公安法学教育中实施诊所法律教育模式的探讨 被引量：8

1

作者 袁周斌 《湖北警官学院学报》 2009年第5期124-128,共5页

诊所法律教育模式是加强实践教学的一种新型教育模式。在公安法学教育中逐步推进诊所法律教育模式,可以解决公安法学教育中当前存在的一些主要问题,进一步促进公安教育改革向深入进行。

关键词 公安法学教育 改革 诊所法律教育模式

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JAVA程序设计课程教学改革与实践 被引量：1

2

作者 李丽蓉 《山西警官高等专科学校学报》 2013年第3期94-96,共3页

在公安院校JAVA程序设计课实际教学中,授课教师普遍感觉教学难度大,学生普遍感觉学习起来吃力,难以掌握和应用。这需要课程教师在教学内容、教学方法以及培养学生实际操作能力方面进行一些探索和实践。

关键词 JAVA语言 教学方法 实践能力

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对我国森林公安民警实战技能训练的思考

3

作者 马玉峰 《湖北警官学院学报》 2010年第1期122-124,共3页

警务实战技能训练是森林公安民警教育训练的重要组成部分,是培养和提高森林公安队伍战斗力的重要手段,为此必须针对目前森林公安民警实战技能训练中存在的问题,加强对实战技能训练的目标定位、训练理念、训练内容以及考核方式等方面的研... 警务实战技能训练是森林公安民警教育训练的重要组成部分,是培养和提高森林公安队伍战斗力的重要手段,为此必须针对目前森林公安民警实战技能训练中存在的问题,加强对实战技能训练的目标定位、训练理念、训练内容以及考核方式等方面的研究,有效地改进和规范实战技能训练活动,使之在森林公安队伍建设中发挥出特殊的作用。 展开更多

关键词 森林公安民警 实战训练 警务技能

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公安本科院校国际法学教学改革初探 被引量：1

4

作者 熊安邦 《湖北警官学院学报》 2010年第1期125-128,共4页

政法干警招录培养体制改革对公安本科院校的法学教育提出了更高的要求,国际法教学作为法学教育的一个重要组成部分也面临着巨大挑战。目前公安本科院校的国际法教学存在特色不够鲜明、教学方法和考核方式单一等问题。为了应对这一挑战,... 政法干警招录培养体制改革对公安本科院校的法学教育提出了更高的要求,国际法教学作为法学教育的一个重要组成部分也面临着巨大挑战。目前公安本科院校的国际法教学存在特色不够鲜明、教学方法和考核方式单一等问题。为了应对这一挑战,必须进一步优化国际法学的课程设置,改革教学方法与考核方式。 展开更多

关键词 公安本科院校 国际法学 招录培养体制改革 教学

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新时期公安专业大学生创新能力的培养路径与实践 被引量：2

5

作者 彭迪 胡宇宸 《山西警察学院学报》 2023年第4期110-115,共6页

我国公安高等教育已经进入创新驱动发展的新时期,而传统的公安专业本科教育存在线上教学资源利用效率不高、教学管理系统智能化程度较低、实验室信息化和开放度不足、大数据类师资课程建设乏力、育人主体及模式单一等弊端,制约了当前公... 我国公安高等教育已经进入创新驱动发展的新时期,而传统的公安专业本科教育存在线上教学资源利用效率不高、教学管理系统智能化程度较低、实验室信息化和开放度不足、大数据类师资课程建设乏力、育人主体及模式单一等弊端,制约了当前公安专业大学生创新能力的培育和提升。相关公安政法类院校应抓住教育信息化2.0行动计划和“新文科”“新工科”建设的历史契机,全面革新教学理念、整合网络教学资源、加强教学管理信息化与智能化水平、构建全新实验教学平台、优化大数据课程与师资队伍、打造多方协同育人的科研实践平台,坚持“以学生为中心”的育人初衷,培养一批紧贴公安实战需求的复合型警务人才,全面助力“改革强警、科技兴警”战略。 展开更多

关键词 公安技术 大数据 创新能力 教学管理 实验教学

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微课融入公安专业逻辑学教学路径探索

6

作者 王爱 《山西警察学院学报》 2023年第4期116-120,共5页

随着教育的发展,微课兴起并得到应用,它重塑了教与学的形态,革新了传统的教学模式。但是,如何将微课有机融入到具体的教学实践中并充分发挥其积极作用是值得深入研究的问题。根据公安院校人才培养要求,结合公安专业逻辑学教学实践,就微... 随着教育的发展,微课兴起并得到应用,它重塑了教与学的形态,革新了传统的教学模式。但是,如何将微课有机融入到具体的教学实践中并充分发挥其积极作用是值得深入研究的问题。根据公安院校人才培养要求,结合公安专业逻辑学教学实践,就微课如何融入教学进行探索研究,旨在推动公安专业逻辑学教学改革创新,从而促进教学效能的提高,更好地实现人才培养目标。 展开更多

