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金属电阻及电阻率研究的实验设计 被引量:5
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作者 邓锂强 梁一机 《实验科学与技术》 2012年第2期23-25,44,共4页
介绍了设计性实验"金属电阻及电阻率的研究",利用经典金属电子论解释金属电阻及电阻率的微观本质,提出了测量金属电阻率及电阻率温度系数的方法,分析了产生误差的主要原因,提出了减小误差的方法。
关键词 设计性实验 经典金属电子论 电阻 电阻率 电阻率温度系数
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基于EDA技术的实验教学研究 被引量:2
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作者 谢海霞 《琼州学院学报》 2010年第2期96-99,共4页
在分析硬件实验教学过程中存在问题的基础上,提出了应用EDA技术进行实验教学的必要性,并利用QuartusⅡ5.1设计工具通过一个具体实例阐述了EDA技术设计过程和实验步骤.EDA技术的实验教学方法有利于提高学生综合设计能力.
关键词 EDA技术 实验教学 QuartusⅡ5.1软件
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医学机能设计性实验教学的探讨 被引量:9
3
作者 李艳 杨拯 +2 位作者 周佃波 陈建敏 张晓 《实验室研究与探索》 CAS 2007年第10期109-112,共4页
总结在医学机能学探索设计性实验学习过程中发现的不足并分析国内医学实验教学的现状,从"校园文化"、"教师"和"学生"3个方面作一些探讨,并提出解决问题的思路。
关键词 医学机能学 设计性实验 开放式实验教学
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有机化学实验实施研究性教学的思考 被引量:6
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作者 王碧 付孝锦 +1 位作者 汪建红 雷光东 《内江师范学院学报》 2008年第10期80-83,共4页
在分析有机化学实验采用研究性教学的基础上,提出了通过改变对师生的要求,更新观念,改造传统实验、增加综合性实验,设计多步骤有机合成实验、绿色化学实验、开展研究性拓展实验、引进科研实验等方式更新教学体系和内容,并依据其安排实... 在分析有机化学实验采用研究性教学的基础上,提出了通过改变对师生的要求,更新观念,改造传统实验、增加综合性实验,设计多步骤有机合成实验、绿色化学实验、开展研究性拓展实验、引进科研实验等方式更新教学体系和内容,并依据其安排实验教程,从而实施研究性教学的设想. 展开更多
关键词 有机化学实验 教学体系 研究性教学
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实践教学——高校音乐教育专业中的重要课题
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作者 张宏 《渤海大学学报(哲学社会科学版)》 2014年第1期107-110,共4页
音乐教学自身就是一门实践性教学,但仅仅局限在课堂的教学上是不能培养出适合社会需求的音乐人才的,如何进行高校音乐教育专业的实践教学,这是值得我们探讨与实践的重要课题。文章就音乐教育专业的实践教学,从实践的重要性、可行性、操... 音乐教学自身就是一门实践性教学,但仅仅局限在课堂的教学上是不能培养出适合社会需求的音乐人才的,如何进行高校音乐教育专业的实践教学,这是值得我们探讨与实践的重要课题。文章就音乐教育专业的实践教学,从实践的重要性、可行性、操作性、实践教学的计划性与层次性等方面进行了相关论述。 展开更多
关键词 学生 能力 实践教学 音乐教育
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化工原理实验室建设与学生创新能力培养 被引量:4
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作者 邱会东 刘火安 《重庆科技学院学报(社会科学版)》 2008年第12期211-211,213,共2页
改革实验教学要以培养学生的能力为出发点。提高化工原理实验教学质量,需进一步改革实验教学内容和教学模式,并大力加强实验室建设,优化实验设备配置。
关键词 实验教学 化工原理 实验室建设 创新能力
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智能机器人创新实验的实践与改革 被引量:12
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作者 吴献钢 《实验科学与技术》 2008年第5期102-103,121,共3页
针对学生专业、年级差异较大,原有实验平台维护成本高、底层不够开放等问题,对实验内容、实验模式、实验指导书、考评方式等进行一系列改革,使知识背景差别较大的不同学生都能在联系其他相关课程知识基础上真正了解机器人控制技术本质,... 针对学生专业、年级差异较大,原有实验平台维护成本高、底层不够开放等问题,对实验内容、实验模式、实验指导书、考评方式等进行一系列改革,使知识背景差别较大的不同学生都能在联系其他相关课程知识基础上真正了解机器人控制技术本质,并获取较为客观的实验成绩。 展开更多
关键词 机器人 创新教育 创新实验
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大学物理实验教学体系改革的实践与探索 被引量:1
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作者 黄槐仁 钟山 《琼州学院学报》 2009年第5期87-88,共2页
针对传统的大学基础物理实验教学模式存在内容固化、教法单调的弊端,对大学物理实验的教学模式进行改革,我们对基础物理实验教学内容、教学方法、教学手段和教学的环境条件等各个方面展开全方位的改革实践,建立一种适合当代科技发展的... 针对传统的大学基础物理实验教学模式存在内容固化、教法单调的弊端,对大学物理实验的教学模式进行改革,我们对基础物理实验教学内容、教学方法、教学手段和教学的环境条件等各个方面展开全方位的改革实践,建立一种适合当代科技发展的教学新体系,以满足各层次学生学习需要,并达到激发学生学习积极性、主动性的目的。 展开更多
关键词 物理实验 教学改革 创新能力
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