学的前身是一... 展开更多

关键词 私立大学 日本 高等教育 教育改革

原文传递

日本国立大学结构改革的现状与趋势 被引量：4

11

作者 黄福涛 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2002年第10期31-34,共4页

2001年6月,日本文部大臣远山敦子提出了《大学（国立大学）结构改革的方针》（又称“远山计划”）,对日本国立、公立、私立高等院校,特别是国立大学的改革做了战略性的部署。目前,许多国公私立大学已经采取各种相应措施,逐步实施该报告... 2001年6月,日本文部大臣远山敦子提出了《大学（国立大学）结构改革的方针》（又称“远山计划”）,对日本国立、公立、私立高等院校,特别是国立大学的改革做了战略性的部署。目前,许多国公私立大学已经采取各种相应措施,逐步实施该报告提出的改革方案。本文主要根据这一报告和笔者近年来的研究,从中日比较的视角,探讨日本国立大学改革的基本背景,分析目前及今后国立大学改革的基本目标与内容、改革对国立大学可能产生的影响、改革过程中存在的问题以及中日高等教育改革的特点等问题。 展开更多

关键词 日本 国立大学 结构改革 现状 法人化改革 教育改革 发展趋势

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关于日本高等教育信息化问题的探讨 被引量：10

12

作者 黄建华 《日本问题研究》 2003年第4期53-55,58,共4页

人类社会已经跨入21世纪,从全球范围来看,21世纪是信息化的社会,在高度信息化的社会里,信息的获取、分析、处理和应用能力将成为现代人所必须具备的基本素养.为了适应人类社会发生的这一场深刻的变革,作为培养高素质人才的高等学校必须... 人类社会已经跨入21世纪,从全球范围来看,21世纪是信息化的社会,在高度信息化的社会里,信息的获取、分析、处理和应用能力将成为现代人所必须具备的基本素养.为了适应人类社会发生的这一场深刻的变革,作为培养高素质人才的高等学校必须及时采取措施,认真进行应对.为此,本文以一衣带水的近邻--日本高等教育信息化作为切入点,通过对其发展过程、现状的回顾和分析,以期对我国高等教育的信息化提供借鉴,达到"洋为中用"的目的. 展开更多

关键词 日本 信息教育改革 高等教育 信息化 信息处理教育 校园信息网

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略论二战后日本大学课程改革的发展与特点 被引量：2

13

作者 张爱梅 刘卫萍 《日本问题研究》 2003年第4期56-58,共3页

国际经济竞争实质上是教育和科技的竞争,高校学生是21世纪各个领域的主力军,他们的素质如何将对日本的经济和社会产生重大影响,而提高人才素质主要通过教学改革来实现,课程改革是高校教学改革的核心,因此,日本大学的课程改革成为整个大... 国际经济竞争实质上是教育和科技的竞争,高校学生是21世纪各个领域的主力军,他们的素质如何将对日本的经济和社会产生重大影响,而提高人才素质主要通过教学改革来实现,课程改革是高校教学改革的核心,因此,日本大学的课程改革成为整个大学改革的关键和中心环节.为了适应二战以来的社会高度科学化、综合化、国际化和信息化的急速发展这一时代变化的要求,确保21世纪日本的竞争力,日本政府对高等教育课程体系进行改革,将二战后实行的一般教育与专业教育截然分开的"二·二分段"模式改为"四年一贯"的课程教育模式.日本大学的课程改革呈现出综合化、国际化、信息化等多种特点. 展开更多

关键词 日本 二战后 高校教学改革 大学课程改革 二·二分段模式 “四年一贯”模式

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筑波大学教学改革及其启示 被引量：11

14

作者 张世红 《清华大学教育研究》 CSSCI 北大核心 1998年第2期136-140,共5页

日本筑波大学是面向２１世纪的一所新型大学。其前身是具有百年历史的东京教育大学。２０世纪６０年代，欧美工业发达国家的教育改革，在日本产生了强烈影响。日本国内大学学潮声中，大学改革的主要论点是：不从根本上改革“象牙塔”式... 日本筑波大学是面向２１世纪的一所新型大学。其前身是具有百年历史的东京教育大学。２０世纪６０年代，欧美工业发达国家的教育改革，在日本产生了强烈影响。日本国内大学学潮声中，大学改革的主要论点是：不从根本上改革“象牙塔”式的大学，就不可能有大学的新生。这种... 展开更多

关键词 教育改革 高等教育 日本

原文传递

日本的大学改革——在美国化与市场化的中间 被引量：33

15

作者 天野郁夫 陈武元 《有色金属高教研究》 2000年第3期38-45,共8页

本文是日本大学审议会委员、日本高教学会会长、国立学校财务中心教授天野郁夫先生应厦门大学高等教育科学研究所的邀请 ,于 1999年 11月 1日在该所所做的演讲报告。天野先生从历史和国际比较的视角 ,分析、探讨了日本大学如何从学习德... 本文是日本大学审议会委员、日本高教学会会长、国立学校财务中心教授天野郁夫先生应厦门大学高等教育科学研究所的邀请 ,于 1999年 11月 1日在该所所做的演讲报告。天野先生从历史和国际比较的视角 ,分析、探讨了日本大学如何从学习德国模式到二战后被迫学习美国模式 ,以及 90年代主动学习美国模式的变化 ,重点介绍了日本大学近年来改革的最新动向。天野先生的演讲内容对我国高等教育改革有许多可供借鉴之处。本刊现予以全文登载 。 展开更多