关键词 微课 公安专业 逻辑学教学

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思路·方法·评价:《禁毒法》课程思政体系化设计框架 被引量：2

7

作者 郭春青 《山西警察学院学报》 2023年第4期121-128,共8页

《禁毒法》课程作为落实立德树人根本任务,把思想政治工作贯通人才培养体系的基本载体,其课程思政需要进行体系化设计。课程思政体系化设计的缺失,必然导致思政教育机械僵化、缺乏主线、课程与思政两张皮等问题,难以实现高质量育人效果... 《禁毒法》课程作为落实立德树人根本任务,把思想政治工作贯通人才培养体系的基本载体,其课程思政需要进行体系化设计。课程思政体系化设计的缺失,必然导致思政教育机械僵化、缺乏主线、课程与思政两张皮等问题,难以实现高质量育人效果。因此,教师需有整合课程教育的全局思维,在专业思政视角下搭建系统的课程思政体系化框架,从思路、方法、考核评价机制等方面定位课程特色、思政目标及思政资源禀赋等,使课程思政遵循一定主线有规律地整体协调运作,形成强大的育人合力。 展开更多

关键词 禁毒法 课程思政 体系化设计 高质量育人效果

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公安院校警体课融入课程思政教育探析 被引量：1

8

作者 王芳芳 《山西警察学院学报》 2021年第2期125-128,共4页

课程思政是一种将思想政治课程元素融入各类课程,形成协同效应的综合教育理念,是实现立德树人这一教育根本任务的重要途径。通过对当代大学生思想政治状态的分析,结合公安院校特征,阐述了公安院警校体课教学与课程思政融合发展的必要性... 课程思政是一种将思想政治课程元素融入各类课程,形成协同效应的综合教育理念,是实现立德树人这一教育根本任务的重要途径。通过对当代大学生思想政治状态的分析,结合公安院校特征,阐述了公安院警校体课教学与课程思政融合发展的必要性、可行性及实施途径。 展开更多

关键词 公安院校 课程思政 警体课

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新文科建设背景下公安学类专业优化与整合研究 被引量：3

9

作者 余定猛 《山西警察学院学报》 2023年第6期101-106,共6页

“公安学”作为法学门类的新兴一级学科,是公安高等院校赖以生存和发展的重要基础,是承载公安高等院校基本职能的重要平台。基于对全国25所公安院校本科教学质量年报的分析,洞察到公安学类专业设置存在过多、过细、过窄,专业壁垒坚厚等... “公安学”作为法学门类的新兴一级学科,是公安高等院校赖以生存和发展的重要基础,是承载公安高等院校基本职能的重要平台。基于对全国25所公安院校本科教学质量年报的分析,洞察到公安学类专业设置存在过多、过细、过窄,专业壁垒坚厚等问题。在新文科建设背景下,公安学类专业优化与整合要依循交叉、融合、特色、创新原则,面向学科建设与公安实战需求,构建具有中国特色的公安学学科体系和专业人才培养体系。 展开更多

关键词 新文科 公安院校 公安学 质量年报

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对接铁路春运暑运 做实顶岗实习——铁道交通运营管理专业顶岗实习教学改革案例 被引量：2

10

作者 陈锦生 《教育教学论坛》 2014年第6期38-39,共2页

顶岗实习是高职院校人才培养过程中的一个最重要环节。铁道交通运营管理专业是湖南省的特色专业,本专业其中一个最大特色就是与铁路春运暑运对接,把专业顶岗实习融入社会服务当中,利用并整合铁路资源,在顶岗实习过程中既培养了学生的专... 顶岗实习是高职院校人才培养过程中的一个最重要环节。铁道交通运营管理专业是湖南省的特色专业,本专业其中一个最大特色就是与铁路春运暑运对接,把专业顶岗实习融入社会服务当中,利用并整合铁路资源,在顶岗实习过程中既培养了学生的专业技能,又解决了中国铁路春运暑运中人手不足的难题。本文对铁道交通运营管理专业近年来实行的顶岗实习改革做了一次全面的梳理。 展开更多

