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数字媒体艺术专业课程体系构建的探讨
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作者 尹贵 朱婷婷 《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》 2019年第7期285-286,共2页
随着互联网时代的高速发展,逐渐兴起了一种新型专业—数字媒体艺术专业,这个新兴的专业能够把技术与艺术进行高效地融合。为了紧跟时代发展的潮流,国内的各个院校陆陆续续地开始在校内设置数字媒体艺术专业及与这个专业相关的系列课程,... 随着互联网时代的高速发展,逐渐兴起了一种新型专业—数字媒体艺术专业,这个新兴的专业能够把技术与艺术进行高效地融合。为了紧跟时代发展的潮流,国内的各个院校陆陆续续地开始在校内设置数字媒体艺术专业及与这个专业相关的系列课程,深入研究、探讨数字媒体艺术专业课程体系的构建。本文先简要地介绍了数字媒体艺术专业以及这个专业在国内的发展近况,然后对构建数字媒体艺术课程的意义做了简短地探讨,最后对国内高校设置的数字媒体艺术课程体系进行了比较分析,提出了一些构建数字媒体艺术专业课程体系可以实施的一些措施。 展开更多
关键词 数字媒体艺术 专业课程体系 构建方法
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基于“医创融合、能力导向”的《创新创业教育》“全翻转”课程教学创新
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作者 高华 《中国科技期刊数据库 科研》 2022年第6期12-16,共5页
医学创新是国家创新体系的重要一环,培养复合型医学创新人才,提升医药创新能力,是实施健康中国战略的新任务、是中国医学发展的新要求。《创新创业教育》作为高校通识课程,肩负着为国家培养高素质复合型创新创业人才的使命,是一门实践... 医学创新是国家创新体系的重要一环,培养复合型医学创新人才,提升医药创新能力,是实施健康中国战略的新任务、是中国医学发展的新要求。《创新创业教育》作为高校通识课程,肩负着为国家培养高素质复合型创新创业人才的使命,是一门实践性很强的课程。但在目前的课程教学中普遍存在着重理论轻实践、与专业学习匹配度不高、课程考核有效性不足等问题,导致能力培养实效性差。本教学团队长期致力于医学专业的《创新创业教育》课程改革,确定了“医创融合 能力导向”的教学理念,创新“全翻转”课程教学模式。该模式是在翻转课堂和OBE理念的基础上延伸,围绕医学生创新创业能力进行课程的一致性构建,从教学体系、教学过程、教学内容、教学资源、课程考核五方面进行全面翻转,搭建学生能力发展脚手架,承载学生在专业学习全阶段的自主式探究式双创实践活动,真正落实将创新创业教育融入医学人才培养全过程。本教学模式可形成师生学习共同体,极大激发学生积极性,实现双创教育与专业教育互促精进,学生创新有成果,赛事出成绩,创业见成效。课程获评2019年湖南省社会实践类一流本科课程,改革成效获评2022年校级教学成果一等奖。 展开更多
关键词 “医创融合 能力导向” 《创新创业教育》 “全翻转”课程 教学创新
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基于电算化教学与会计教学应结合进行的探讨
3
作者 姜明 《潍坊学院学报》 2004年第6期136-137,共2页
会计教学与会计电算化教学应结合进行,这不仅有利于提高教学质量和教学效率, 也可为广泛运用计算机辅助教学探索经验。
关键词 会计教学 会计电算化 计算机辅助教学
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新建地方本科院校专业建设问题思考 被引量:1
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作者 陈昱岿 朱欣 《文教资料》 2008年第32期143-145,共3页
本文针对新建地方本科院校的特点,在专业和专业建设内涵的基础上,研究了新建地方本科院校专业建设的现状,对新建地方本科院校的专业建设现状进行了初步分析,并对新建地方本科院校专业建设提出了一些建议和对策.
