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开课艺术的原则——开课艺术探微
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作者 王文才 《四川教育学院学报》 2001年第11期50-50,共1页
关键词 课堂教学 开课艺术 创造性教学 教材 教学语言 作业设计 教学气氛
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追寻幸福的语文课堂——“关于中年级学生课堂对话有效性缺失”课堂观察的实践与思考 被引量:1
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作者 顾雅琴 《新教育(海南)》 2014年第20期85-86,共2页
一、观察原因 课改以来,我校语文教研组敏锐地把握了"对话教学"这一富有时代特征的教学改革话题,沉寂的课堂气氛热闹了起来,对话教学成了语文课堂中一道亮丽的风景。作为一线的语文教师,也尝试在阅读教学中与学生进行对话活动,这有力... 一、观察原因 课改以来,我校语文教研组敏锐地把握了"对话教学"这一富有时代特征的教学改革话题,沉寂的课堂气氛热闹了起来,对话教学成了语文课堂中一道亮丽的风景。作为一线的语文教师,也尝试在阅读教学中与学生进行对话活动,这有力地打破了教师的"一言堂",赋予了学生话语权,给生本课堂注入了生机和活力。但是在长期的课堂实践中发现,包括我在内的众多一线教师还是没有真正领会到新课标的精神,片面地理解对话,导致教学中出现了一些误区,与生本课堂所提倡的"促进学生发展"的理念背道而驰。 展开更多
关键词 中年级学生 课堂观察 课堂对话 语文课堂 课堂实践 有效性缺失 幸福 教学改革
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打造数学高效课堂,让数学课“动”起来——小学数学高效课堂教学策略分析
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作者 颜兰花 《新课程》 2019年第25期145-145,共1页
高效课堂是一种新课改理念下适宜的教学模式,教师的教学实践是以理论为指导进行的,但是在实际教学过程中理论与实践还是存在一定的距离,课堂教学是教和学的统一体,实现高效课堂,关键在于教师要把先进的理念带进课堂转化到教学实践中去。
关键词 小学数学 高效课堂 教学策略
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让数学课形成“五化”
4
作者 申丽琼 《四川教育学院学报》 2003年第10期39-39,共1页
关键词 数学课 兴趣 实践 思维 生活 情感
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开发学生潜能培养创新意识
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作者 辛荣娣 《新疆教育(65-1025/G4)》 2001年第10期35-35,共1页
关键词 学生潜能 创新意识 小学 课堂教学 教学方法
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关于农村学校实施“小班化教学”的思考 被引量:1
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作者 桂全海 《广西教育》 2014年第25期9-9,共1页
我国进城务工人员随迁子女逐年增加,尤其是近年来不断有农村学生通过"择校"进入城区学校就读,导致农村学校生源流失严重。虽然农村学校生源减少,但是却为农村学校实施"小班化教学"创造了条件。在农村学校实施"小班化教学",有利于... 我国进城务工人员随迁子女逐年增加,尤其是近年来不断有农村学生通过"择校"进入城区学校就读,导致农村学校生源流失严重。虽然农村学校生源减少,但是却为农村学校实施"小班化教学"创造了条件。在农村学校实施"小班化教学",有利于学生充分享受优质教育资源,促进农村学校教育教学改革,提升农村学校的办学水平,提高教学质量。 展开更多
关键词 农村学校 小班化教学
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浅谈初中数学“自主尝试合作展示”的课堂教学策略 被引量:1
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作者 黄义东 《山东教育》 2014年第7期38-40,共3页