关键词 春运 顶岗实习 改革

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浅析警察职业教育课程改革

11

作者 齐霞 《湖北警官学院学报》 2010年第1期119-121,共3页

警察职业教育课程的改革,应涵盖教学计划,教学大纲,教学材料、教辅资料,实验实训、见习、实习方案,教学评价方法等内容。警察职业教育应定位于实践导向课程模式,教学内容突出实战案例运用,教学训练方法采用实战情境和实战活动,注重隐性... 警察职业教育课程的改革,应涵盖教学计划,教学大纲,教学材料、教辅资料,实验实训、见习、实习方案,教学评价方法等内容。警察职业教育应定位于实践导向课程模式,教学内容突出实战案例运用,教学训练方法采用实战情境和实战活动,注重隐性课程的作用和变革课程评价模式,警察职业教育课程体系应体现战、训、学三者的一体化,实现警察职业教育培养、训练应用型人才这一根本目标。 展开更多

关键词 警察职业教育 课程 实战案例课程 隐性课程 课程评价模式

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司法语音检验课程教学体系建设

12

作者 杨英仓 李义 《大学教育》 2021年第8期175-178,共4页

公安院校担负着培养公安后备力量和在职民警培训的重任,以案件需求为导向的课程开发和课程教学能有效促进公安工作。多数案件可运用技术手段提取到声音,要解决案件侦办中司法语音应用难题,必从源头完善教学体系。公安院校可通过司法语... 公安院校担负着培养公安后备力量和在职民警培训的重任,以案件需求为导向的课程开发和课程教学能有效促进公安工作。多数案件可运用技术手段提取到声音,要解决案件侦办中司法语音应用难题,必从源头完善教学体系。公安院校可通过司法语音检验教学内容建设、实验室建设、教学资源建设、教学方法建设和考核体系建设,构建一套符合实战化需求的教学体系,提高公安专业学生主动应用司法语音服务案件的意识和能力,培养一批懂专业、会应用、能创新的高素质应用型人才。 展开更多

关键词 司法语音 课程开发 教学体系

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偏远地区公安民警警体训练之我见

13

作者 盛志豪 程维华 《江西公安专科学校学报》 2004年第4期87-89,共3页

执行公务时保持良好的身心状态,是对一个公安民警的基本要求。偏远地区尽管经济困难,人员不足,运动条件较差,但仍应克服困难,利用一切时间、空间和物资进行自我锻炼,做到向体质要效率,向技能要警力。具体来说,民警应加强自我锻炼的意识... 执行公务时保持良好的身心状态,是对一个公安民警的基本要求。偏远地区尽管经济困难,人员不足,运动条件较差,但仍应克服困难,利用一切时间、空间和物资进行自我锻炼,做到向体质要效率,向技能要警力。具体来说,民警应加强自我锻炼的意识,因地制宜,就地取材,选择适合自己的运动方式,合理安排训练计划,同时一定要坚持,只有这样,才能锻炼出一副强健的体魄。 展开更多

关键词 偏远地区 公安民警 警体训练

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略论司法鉴定人员职业道德规范 被引量：1

14

作者 彭轩 李艳楼 《湖北警官学院学报》 2009年第6期123-125,共3页

职业道德规范对于提高司法鉴定人员职业道德素养、增强司法鉴定人员工作责任感、规范司法鉴定人员司法鉴定活动、提升司法鉴定结论书(结论意见)的可信度和公信力等具有重要意义。司法鉴定人员必须正确理解并掌握职业道德规范的基本原则... 职业道德规范对于提高司法鉴定人员职业道德素养、增强司法鉴定人员工作责任感、规范司法鉴定人员司法鉴定活动、提升司法鉴定结论书(结论意见)的可信度和公信力等具有重要意义。司法鉴定人员必须正确理解并掌握职业道德规范的基本原则、基本要求、主要内容、评价方式等,在司法鉴定活动中协调好各种关系,处理好各种矛盾,进而做好本职工作。 展开更多

关键词 司法鉴定 职业道德 规范

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隐性分层在警务英语口语教学中的应用——基于课堂提问与学生应答的分析

15

作者 李丽娜 《辽宁警察学院学报》 2015年第5期124-128,共5页

基于分析学生课堂应答水平,对学生进行隐性分层划分,进而开展分层提问,分层评价等隐性分层教学,警务英语口语教学中的隐性分层能有效地激发学生的情感因素,满足个性化的需求,进而提升学生口语表达,提高学业水平,优化教学效果。