关键词 日本 大学改革 美国化 市场化 教育体制改革

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日本高等教育大众化的政策措施与思考 被引量：7

16

作者 崔昌淑 《河北师范大学学报（教育科学版）》 2001年第4期95-100,共6页

根据社会发展的需要 ,日本在 2 0世纪 6 0年代至 70年代大力发展私立院校和非传统型大学 ,并采取扩招理工科学生等政策 ,不仅提高了大学的入学率 ,而且为社会培养了大量急需的人才 ,促进了社会发展。我国正处于由高等教育精英阶段向大... 根据社会发展的需要 ,日本在 2 0世纪 6 0年代至 70年代大力发展私立院校和非传统型大学 ,并采取扩招理工科学生等政策 ,不仅提高了大学的入学率 ,而且为社会培养了大量急需的人才 ,促进了社会发展。我国正处于由高等教育精英阶段向大众化阶段的过渡期 。 展开更多

关键词 政策 高等教育机构 民办高等教育 教育规模 中国 日本 高等教育大众化

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服务学习:日本大学参与地方振兴的行动实践与启示

17

作者 王梦怡 肖月 《黑龙江高教研究》 北大核心 2024年第4期89-95,共7页

服务学习作为一种整合理论学习与服务实践的教学模式,在高等教育实践教学中备受关注。日本大学的服务学习在发展中积极回应国家社会需要。2014年地方振兴战略实施后,一批日本大学通过服务学习助力地方发展。通过立命馆大学、日本福祉大... 服务学习作为一种整合理论学习与服务实践的教学模式,在高等教育实践教学中备受关注。日本大学的服务学习在发展中积极回应国家社会需要。2014年地方振兴战略实施后,一批日本大学通过服务学习助力地方发展。通过立命馆大学、日本福祉大学、长野大学的三个典型案例研究发现,日本大学的服务学习分为课程制和项目制两种类型,通过人才供给、知识技能提供和文化传承创新等三个方面的服务实践推动地方振兴战略的实施。随着我国区域发展战略不断推进,我国大学需要承担起更多的社会责任,一些大学也正处于探索服务学习课程建设的初期阶段。研究日本大学服务学习参与地方振兴可以为我国大学参与区域城镇协调发展的服务学习建设提供借鉴和启示。 展开更多

关键词 服务学习 地方振兴 日本 行动 启示

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法人化改革后日本国立大学财政管理体系的重构——从“行政隶属型”向“契约型”的转化 被引量：17

18

作者 鲍威 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2007年第9期62-67,共6页

上个世纪,日本国立大学的发展主要依赖于政府公共财政的大力支持。然而,2004年国立大学法人化改革不仅改变了国立大学与政府之间的关系,同时也重新构筑了国立大学财政管理体系。本文将聚焦法人化改革后日本国立大学财政管理体系,对其中... 上个世纪,日本国立大学的发展主要依赖于政府公共财政的大力支持。然而,2004年国立大学法人化改革不仅改变了国立大学与政府之间的关系,同时也重新构筑了国立大学财政管理体系。本文将聚焦法人化改革后日本国立大学财政管理体系,对其中高等教育经费的投入、政府支出的配置方式以及学费缴纳标准的设定展开分析,并在此基础上思考这种契约型财政管理体系的特征及其背后隐含的危机与问题。 展开更多

关键词 法人化改革 日本国立大学 财政管理体系

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日本高等教育大众化过程中的缺失述评 被引量：2

19

作者 胡成功 《江汉石油学院学报（社会科学版）》 2001年第1期42-45,共4页

日本在推进高等教育大众化的过程中，虽有不少成功的经验，但也存在种种缺失——主要表现在高等教育政策偏颇、官私学间等级结构森严、学历主义愈演愈烈、发展方式上重量轻质、高等教育结构失衡，深入分析这些缺失的深层原因、表现形态... 日本在推进高等教育大众化的过程中，虽有不少成功的经验，但也存在种种缺失——主要表现在高等教育政策偏颇、官私学间等级结构森严、学历主义愈演愈烈、发展方式上重量轻质、高等教育结构失衡，深入分析这些缺失的深层原因、表现形态和负面影响对我国正在进行的高等教育大众化具有重要的借鉴意义。 展开更多

关键词 日本 高等教育大众化 高等教育 教育政策 尖子教育 教育质量 教育结构 教育规模

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日本立命馆大学的教育改革

20

作者 慈道裕治 曹瑞林 《中国财经教育》 2000年第1期41-44,共4页

关键词 日本 立命馆大学 教育改革

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