从“学业水平测试”制度管窥韩国的基础教育质量保障体系 被引量：1

1

作者 姜英敏 《比较教育研究》 CSSCI 北大核心 2011年第10期82-85,共4页

近年来,在PISA、TIMMS等国际学业水平测试中的卓越表现使韩国的基础教育倍受关注。而这些成绩与韩国十几年来建构的以学业评价为主要手段的基础教育质量保障体系是密不可分的。本文试图以韩国教育科学技术部定期在全国范围内实施的"... 近年来,在PISA、TIMMS等国际学业水平测试中的卓越表现使韩国的基础教育倍受关注。而这些成绩与韩国十几年来建构的以学业评价为主要手段的基础教育质量保障体系是密不可分的。本文试图以韩国教育科学技术部定期在全国范围内实施的"学业水平测试"制度现状及其问题为主要线索,来管窥韩国的基础教育质量保障体系。 展开更多

关键词 学业水平测试 基础教育 质量保障 韩国

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以情操教育为重点的儿童兴趣班

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作者 刘继文 《小学教学研究》 北大核心 2006年第6期57-57,共1页

目前，以情操教育为重点的儿童兴趣班在韩国非常受欢迎，如哲学班、领导能力讲座、儿童烹饪教室等等。这些举班以幼儿和小学生为主要授课对象，着力培养他们的自主性、创造性和协作性等被学校教育所忽视的情操。

关键词 情操教育 领导能力 授课对象 学校教育 小学生 儿童兴趣班 幼儿 韩国

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韩国掀起小学教师热潮

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作者 晓舟 《世界教育信息》 2005年第5期60-60,共1页

近来，为成为小学教师，韩困大龄或者超龄报考教育大学或是小学教育学科的“大龄大学生”日益增加。在“四五停”(45岁退休)、“三八线”(38随界线)成为现实的情况下，他们为寻找保障退休年龄，有稳定的工作和最终放不下对教育的依恋，... 近来，为成为小学教师，韩困大龄或者超龄报考教育大学或是小学教育学科的“大龄大学生”日益增加。在“四五停”(45岁退休)、“三八线”(38随界线)成为现实的情况下，他们为寻找保障退休年龄，有稳定的工作和最终放不下对教育的依恋，又重新报考教育大学，小学教师人气已掀起一股“热潮”。 展开更多

关键词 韩国 小学 教师 退休年龄 工作待遇

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韩国小学“班级崩溃”现象及原因分析

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作者 张家智 《外国中小学教育》 CSSCI 北大核心 2007年第3期24-27,共4页

班级崩溃是20世纪90年代以来日本小学教育中新出现的一种病理现象,其影响和后果越来越严重。本文通过日、韩比较,就新近出现的韩国班级崩溃问题的表征及其成因,进行了较为深入的分析,期望借此引起人们对建构和谐小学教育形态的思考。

关键词 韩国小学 班级崩溃现象 原因分析

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韩国教师专业学习共同体:演进历程、价值理念与实践路径

5

作者 柴恋琪 《教师发展研究》 2024年第1期117-124,共8页

教师专业学习共同体是韩国培育优秀教师、提高教师质量、建设高质量教师队伍的重要手段。韩国教师专业学习共同体历经引入、发展与形成三个阶段,其价值理念为以高度的教师自主权为基础,以积极的协同合作为核心,以共同的价值观与教育愿... 教师专业学习共同体是韩国培育优秀教师、提高教师质量、建设高质量教师队伍的重要手段。韩国教师专业学习共同体历经引入、发展与形成三个阶段,其价值理念为以高度的教师自主权为基础,以积极的协同合作为核心,以共同的价值观与教育愿景为旨归。韩国通过开展以课堂教学为主的校内型专业研修、实施以跨校合作为核心的校际型专业实践、提供基于多方合作与共同支持的校外型专业保障等方式促进教师专业学习共同体的发展,对我国中小学教师专业学习共同体的发展具有一定的启示意义。我国应发挥政策引领的积极作用,构建多样化的专业学习模式,营造多方支持的组织环境,以助力教师专业学习共同体的发展。 展开更多

关键词 韩国 专业学习共同体 教师专业发展

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韩国要求小学2年级以上学生学习网络礼仪课程

6

《课程教材教学研究（小教研究）》 2009年第Z2期87-88,共2页

韩国教育科学技术部官员8月2日说,韩国计划进一步扩展致力于培养网络道德和礼节的教育课程,促进孩子从更小年龄起就形成文明上网观念。

关键词 礼仪课程 网络道德 课程教育 网络礼仪 教育科学 网上行为 技能课程 世界教育信息 侮辱性

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国外的开学第一课(三)