关键词 隐性分层 警务英语口语 提问 应答

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中国人民公安大学研究生教育国际化研究

16

作者 齐书发 陈招 +1 位作者 胡蓓蓓 郎翀 《净月学刊》 2015年第1期122-128,共7页

随着世界经济社会一体化的深入发展,研究生教育呈现出国际化的显著趋势。通过调查问卷和文献研究,在对中国人民公安大学100名在职教职工和240名在校研究生进行调查的基础上,详细分析公安大学研究生教育国际化的发展现状和问题,并对公安... 随着世界经济社会一体化的深入发展,研究生教育呈现出国际化的显著趋势。通过调查问卷和文献研究,在对中国人民公安大学100名在职教职工和240名在校研究生进行调查的基础上,详细分析公安大学研究生教育国际化的发展现状和问题,并对公安大学研究生教育国际化的组织管理、战略布局、资源配置、人才培养、动态运行等方面提出有针对性的完善对策,以期为公安大学研究生教育国际化的内涵式夯基和跨越式发展提供理论参考。 展开更多

关键词 中国人民公安大学 研究生教育 国际化 现状 对策

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基于创新能力培养的公安专业课程教育目标设计

17

作者 王涛红 《求知导刊》 2017年第9期115-117,共3页

教育目标在教学过程中起着十分重要的作用，教育目标的编写决定课程的实施、教学方法的选择、教学效果的评估。安德森的教育目标分类学一直作为建构主义教学观下课程教学的工具。教育目标分类学的二维结构中的动词性词语的运用，能有效... 教育目标在教学过程中起着十分重要的作用，教育目标的编写决定课程的实施、教学方法的选择、教学效果的评估。安德森的教育目标分类学一直作为建构主义教学观下课程教学的工具。教育目标分类学的二维结构中的动词性词语的运用，能有效指导课程教学策略的选择。借鉴教育目标分类学的矩阵，在分析公安专业课程刑事影像学中的“犯罪嫌疑人辨认摄影”教学目标、重点、难点的基础上，运用教育目标分类学中具有不同认知层次的动词性词语，准确陈述教学目标，有助于指导教师确定每个教学目标的教学策略，培养学生分析问题、解决问题的能力，为创新教育创造条件。 展开更多

关键词 教育目标分类学 侦查辨认 创新

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适应职业教育规律搞好“行动导向的职业”教育模式

18

作者 王刚 《课程教育研究（学法教法研究）》 2014年第13期38-38,共1页

数控技术的发展日新月异，作为数控教学的教师如何才能跟得上时代的脚步？如何引导学生去适应新技术的发展？这就要数控教师转变教学理念。自从2008年在德国学习了先进的教学模式，经过在我校数控专业班级的教学实践，渐渐对“行动导向... 数控技术的发展日新月异，作为数控教学的教师如何才能跟得上时代的脚步？如何引导学生去适应新技术的发展？这就要数控教师转变教学理念。自从2008年在德国学习了先进的教学模式，经过在我校数控专业班级的教学实践，渐渐对“行动导向的职业教育模式”有所了解。 展开更多

关键词 职业教育模式 行动导向 教育规律 数控技术 教师转变 2008年 数控教学 引导学生

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民警心理压力源探析及调适 被引量：1

19

作者 王有云 《科学之友》 2007年第11B期81-82,共2页

就中国警察承受的各方面压力,分析了民警压力的构成因素,究其原因才能有效地预防和调节各种压力对民警造成的影响。

关键词 民警 心理压力 调适

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公安司法院校实训教学的规范化建设研究 被引量：2

20

作者 周涛 《辽宁警察学院学报》 2015年第5期115-119,共5页

实训教学是公安司法院校实践教学的重要内容,通过模拟实训使学生掌握公安司法专业的基本技能,改革教学方法的同时突出了公安司法院校的办学特色。在实训教学硬件条件受限的同时,软件条件中诸如管理制度、师资配备、师资能力、内容设计... 实训教学是公安司法院校实践教学的重要内容,通过模拟实训使学生掌握公安司法专业的基本技能,改革教学方法的同时突出了公安司法院校的办学特色。在实训教学硬件条件受限的同时,软件条件中诸如管理制度、师资配备、师资能力、内容设计等诸多方面仍存在大量问题,因此更新教学理念,重视实训教学软环境的建设,强化实训教学环节的监督和管理,重视实训教师队伍的建设,使实训教师能有效组织实施实训教学,科学设计实训方案,对提高实训教学质量具有重要意义。 展开更多

关键词 实训教学 意义及作用 问题 规范措施

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