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妈妈,我也要腾飞
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作者 胡景芳 《少年儿童研究》 1996年第2期18-19,共2页
妈妈,我也要腾飞胡景芳编者按:把孩子培养成一个坚强奋进的人,是众多父母和教师的共同愿望,可做起来并不容易。著名儿童文学作家胡景芳先生抱病采访,为本刊写出了这篇感人的佳作,也许会给我们启示和鼓舞。刘子昂,多么英武健壮的... 妈妈,我也要腾飞胡景芳编者按:把孩子培养成一个坚强奋进的人,是众多父母和教师的共同愿望,可做起来并不容易。著名儿童文学作家胡景芳先生抱病采访,为本刊写出了这篇感人的佳作,也许会给我们启示和鼓舞。刘子昂,多么英武健壮的名字啊!可他很不幸:一生下来,就患... 展开更多
关键词 残疾儿童 胡景芳 班主任 隐性遗传 刘子 好孩子 学龄儿童 初中英语 美术教育 好妈妈
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奇特的授巾仪式
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作者 张杏云 《少年儿童研究》 1996年第2期21-21,共1页
奇特的授巾仪式·活动简介·通往龙山顶烈士墓的石阶上,每隔一段距离就站着4名队员,横排列队。第一人拿着一片巨大的绿叶模型,第二人抱一束鲜花,第三人双臂前伸,手捧一条鲜艳红领巾,最后一人向正在上山的人行着庄严的队... 奇特的授巾仪式·活动简介·通往龙山顶烈士墓的石阶上,每隔一段距离就站着4名队员,横排列队。第一人拿着一片巨大的绿叶模型,第二人抱一束鲜花,第三人双臂前伸,手捧一条鲜艳红领巾,最后一人向正在上山的人行着庄严的队礼。浙江上虞市实验小学少先队要在烈士墓前举... 展开更多
关键词 红领巾 烈士墓 辅导员 上虞市 实验小学 情景创设 队员 教育情景 红旗 自然存在
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由“应试教育”转向“素质教育”措施要配套
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作者 何渊 《北京教育(普教版)》 1994年第6期44-44,共1页
由“应试教育”转向“素质教育”措施要配套门头沟区黑山小学何渊1993年国家最新出版的九年义务教育教学大纲(小学版)同旧大纲相比,最重要的是在办学指导思想上的转轨:从为考试而教而学的"应试教育"转向全面发展的"素质教育... 由“应试教育”转向“素质教育”措施要配套门头沟区黑山小学何渊1993年国家最新出版的九年义务教育教学大纲(小学版)同旧大纲相比,最重要的是在办学指导思想上的转轨:从为考试而教而学的"应试教育"转向全面发展的"素质教育";从选拔少数尖子生上重点中学的"... 展开更多
关键词 应试教育 素质教 九年义务教育 转变观念 配套措施 课业负担过重 方法问题 办学指导思想 评价方案 素质评价
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《尊重·基础道德》课题研究给我的启示
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作者 李宁 《北京教育(普教版)》 1996年第4期22-22,共1页
《尊重·基础道德》课题研究给我的启示一七一中学 李宁我做班主任工作近20年了,面对90年代的青少年,我感到班主任工作必须有所改革。本学期我有幸参加了《尊重·基础道德》“九五”研究课题的实验工作,课题的崭新内容... 《尊重·基础道德》课题研究给我的启示一七一中学 李宁我做班主任工作近20年了,面对90年代的青少年,我感到班主任工作必须有所改革。本学期我有幸参加了《尊重·基础道德》“九五”研究课题的实验工作,课题的崭新内容给了我启发。在课题组指导下,我带领学生开展... 展开更多
关键词 基础道德 课题研究 尊重生命 启示 班主任工作 受精卵 班级建设 班级工作 “尊重”教育 班集体建设
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把学生培养成为“大写”的人
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作者 侯守峰 《北京教育(普教版)》 1996年第4期20-20,共1页
把学生培养成为“大写”的人《尊重·基础道德》课题组组长东城区教育局局长侯守峰德育工作要进一步改进和加强,这是我们研究落实全国和审教育工作会议精神过程中取得的一个共识。我们所研究的《尊重·基础道德》课题,是东城... 把学生培养成为“大写”的人《尊重·基础道德》课题组组长东城区教育局局长侯守峰德育工作要进一步改进和加强,这是我们研究落实全国和审教育工作会议精神过程中取得的一个共识。我们所研究的《尊重·基础道德》课题,是东城区普教系统教育改革总体发展规划中很重要的一... 展开更多
关键词 学生培养 基础道德教育 改进和加强 东城区 《钢铁是怎样炼成的》 方案设计 “四有”人才 学校德育工作 人的自由发展 学生行为规范
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“尊重”教育──德育的一个新思路
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作者 崔广孝 《北京教育(普教版)》 1996年第4期21-21,共1页
“尊重”教育──德育的一个新思路74中副校长崔广孝我从1959年当团委书记,至今已做了37年德育工作。五六十年代的思想工作好做,你宣传什么,学生就接受什么,就是学校树的优秀团员,学生都能接受。后来“文化大革命”搞乱了... “尊重”教育──德育的一个新思路74中副校长崔广孝我从1959年当团委书记,至今已做了37年德育工作。五六十年代的思想工作好做,你宣传什么,学生就接受什么,就是学校树的优秀团员,学生都能接受。后来“文化大革命”搞乱了人们的思想,思想工作再不像原来那样... 展开更多
关键词 “尊重”教育 德育工作 基础道德教育 学校德育 心理需求 思想工作 情感体验 价值观 行为指导 社会主义市场经济体制
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南辕北辙
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作者 王晓春 《少年儿童研究》 1996年第2期28-29,共2页
南辕北辙王晓春症状:镜头1父:“我以后每天给你10块钱,你爱买什么就买什么。可有一条,期末你语文算术都得考90分以上。行不行?”儿子:“行!”镜头2老师在讲课。这孩子手里摆弄着钱,脑子里幻化出许多食品、玩具的形象及玩... 南辕北辙王晓春症状:镜头1父:“我以后每天给你10块钱,你爱买什么就买什么。可有一条,期末你语文算术都得考90分以上。行不行?”儿子:“行!”镜头2老师在讲课。这孩子手里摆弄着钱,脑子里幻化出许多食品、玩具的形象及玩电子游艺机的情景……老师:“刘利,... 展开更多
关键词 注意力 学习积极性 好孩子 游艺机 成年人 商品经济 主观愿望 开汽车 努力学习 正相反
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