关键词 新建地方本科院校 专业 专业建设
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多元文化与大学课程的深化——以数学和管理学课程为例 被引量:3
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作者 许康 余利民 《湖南大学学报(社会科学版)》 1995年第2期34-37,共4页
当今世界有将近200来个国家和地区,1000多个民族,50多亿人口,470年前麦哲伦(F.Magellan,1480~1521)船队环球一周费时3年,而现代飞机把这个时间缩短为1/1000。最新的“信息高速公路”使得“秀才不出门”不但“能知”而且能管“天下事”... 当今世界有将近200来个国家和地区,1000多个民族,50多亿人口,470年前麦哲伦(F.Magellan,1480~1521)船队环球一周费时3年,而现代飞机把这个时间缩短为1/1000。最新的“信息高速公路”使得“秀才不出门”不但“能知”而且能管“天下事”,我们的地球变得越来越小,各种文化的交流日益频繁,人人享有丰富的信息,人人成为“秀才”的日子已不太遥远了。 展开更多
关键词 多元文化 管理学课程 大学课程 Mathematic 中国古代数学 《九章算术》 System “信息高速公路” 数学课程 《孙子兵法》
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人文的呼唤——美英法大学课程改革的发展方向 被引量:1
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作者 张小鸥 《军工高教研究》 2004年第2期37-40,共4页
人文教育的复归是二战结束后世界各国高等教育改革的趋势所在。本文对美、英、法三国的高等教育的课程改革发展方向和如何采取人文教育进行了分析。在总结三国特点的同时,希望从中得到对我国高校人文教育的启示。
关键词 英国 法国 美国 高等教育 课程改革 发展方向 人文教育 科学教育 多科性课程体系
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新世纪高校课程建设改革新思路 被引量:9
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作者 潘柳燕 林小峰 《辽宁教育研究》 北大核心 2004年第9期73-76,共4页
本文在回顾和总结近十多年来课程的建设与改革特点以及存在问题的基础上 ,提出了新世纪课程建设的新思路 ,即全面进行标准化课程建设 ,通过课程评估和管理 ,促进课程教学的科学化和规范化 ;以精品课程建设为龙头 ,构建课程建设的纵向体... 本文在回顾和总结近十多年来课程的建设与改革特点以及存在问题的基础上 ,提出了新世纪课程建设的新思路 ,即全面进行标准化课程建设 ,通过课程评估和管理 ,促进课程教学的科学化和规范化 ;以精品课程建设为龙头 ,构建课程建设的纵向体系 ,建成不同层级水平的示范课程 ;多管齐下 ,有针对性地采取多种方式和途径进行单项内容的课程建设 ,增加课程建设的受益面 。 展开更多
关键词 高校 课程建设 课题管理 教学改革 评价标准
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论高校广告学专业课程设置与办学模式的趋向 被引量:4
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作者 胡修瑞 《黑龙江高教研究》 北大核心 2005年第5期114-117,共4页
在国内高校,艺术型与策划型的广告专业相对偏多,而以现代计算机技术为基础,以广告与艺术思维为引导,以文理交叉为专业特色,结合现代高科技为手段的广告学(电子广告学)专业十分稀缺。本文指出工科院校的广告学专业应依托工科院校的学科优... 在国内高校,艺术型与策划型的广告专业相对偏多,而以现代计算机技术为基础,以广告与艺术思维为引导,以文理交叉为专业特色,结合现代高科技为手段的广告学(电子广告学)专业十分稀缺。本文指出工科院校的广告学专业应依托工科院校的学科优势,加强高、精、尖研究型和应用型的广告学专业建设,设置适应专业细分的三大板块:营销与传播板块、广告学基本理论板块、电子广告实务板块,以打造中国科技广告原创型和技术型人才。 展开更多
关键词 广告 广告学 电子广告学
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应用写作教材使用中存在的误区及应对策略
9
作者 郭学利 《内蒙古电大学刊》 2007年第7期88-89,共2页
高校写作教师在使用教材时存在着两种误区,树立正确的教材观与教学观是解决问题的关键,灵活合理地设计教学内容是解决问题的方法。
关键词 教材使用 误区 策略
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基础数学类精品课程建设的探讨
10
作者 杨秀前 《广西教育学院学报》 2008年第1期89-91,共3页
