从考试信度角度解析中考等级制 被引量：3

1

作者 徐敏 黄光扬 《中小学管理》 北大核心 2006年第6期25-27,共3页

采用等级制呈现学生的中考学业成绩与表现是当前中考改革的一大亮点。在等级划分的过程中应特别重视对考试信度的研究。

关键词 考试信度 中考 等级制 学业成绩 课程标准

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改革考试方法 推进素质教育——高密市普通高中招生加试学生特长和理化实验操作

2

作者 李长学 《山东教育》 1998年第18期13-13,共1页

为深化招生制度改革,充分发挥招生考试教育评价的正确导向作用,引导中小学全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,努力推进素质教育,培养合格加特长的人才,高密市教委在全面总结去年高密一中招生加试学生特长经验的基础上,1998年在全市普... 为深化招生制度改革,充分发挥招生考试教育评价的正确导向作用,引导中小学全面贯彻教育方针,全面提高教育质量,努力推进素质教育,培养合格加特长的人才,高密市教委在全面总结去年高密一中招生加试学生特长经验的基础上,1998年在全市普通高中招生中全面实行加试学生特长和理化实验操作。他们的做法是:一、学生特长加试特长项目:音乐(包括声乐、器乐)、美术(静物素描、彩画)、书法、体育(排球、篮球、足球、兵乓球)、微机。 展开更多

关键词 学生特长 普通高中 实验操作 推进素质教育 考试方法 高密市

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湖北首次“知分填志愿”考生志愿严重“扎堆”

3

《新疆师范大学学报（哲学社会科学版）》 2004年第4期71-71,共1页

关键词 湖北 “知分填志愿” 考生 高考 志愿信息 招生制度

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关于中考中招改革的思考 被引量：3

4

作者 杨银付 《中小学管理》 北大核心 2007年第1期17-20,共4页

素质教育是我国教育改革的旗帜和主题。为保障素质教育的实施和配合新的义务教育课程改革，2004年，新课程改革实验区开始进行中考中招改革的探索。教育部在2002年下发的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》，以及在2005年... 素质教育是我国教育改革的旗帜和主题。为保障素质教育的实施和配合新的义务教育课程改革，2004年，新课程改革实验区开始进行中考中招改革的探索。教育部在2002年下发的《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》，以及在2005年下发的《关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》（以下简称《指导意见》），成为目前各地初中毕业考试和普通高中招生制度改革的主要依据。 展开更多

关键词 教育改革 中招 中考 课程改革实验区 招生制度改革 考试制度改革 《指导意见》 素质教育

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高中招生不论分数论等级——山东潍坊市中考招生改革的实践与探索 被引量：1

5

作者 王水玉 《中小学管理》 北大核心 2007年第1期21-23,共3页

山东潍坊市自2001年实施课程改革以来，以发展性课程评价的基本理念为指导，对促进学生发展和教师成长的评价体系进行了系统研究。潍坊市教育局根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》（2001）、《关于积极推进中小学评价与考试制... 山东潍坊市自2001年实施课程改革以来，以发展性课程评价的基本理念为指导，对促进学生发展和教师成长的评价体系进行了系统研究。潍坊市教育局根据教育部《基础教育课程改革纲要（试行）》（2001）、《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》（2002）和《关于基础教育课程改革实验区初中毕业考试与普通高中招生制度改革的指导意见》（2005）等文件要求，结合潍坊市课程改革的实际，率先实施初中毕业考试与普通高中招生制度改革，2004年在高密市试点，2005年推展到市直、奎文、潍城等4个区，2006年在全市推开，标志着潍坊市中考彻底改变以升学考试科目分数简单相加作为惟一录取标准的做法，实现了升学不论分数论等级。 展开更多

关键词 《基础教育课程改革纲要(试行)》 普通高中 潍坊市 招生改革 实践与探索 中考 山东 数论

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高中阶段招生运转大公开

6

作者 王凤英 《成才与就业》 1999年第5期8-9,共2页

高中阶段招生工作(以下简称中招工作)越来越受到"望子成龙"的家长的关注,并早已把"孩子升学考"放到家庭生活的议事日程上来,而本市从事"中招工作"的同志又是如何对待这"百姓多年的期盼就等一朝揭晓&... 高中阶段招生工作(以下简称中招工作)越来越受到"望子成龙"的家长的关注,并早已把"孩子升学考"放到家庭生活的议事日程上来,而本市从事"中招工作"的同志又是如何对待这"百姓多年的期盼就等一朝揭晓"的招生录取工作呢?换句话说,中招工作是"性命交关"的大事,容不得半点差错、容不得丝毫懈怠。 展开更多

关键词 高中阶段 学校 志愿 投档

原文传递

综合素质评价在高中招生中的可行性探讨

7

作者 沈启正 《教学月刊（中学版）》 北大核心 2011年第2期3-5,共3页

当前，我国基础教育评价制度的改革已进入攻坚阶段。人们普遍认为，现行的教育评价制度已成为制约我国深入开展基础教育课程改革的瓶颈。有鉴于此，本期“视点”我们约请专家和一线教师对教育评价的众多理论和实践问题进行探讨，以飨读者。

