期刊文献+
共找到2篇文章
< 1 >
每页显示 20 50 100
小学《道德与法治》教学中渗透德育教育的方法探究 被引量:3
1
作者 林清 《当代教研论丛》 2020年第10期22-22,26,共2页
在新课改下,我国教育对小学《道德与法治》教育教学提出了新要求,要求教师在教学课堂中渗透德育教育,教学目标不应是针对学生的知识传授,要注重学生的综合素养发展,重视联系生活,以便实现自我教育。因此,本文就小学道德与法治教学中渗... 在新课改下,我国教育对小学《道德与法治》教育教学提出了新要求,要求教师在教学课堂中渗透德育教育,教学目标不应是针对学生的知识传授,要注重学生的综合素养发展,重视联系生活,以便实现自我教育。因此,本文就小学道德与法治教学中渗透德育教育的方法进行探究,希望能帮助小学生形成良好完整的人格与道德品质。 展开更多
关键词 小学 道德与法治 德育教学 方法
下载PDF
基于核心素养的小学道德与法治课堂教学思考 被引量:1
2
作者 黄志威 《当代教研论丛》 2020年第10期102-102,112,共2页
由于小学阶段学生还未树立完善的自我思维,导致他们会被身边事物所影响而产生不好的行为和言辞,从而影响他们的身心发展和品德建设。因此,为了帮助小学同学树立正确的人生观和价值观,小学教师需加强对他们的道德与法制教学,通过正确引... 由于小学阶段学生还未树立完善的自我思维,导致他们会被身边事物所影响而产生不好的行为和言辞,从而影响他们的身心发展和品德建设。因此,为了帮助小学同学树立正确的人生观和价值观,小学教师需加强对他们的道德与法制教学,通过正确引导使他们养成优秀的道德品质,树立良好的道德目标。 展开更多
关键词 小学教学 道德与法治课堂 教学思考
下载PDF
上一页 1 下一页 到第
使用帮助 返回顶部