高等数学、线性代数和概率统计等基础课程,它们在不同学科、不同专业领域中所具有的通用性和基础性,使之在工科院校的课程体系中占有十分特殊的地位。文章就这些基础数学类课程在精品课程建设过程中注意的几个问题做了一些探讨。
关键词 精品课程 教学改革 教学评价 教学质量
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课程编制与本土文化的维护 被引量:3
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作者 刘宗南 段永立 《高等函授学报(哲学社会科学版)》 2008年第4期43-46,共4页
课程文化在学校文化中居于重要地位,课程在传递、传播文化的同时,还具有发展文化、维护本土文化的重要功能。本文通过对课程理论及其课程实施的实际情况进行分析,结合当前我国文化处境和教育价值取向,试图构建一种突显课程文化性尤其是... 课程文化在学校文化中居于重要地位,课程在传递、传播文化的同时,还具有发展文化、维护本土文化的重要功能。本文通过对课程理论及其课程实施的实际情况进行分析,结合当前我国文化处境和教育价值取向,试图构建一种突显课程文化性尤其是本土化价值的课程文化体系,在多元文化的冲突中为维护本土文化安全做出应有贡献。 展开更多
关键词 课程编制 文化 本土化
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电子商务——现代高等商科院校课程建设的重点
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作者 牛龙平 《兰州商学院学报》 1998年第2期80-82,共3页
电子商务——现代高等商科院校课程建设的重点●牛龙平一、引言电子商务(ElectronicCommerce)是90年代初期在发达国家兴起的一种崭新的企业经营方式。具体来讲,就是一种通过网络技术的应用,快速而有效地进行各... 电子商务——现代高等商科院校课程建设的重点●牛龙平一、引言电子商务(ElectronicCommerce)是90年代初期在发达国家兴起的一种崭新的企业经营方式。具体来讲,就是一种通过网络技术的应用,快速而有效地进行各种商务行为的最新方法。它使得现代商... 展开更多
关键词 电子商务教学 课程建设 商科院校 知识单元 教学内容 电子数据交换 重点讲授 高等商科教育 教学网络 校园网络
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新时期大学本科课程设置的探讨
13
作者 侈雅君 张显库 《航海教育研究》 1994年第4期53-57,共5页
新时期大学本科课程设置的探讨侈雅君,张显库(大连海事大学)一、问题的提出当前,我国经济处于市场经济新时期,社会主义市场经济新体制的建立,为我国经济和社会发展开辟了广阔的道路,也必将对我国社会生活的各个方面产生广泛而深... 新时期大学本科课程设置的探讨侈雅君,张显库(大连海事大学)一、问题的提出当前,我国经济处于市场经济新时期,社会主义市场经济新体制的建立,为我国经济和社会发展开辟了广阔的道路,也必将对我国社会生活的各个方面产生广泛而深刻的影响。对于高等教育的改革和发展... 展开更多
关键词 课程设置 新时期 自动控制系统 大学本科 毕业设计 人才培养目标 社会发展 适应能力 社会主义市场经济 专业特色
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问题与反思:国家精品课程建设工程探析 被引量:10
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作者 盛正发 《现代教育管理》 北大核心 2009年第6期62-65,共4页
我国高等教育经过规模扩张后,高等教育的质量已经成为人们特别关注的问题。政府为提高我国高等教育教学质量,实施了质量工程,启动了国家精品课程建设,但并未达到预期效果。精品课程建设的主体、对象、手段、评审与管理及制度设计等... 我国高等教育经过规模扩张后,高等教育的质量已经成为人们特别关注的问题。政府为提高我国高等教育教学质量,实施了质量工程,启动了国家精品课程建设,但并未达到预期效果。精品课程建设的主体、对象、手段、评审与管理及制度设计等方面存在误区和问题。下一步国家精品课程建设应抓住任务核心,完善精品课程建设的管理与评价机制;要培训精品课程实践社团,塑造精品课程建设的共享文化;搭建起精品课程建设的学习环境平台,以促进课程的持续有效利用。 展开更多
关键词 精品课程 工程建设 问题 对策
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语言经济学与经济语言学比较研究 被引量:7
15
作者 姜国权 《黑龙江高教研究》 CSSCI 北大核心 2009年第12期139-141,共3页
经济活动和语言发展就一直有着十分密切的关系。对于语言学与经济学之间关系的研究存在着语言经济学与经济语言学两类研究,前者是从经济学的角度出发来研究语言学,后者是从语言学角度出发来研究经济学,二者在研究的出发点、方法和结果... 经济活动和语言发展就一直有着十分密切的关系。对于语言学与经济学之间关系的研究存在着语言经济学与经济语言学两类研究,前者是从经济学的角度出发来研究语言学,后者是从语言学角度出发来研究经济学,二者在研究的出发点、方法和结果上存在着差别。针对目前在高校教学中存在的语言经济学与经济语言学辨识混沌的现实,对二者进行比较和辨析,可以明确语言学家和经济学家在研究经济学与语言学交叉学科问题时的不同任务和目标。 展开更多
