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新形势下教材建设与管理工作创新探究（上）——评《教材研究导论》 被引量：1
1
作者 潘虹 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2017年第7期I0034-I0034,共1页
随着教学改革的深入推进，很多高校都开始了轰轰烈烈的教学改革。但是目前在高校教学改革的过程中依然有一些根本性的问题存在，如教学设备跟不上教学改革的进度、师资力量稍显不足、教学资源分配不均等，在这些问题中有一个显著的问题... 随着教学改革的深入推进，很多高校都开始了轰轰烈烈的教学改革。但是目前在高校教学改革的过程中依然有一些根本性的问题存在，如教学设备跟不上教学改革的进度、师资力量稍显不足、教学资源分配不均等，在这些问题中有一个显著的问题就是高校教材的建设与管理工作。教材是学生在学校学习的载体，是学生学习的工具。 展开更多
关键词 教材研究 管理工作 教材建设 高校教学改革 导论 创新 教学设备 师资力量
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新形势下教材建设与管理工作创新探究（下）——评《教材研究导论》 被引量：1
2
作者 潘虹 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2017年第7期I0035-I0035,共1页
教材管理工作的创新对于教材建设具有十分重要的作用。《教材研究导论》一书基于新形势下高校教材建设和管理过程中出现的问题，将理论与实践相结合，提出一些可行性的建议，这对于促进高校教材建设与管理创新工作起到很大的作用。
关键词 教材管理工作 教材建设 管理创新 教材研究 导论 理论与实践相结合 管理过程 可行性
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高校特色专业培育源于实践的持续深化——《高校特色专业培育的理论与实践》评介 被引量：2
3
作者 史秋衡 《教育研究》 CSSCI 北大核心 2015年第1期154-155,共2页
高等学校作为社会改革与发展的重要载体，承载着世人太多的期待和梦想。作为高校人才培养的重要依托，专业是高校联接社会最密切的桥梁与纽带。如果专业设置不能与市场需求相协调，不仅会影响社会的人才结构，还将影响高校自身的持续发... 高等学校作为社会改革与发展的重要载体，承载着世人太多的期待和梦想。作为高校人才培养的重要依托，专业是高校联接社会最密切的桥梁与纽带。如果专业设置不能与市场需求相协调，不仅会影响社会的人才结构，还将影响高校自身的持续发展。因此，高校特色专业建设对优化专业结构、提高人才培养质量、办出专业水平和特色至关重要。 展开更多
关键词 高校人才培养 特色专业建设 理论与实践 培育 评介 社会改革 人才培养质量 高等学校
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如何开展与实施高校教育综合实践活动课程——评《综合实践活动课程的实施》 被引量：1
4
作者 刘春娣 《中国教育学刊》 CSSCI 北大核心 2015年第7期I0002-I0002,共1页
2001年,综合实践活动这门新课程开始在高校实施,这引起了高校和广大教育工作者的广泛关注与探讨。该课程经过十多年的努力探索,取得了初步的成效,但是从总体上看,由于很多高校教师和学生对该门新课程认识不统一、高校管理制度不完善、... 2001年,综合实践活动这门新课程开始在高校实施,这引起了高校和广大教育工作者的广泛关注与探讨。该课程经过十多年的努力探索,取得了初步的成效,但是从总体上看,由于很多高校教师和学生对该门新课程认识不统一、高校管理制度不完善、师资力量缺乏和教师培训不到位、教学资源缺乏以及有效的政策支持缺失等因素,高校综合实践活动课程的实施仍然举步维艰。 展开更多
关键词 综合实践活动课程 高校教育 2001年 教育工作者 高校教师 管理制度 教师培训 师资力量
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创造力可以怎样培养?
5
作者 刘英 《中国图书评论》 CSSCI 2023年第10期127-127,共1页
《清华教授的思维训练课:创造力培养》,高云峰著,河南科学技术出版社,2023年3月对人工智能来说,记住所有课本上的内容,把各种习题全都做一遍,就可以轻松碾压传统应试教育培养的“做题家”学生。尽管几乎每一位教师都“知道”教育应该培... 《清华教授的思维训练课:创造力培养》,高云峰著,河南科学技术出版社,2023年3月对人工智能来说,记住所有课本上的内容,把各种习题全都做一遍,就可以轻松碾压传统应试教育培养的“做题家”学生。尽管几乎每一位教师都“知道”教育应该培养学生的创造力,而不是“刷题”。但要人们看清“考试成绩”不等于“学习效果”时,创造力才会在学校和课堂得到更多重视。 展开更多
关键词 科学技术出版社 传统应试教育 高云峰 人工智能 创造力培养 培养学生的创造力 学习效果 怎样培养
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