7

作者 罗定 《辽宁教育》 2013年第9期94-94,共1页

韩国小学开学的第一堂课不讲课，也不传授学生任何知识。因为学生之间都是陌生的，每个人心里都充满了好奇。大家非常注重建立良好的第一印象，所有的班主任和学生会做一番自我介绍，让班级关系变得更加融洽，具有亲和力。老师会特别向... 韩国小学开学的第一堂课不讲课，也不传授学生任何知识。因为学生之间都是陌生的，每个人心里都充满了好奇。大家非常注重建立良好的第一印象，所有的班主任和学生会做一番自我介绍，让班级关系变得更加融洽，具有亲和力。老师会特别向学生强调，进入小学后应该抱有一种怎样的态度去学习，并且让学生们懂得热爱国学和遵守礼节。 展开更多

关键词 开学 国外 学生会 第一印象 自我介绍 班主任 亲和力 小学

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韩国小学低年级课程整合模式的演变 被引量：2

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作者 王晓诚 车丽娜 《上海教育科研》 北大核心 2016年第2期40-43,共4页

韩国小学低年级课程整合模式经历了"教科书与教科书的整合""学科和日常生活的整合"乃至"主题中心的整合"这一演变过程。从演变特征上来说,呈现出从多学科整合到跨学科整合、从结构性整合到技能性整合的演... 韩国小学低年级课程整合模式经历了"教科书与教科书的整合""学科和日常生活的整合"乃至"主题中心的整合"这一演变过程。从演变特征上来说,呈现出从多学科整合到跨学科整合、从结构性整合到技能性整合的演变,体现了从学科中心到学生中心的这一演变特征。由此得到启示:避免对课程整合本质认识的浅表化倾向,建设使课程要素形成有机联系和有机结构的整合课程;凸现师生的主体性,提升教师的整合课程能力。 展开更多

关键词 韩国 小学 课程整合 模式 演变

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遂行评价——韩国小学新型课程评价体制 被引量：2

9

作者 董华 范卫萍 《现代中小学教育》 2004年第2期57-59,共3页

关键词 韩国 小学 课程评价 评价体制 评价方式 学生成绩单 遂行评价

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管窥域外

10

《中小学管理》 北大核心 2006年第8期59-59,共1页

韩国小学 欲引进“电子名签” 家长可实时掌握子女动向；英国 学校“公私分明” 学生就近入学。

关键词 域外 就近入学 小学 韩国 电子名签 英国 基础教育

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韩国现代初等教育 被引量：1

11

作者 孙启林 《现代中小学教育》 1995年第4期48-51,38,共5页

韩国现代初等教育孙启林韩国初等教育机构为“国民学校”，其目的和使命是在国民生活中实施所必需的基础教育，即进行“全人教育”。一、初等教育制度的变迁过程与特点１９４８年８月１５日，大韩民国政府成立后，亟待解决的重大政策课... 韩国现代初等教育孙启林韩国初等教育机构为“国民学校”，其目的和使命是在国民生活中实施所必需的基础教育，即进行“全人教育”。一、初等教育制度的变迁过程与特点１９４８年８月１５日，大韩民国政府成立后，亟待解决的重大政策课题之一，就是制定教育法，确立教育制... 展开更多

关键词 学校教育环境 韩国国民 义务教育 韩国政府 等教育 学习方法 教育大学 教育制度 教育课程 教育政策

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韩国青少年素质教育的启示

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作者 翟鲁宁 《少年儿童研究》 1995年第2期10-11,共2页

韩国青少年素质教育的启示山东省少工委主任，共青团山东省委副书记翟鲁宁人口仅有山东省一半的韩国，却在２４届奥运会上金牌居世界第四位，这是偶然的吗？中韩建交后，我随第一个中国青年代表团访问了韩国。这个面积不大，自然资源贫... 韩国青少年素质教育的启示山东省少工委主任，共青团山东省委副书记翟鲁宁人口仅有山东省一半的韩国，却在２４届奥运会上金牌居世界第四位，这是偶然的吗？中韩建交后，我随第一个中国青年代表团访问了韩国。这个面积不大，自然资源贫乏，５０年代初才起步的国家，经过二... 展开更多

关键词 青少年素质 青少年教育 韩国 启示 综合素质 民族精神教育 奥运会 水上训练 思想教育主题 非智力因素

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韩国首尔市小学班级规模缩小至30人以下

13

作者 李震英 《课程教材教学研究（小教研究）》 2010年第Z4期90-90,共1页

据首尔市教育局于12月6日发表的《2009年首尔教育统计报告》指出,今年首尔地区小学班级规模在29人左右,这也是首尔地区小学班级规模首次下降至30人以下。而在10年前,班级平均人数为37.3人,比目前多出8.4人。

关键词 班级规模 首尔市 统计报告 两极分化现象 城市中心

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韩国政府计划将小学入学年龄提前1年

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作者 李震英 《课程教材教学研究（小教研究）》 2010年第Z4期90-90,共1页