关键词 综合素质评价 基础教育课程改革 可行性 教育评价制度 招生 高中 攻坚阶段 一线教师

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优质高中招生：名额分到初中 实行分校录取——河北衡水市普通高中招生制度改革的探索与实践 被引量：1

8

作者 李金池 《中小学管理》 北大核心 2007年第10期24-26,共3页

促进基础教育均衡发展，保障教育公平。是当前教育改革与发展的迫切任务。近年来，我市基础教育各项事业都取得了长足的发展，但仍存在城乡之间，校际之间发展不平衡的问题。高中招生制度是造成此类问题的重要原因之一。已往各县高中只... 促进基础教育均衡发展，保障教育公平。是当前教育改革与发展的迫切任务。近年来，我市基础教育各项事业都取得了长足的发展，但仍存在城乡之间，校际之间发展不平衡的问题。高中招生制度是造成此类问题的重要原因之一。已往各县高中只按一个分数线在全县（市、区）统一录取的招生办法，使许多薄弱学校的优秀学生失去了接受优质高中教育的机会，同时也使薄弱学校失去了办学的积极性和办学吸引力，学校之间办学差距日益拉大，严厦影响了教育公平的实现。 展开更多

关键词 优质高中教育 招生制度改革 普通高中 录取 衡水市 教育改革与发展 初中 名额

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高中招生考试制度探幽

9

作者 陈广远 《教育探索》 1996年第1期37-38,共2页

招生考试制度对初中教育具有导向作用。怎样认识高中招生考试制度的弊病,我想谈几点看法,供同行们参考。 一、高中招生实行考试制度,激化了学校教育内部诸矛盾 1.高中招生实行考试制度,激化了五育并重与德育为首的矛盾。招生实行考试... 招生考试制度对初中教育具有导向作用。怎样认识高中招生考试制度的弊病,我想谈几点看法,供同行们参考。 一、高中招生实行考试制度,激化了学校教育内部诸矛盾 1.高中招生实行考试制度,激化了五育并重与德育为首的矛盾。招生实行考试制度导致初中教育在内外因素的作用下,教育围绕升学转。教师绝大部分的精力用于备课、批改、复习、拔高,备考,思想教育受到削弱,严重地影响了德育为首的教育方针的落实。尽管国家三令五申地强调要把德育放在首位,但“树欲静而风不止”,片面追求升学率的错误倾向难以克服。 2.高中招生实行考试制度,激化了升学考试学科与非考试学科的矛盾,影响了全面提高国民素质。初中是义务教育,要求学生全面学好各学科基础知识。但,由于史、地等学科不参与升学考试。 展开更多

关键词 招生考试制度 党的教育方针 高中 德育为首 义务教育 国民素质 初中教育 升学考试 考试学科 片面追求升学率

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湖北省2005年普通高校招生填报志愿注意事项

10

《湖北招生考试》 2005年第9期34-35,共2页

一、2005年志愿卡、表进行了调整,分为4张机读志愿卡、2种志愿表。部分录取批次院校和志愿结构也进行了调整。填报志愿前,考生要仔细阅读省招办公布的2005 年招生计划、填报志愿注意事项、机读志愿卡填涂说明等材料。二、今年各批次录... 一、2005年志愿卡、表进行了调整,分为4张机读志愿卡、2种志愿表。部分录取批次院校和志愿结构也进行了调整。填报志愿前,考生要仔细阅读省招办公布的2005 年招生计划、填报志愿注意事项、机读志愿卡填涂说明等材料。二、今年各批次录取均采取按考生统一填报的志愿从高分到低分投档的办法进行。 展开更多

关键词 录取批次 平行志愿 招生计划 张机 体育素质 艺术特长生 预科班 院校信息 电话查询 计划调整

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高校招生考试制度改革面临的挑战

11

作者 王海仔 《江西教育（管理版）（A）》 2009年第1期51-52,共2页

高中新课程改革的推进．先行课改实验省陆续出台了高考改革的新方案，有的省经过了一至二轮的实践。各省基本的理论共识是．探索建立国家高考、学业水平考试、综合素质评价三位一体相互配合的促进人全面而有个性发展的制度体系．从而改... 高中新课程改革的推进．先行课改实验省陆续出台了高考改革的新方案，有的省经过了一至二轮的实践。各省基本的理论共识是．探索建立国家高考、学业水平考试、综合素质评价三位一体相互配合的促进人全面而有个性发展的制度体系．从而改变以高考成绩为唯一录取依据的管理制度．贯彻公平竞争、科学选拔、综合评价、择优录取的原则。为高校构建多元化选拔学生的新机制。 展开更多

关键词 招生考试制度改革 高校 综合素质评价 高考改革 择优录取 新课程改革 课改实验 水平考试

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贫瘠的土地也能夺丰收

12

作者 钱龙虎 《文教资料》 2005年第5期14-,共1页

关键词 农村中学 握力计 夺丰收

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坚持中考中招改革 促进我市基础教育健康发展

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作者 陈旭东 《安徽教育》 2008年第S1期37-38,共2页