关键词 语言经济学 经济语言学 比较 范式
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信息与计算科学专业数学建模系列课程的建设
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作者 张健 丁琨 《科技创新导报》 2010年第29期122-122,共1页
将数学建模系列课程细分为《数学实验与数学应用软件》、《数学模型》、《数学模型实习》三门课程,有序进行教学,注重学生实践能力和研究能力的提高,取得了很好的实际效果。
关键词 信息与计算科学 数学建模 数学实验 创新能力
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当前高校精品课程建设中的问题探讨
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作者 秦晓江 张玉芳 《商情》 2010年第28期22-22,共1页
随着教学改革的进一步深入,新的课程改革理念的逐步推广,整个教育行业逐步开始打造“精品课”。精品课建设是一项系统工程,充分体现了一种新型的、互动的、科学的现代教学技术手段。我国高校精品课建设已发展了近七年,本文分析了精... 随着教学改革的进一步深入,新的课程改革理念的逐步推广,整个教育行业逐步开始打造“精品课”。精品课建设是一项系统工程,充分体现了一种新型的、互动的、科学的现代教学技术手段。我国高校精品课建设已发展了近七年,本文分析了精品课程建设存在的一些问题,并对问题的解决进行了探讨。 展开更多
关键词 精品课程 问题 解决探讨
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基于企业模拟运营的《管理学》课程教学改革研究 被引量:8
18
作者 任文举 《乐山师范学院学报》 2010年第11期76-79,共4页
《管理学》课程是高等院校经济类、管理类专业最重要的专业基础课程之一,因此,在我国当前社会、经济新形势下,《管理学》课程教学改革显得迫切而意义重大。本文针对研究《管理学》课程教学改革的相关文献的主要脉络和要点进行了初步的... 《管理学》课程是高等院校经济类、管理类专业最重要的专业基础课程之一,因此,在我国当前社会、经济新形势下,《管理学》课程教学改革显得迫切而意义重大。本文针对研究《管理学》课程教学改革的相关文献的主要脉络和要点进行了初步的梳理。 展开更多
关键词 管理学课程 教学改革 企业模拟运营
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神经病学整合课程教学的初步探索与实践
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作者 张勤 商慧芳 +1 位作者 周东 何俐 《高等教育发展研究》 2011年第3期40-41,33,共3页
遵循医学科学发展和人才培养的客观规律,四川大学临床医学院以“器官系统”为基础进行课程设置,开设了“神经科学模块”的神经科学系统整合课程。课程的设置建立在神经内、外科和精神科的交叉合作基础上,在教材编写、授课及见习方面... 遵循医学科学发展和人才培养的客观规律,四川大学临床医学院以“器官系统”为基础进行课程设置,开设了“神经科学模块”的神经科学系统整合课程。课程的设置建立在神经内、外科和精神科的交叉合作基础上,在教材编写、授课及见习方面突出了多学科交叉融合的特点,并在教学中采用“以问题为中心”和“临床路径流程”的教学方式。通过上述改革来强调医学知识的整体性,以提高学生综合运用知识、解决问题的能力。 展开更多
关键词 神经病学 整合课程 学科交叉 以问题为中心 临床路径
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高职院校公共选修课建设与管理研究 被引量:6
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作者 李艳 彭晓云 《河北软件职业技术学院学报》 2012年第1期27-29,共3页
公共选修课是学分制人才培养方案的重要组成部分,是锻炼学生实践能力,提高学生综合素质的重要途径。目前高职院校在公共选修课课程设置、课堂教学、质量监控等方面存在的问题不容忽视,针对这些共性问题,提出了加强公共选修课建设和管理... 公共选修课是学分制人才培养方案的重要组成部分,是锻炼学生实践能力,提高学生综合素质的重要途径。目前高职院校在公共选修课课程设置、课堂教学、质量监控等方面存在的问题不容忽视,针对这些共性问题,提出了加强公共选修课建设和管理的具体对策建议。 展开更多
关键词 高职院校 公共选修课 建设 管理
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