韩国政府计划将小学入学年龄提前1年,以减轻家庭的养育负担。另外,作为低生育对策的一环,韩国政府将积极考虑对多子女家庭赋予优惠的方案,如给第三个孩子在大学入学和就业方面予以优惠。

关键词 入学年龄 政府计划 大学学费 能力开发 儿童教育 移民政策 儿童发育 应对政策 应对战略

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20世纪90年代韩国初等教育改革探析

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作者 朴钟鹤 《基础教育改革动态》 2005年第14期34-37,共4页

二次大战以后，韩国教育得到长足发展，其速度和规模比起处于同等境遇的其他国家而言，更是史无前例。学生人口占全国人口总数的四分之一，平均受教育年限超过12年。

关键词 20世纪90年代 韩国 初等教育 教育改革 教育质量

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韩国的特色小学教育

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作者 袁慧娟 《江西教育（管理版）（A）》 2011年第3期40-41,共2页

2010年11月2日，在杭州上城区教育发展基金会的资助下，我作为杭州天长小学的代表，获得了教师自主研修“丰叶”资助项目——赴韩国访问的机会。经过前期联络、专家咨询、资料搜集筹精心准备，我前往韩国釜山教育大学附设小学进行访问... 2010年11月2日，在杭州上城区教育发展基金会的资助下，我作为杭州天长小学的代表，获得了教师自主研修“丰叶”资助项目——赴韩国访问的机会。经过前期联络、专家咨询、资料搜集筹精心准备，我前往韩国釜山教育大学附设小学进行访问，听取了附设小学校长对其办学理念的相关介绍，参观了附设小学的校园环境．并深入韩国小学课堂学习，感觉收获颇丰。 展开更多

关键词 小学教育 韩国 资助项目 2010年 教育发展 专家咨询 资料搜集 办学理念

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韩国全国大约1000所小学将部署武装保安

17

《课程教材教学研究（小教研究）》 2011年第Z1期76-76,共1页

韩国大约1000所小学将部署武装保安,加强预防犯罪监督系统。韩国联合通讯社报道说,此举旨在应对针对儿童的性犯罪行为。教育部说,这些学校主要分布在不发达偏远地区、低收入地区和其他易受犯罪行为干扰的地区。学校将得到额外财物支持。

关键词 监督系统 预防犯罪 性犯罪 不发达 自动安全监控

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韩国小学生浓妆艳抹令人忧

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《课程教材教学研究（小教研究）》 2011年第Z5期68-68,共1页

韩国女人注重仪表,出门前都会化妆。然而最近,化妆热在韩国小学生之间蔓延,浓妆艳抹的小学生让老师们无可奈何。报道称,尽管早晨时间紧张,许多小学生每天上学前还是会花30分钟化妆,多数孩子表示"不化妆就很难为情,不能去上学"... 韩国女人注重仪表,出门前都会化妆。然而最近,化妆热在韩国小学生之间蔓延,浓妆艳抹的小学生让老师们无可奈何。报道称,尽管早晨时间紧张,许多小学生每天上学前还是会花30分钟化妆,多数孩子表示"不化妆就很难为情,不能去上学";来到教室后,学生们做的第一件事就是掏出装满化妆品的包,举行"化妆品品鉴会";到课间休息时间。 展开更多

关键词 品鉴 休息时间 令人 环球时报 补妆 顾客群体 少男少女 至上主义

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韩国小学欲引进电子名签掌握子女动向

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《教育信息化》 CSSCI 2006年第10期11-11,共1页

据朝鲜日报报道，今年4月，韩国通信（KT）与韩国首尔560多所小学签订了儿童安全管理系统的谅解备忘录，计划引进“电子名签”。不久后，朝鲜小学生的家长可以通过“电子名签”（注也就是中国的“家校通”）实时掌握子女的上学、下学情况。

关键词 谅解备忘录 “家校通” 韩国 小学 电子名签 引进 儿童安全管理系统

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韩国小学课后托管政策及其启示——以“放课后学校为例” 被引量：11

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作者 王彦丽 吕君 《当代教育科学》 北大核心 2018年第9期23-26,55,共5页

韩国的小学课后托管服务主要由"放课后学校"和"小学托管教室"两部分组成,二者互为补充,构成集课业补习、特长教育及陪伴看护为一体的托管体系。本文以"放课后学校"为例,系统梳理韩国小学课后托管政策的... 韩国的小学课后托管服务主要由"放课后学校"和"小学托管教室"两部分组成,二者互为补充,构成集课业补习、特长教育及陪伴看护为一体的托管体系。本文以"放课后学校"为例,系统梳理韩国小学课后托管政策的产生背景及现状,分析"放课后学校"的典型案例及其特点,为我国的小学课后托管政策的完善提供有益的借鉴。 展开更多

关键词 韩国 小学 课后托管

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