2007年是我市中考中招工作继续深化改革的一年。在省教育厅的指导下,在市委市政府领导和有关部门的关心支持下,我市继续坚持以深化中考中招改革为主线,以建立统一的管理体制和透明有效的运行机制为保障。

关键词 管理体制 学籍管理 市中 高考移民 统筹管理 督导评估 电子注册 教育结构 目标管理 教育工作

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辽宁省招生考试委员会组成人员调整

14

《辽宁省人民政府公报》 2011年第11期48-48,共1页

为加强对全省高中等教育招生考试工作的领导,根据实际工作需要,拟对省高中等教育招生考试委员会的组成人员进行调整,调整后的省高中等教育招生考试委员会组成单位及人员如下:

关键词 考试委员会 实际工作需要 建设厅副厅长 大连海事大学 组成单位 考试工作 辽宁大学 副部长 副局长

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今年安徽高校招生37.4万人 其中本科招生17.4万人

15

《安徽教育》 2010年第6期12-12,共1页

本刊讯5月14日,省教育厅召开新闻通气会正式公布,2010年在皖普通高等教育生源计划总数为37.4万人。预计今年我省普通高等学校录取率将稳超60%,能够上本科的考生也将达到17.4万人,这两项指标都将创安徽高考新高。

关键词 普通高等教育 普通高等学校 计划数 招生计划 兄弟省份 录取人数 总计划 协作计划 利好消息 中央部

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广州不少人放弃重点高中上职校

16

《中国青年研究》 CSSCI 北大核心 2005年第8期90-90,共1页

在刚刚结束的广州外语艺术职业学院5年制大专招生考试现场，一个现象引起人们的关注：该校计划招生690人，报考人数近3000人，其中不少考生在班上名列前茅，他们本来可以升读重点高中，但却更愿意选择职校。而且，在广州不少重点职校的... 在刚刚结束的广州外语艺术职业学院5年制大专招生考试现场，一个现象引起人们的关注：该校计划招生690人，报考人数近3000人，其中不少考生在班上名列前茅，他们本来可以升读重点高中，但却更愿意选择职校。而且，在广州不少重点职校的招生中都有这种现象。有些高分学生甚至放弃高中给出的优厚条件，还是选择职校。 展开更多

关键词 广州市 重点高中 职业学校 就业率

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北京市教育委员会关于做好2009年高级中等学校考试招生工作的意见

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《北京市人民政府公报》 2009年第3期80-83,共4页

京教计[2009]1号各区县教委,有关委办局(总公司)教育处:为全面贯彻党的教育方针和十七大精神,学习实践科学发展观,积极推进课程改革,促进学生全面而有个性的发展,探索实施多种评价和考试招生制度,促进高中阶段各类教育协调发展,全面实... 京教计[2009]1号各区县教委,有关委办局(总公司)教育处:为全面贯彻党的教育方针和十七大精神,学习实践科学发展观,积极推进课程改革,促进学生全面而有个性的发展,探索实施多种评价和考试招生制度,促进高中阶段各类教育协调发展,全面实施素质教育,提高教育质量,促进义务教育均衡发展,办好人民满意的教育,经市委教育工委市教委2008年第36次书记主任办公会研究,现就做好2009年本市高级中等学校考试招生工作提出如下意见: 展开更多

关键词 考试招生制度 普通高中教育 教育工委 教育质量 教育均衡 招生计划 各类教育 考试工作 中等职业教育

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与日俱增谱新章 锐意进取铸辉煌——前进发展中的江西会考中招工作

18

《求实》 CSSCI 北大核心 2009年第5期F0003-F0003,共1页

三、中职教育全面协调持续发展 大力发展职业教育是党和国家根据经济礼会发展的需要作出的战略决策，是国务院要求“落实科学发展观，把发展职业教育作为经济计会发展的重要基础和教育工作的战略重点”。我省高中阶段教育的中等职业教... 三、中职教育全面协调持续发展 大力发展职业教育是党和国家根据经济礼会发展的需要作出的战略决策，是国务院要求“落实科学发展观，把发展职业教育作为经济计会发展的重要基础和教育工作的战略重点”。我省高中阶段教育的中等职业教育同样取得了可喜的成绩。 展开更多

关键词 与时俱进 中等职业教育 招工 会考 江西 进取 高中阶段教育 科学发展观

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福建:中考明年起取消学科竞赛加分

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作者 刘秀英 《少年儿童研究》 2010年第4期4-4,共1页

《光明日报》2010年1月14日讯从2011年开始，福建省将取消义务教育阶段各文化学科竞赛中考加分政策，学生参加学科竞赛取得的成绩纳入其综合素质评价考核。今后学生综合素质评价将作为初中学生毕业和普通高中招生的重要依据。

关键词 学科竞赛 加分政策 福建省 中考 综合素质评价 《光明日报》 义务教育阶段 初中学生

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正确引导 完善法制 尊重规律 和谐竞争——高中学校招生工作的问题、成因与对策

20

作者 卢隆 《江西教育（管理版）（A）》 2006年第1期21-23,共3页

关键词 高中 招生工作 市场经济 学校管理 办学条件

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