一、问题的提出 为了解决传统教学中教师死教、学生死学以及题海战术的问题,多年来,我们学校对数学教师进行了多次培训,组织他们学习顾泠沅提出的“尝试指导,效果回授”教学策略,并结合学习洋思中学自主学习教学模式的先进理念,... 一、问题的提出 为了解决传统教学中教师死教、学生死学以及题海战术的问题,多年来,我们学校对数学教师进行了多次培训,组织他们学习顾泠沅提出的“尝试指导,效果回授”教学策略,并结合学习洋思中学自主学习教学模式的先进理念,提出了自主尝试的教学策略。 展开更多
关键词 自主学习教学模式 课堂教学策略 初中数学 合作 数学教师 传统教学 题海战术 先进理念
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揭穿调包伎俩
8
《第二课堂(小学版)》 2011年第6期61-64,13,共5页
关键词 立方厘米
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提高教师素质 增强管理水平 被引量:1
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作者 张小林 《甘肃教育》 2011年第17期21-21,共1页
课堂管理是教师通过教学组织形式针对学生学习活动进行的组织方式,是为了创设有利于学习的课堂环境所作出的决策和采取的行动。要做好这项工作,必须掌握一定的课堂管理策略。笔者现结合教学实践谈几点初中学生的课堂管理艺术。
关键词 教师素质 课堂管理 管理水平 尊重 授课艺术 课外管理
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以学定教,翻转课堂——以《同底数幂的乘法(1)》为例
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作者 郑雪莲 《浙江教学研究》 2014年第3期33-36,共4页
翻转课堂(Flipped Classroom)也称颠倒课堂,通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,在课堂外实现在线教学并且将“作业”带入课堂,改变了传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划,实现了对传统教学模式的革新。它的... 翻转课堂(Flipped Classroom)也称颠倒课堂,通过对知识传授和知识内化的颠倒安排,在课堂外实现在线教学并且将“作业”带入课堂,改变了传统教学中的师生角色并对课堂时间的使用进行了重新规划,实现了对传统教学模式的革新。它的核心思想就是翻转传统的教学模式:教师创建教学视频和交互性教学课件供学生使用,以往这些事件都是发生在课堂之中,现在发生在学生家中,而教室则成为学生参与讨论问题、先进思想和合作学习的场所。 展开更多
关键词 课堂时间 以学定教 同底数幂 传统教学模式 乘法 学生参与 知识内化 知识传授
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思维导图在初中物理小班化教学中的应用 被引量:3
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作者 田慧明 《学苑教育》 2015年第22期83-83,85,共2页
思维导图法自19世纪70年代诞生以来,以其简洁、高效、系统的特性被广泛应用于各个学科领域当中,以关键点为核心,辐射状思考为无限延伸,可以实现大量知识信息的有效整合。将思维导图法引入教学中,不仅有助于学生构建完整知识体系,提升其... 思维导图法自19世纪70年代诞生以来,以其简洁、高效、系统的特性被广泛应用于各个学科领域当中,以关键点为核心,辐射状思考为无限延伸,可以实现大量知识信息的有效整合。将思维导图法引入教学中,不仅有助于学生构建完整知识体系,提升其知识掌握水平,还可锻炼学生发散性思维能力。本文结合教学实例,浅谈思维导图法在初中物理小班化教学中的应用策略,望可提供借鉴意义。 展开更多
关键词 思维导图 小班化教学 人教版初中物理
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锦绣望湖歌未央——访沈阳市和平区望湖路小学校长高峰
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作者 黄书满 《人生十六七》 2017年第3期112-113,共2页
[校长名片]高峰,沈阳市骨干校长,沈阳市优秀校长,辽宁省专家型校长,全国优秀校长……他是一位朴实、智慧、干练而又富有思想性和创造性的校长。他来到望湖路小学以后,快乐、幸福、儒雅、励志,便在这个温馨的校园里开出了似锦繁花。作为... [校长名片]高峰,沈阳市骨干校长,沈阳市优秀校长,辽宁省专家型校长,全国优秀校长……他是一位朴实、智慧、干练而又富有思想性和创造性的校长。他来到望湖路小学以后,快乐、幸福、儒雅、励志,便在这个温馨的校园里开出了似锦繁花。作为校长,他不仅热爱教育,更崇尚知识,尊重每一个孩子。给孩子机会,给孩子鼓励,给孩子歌声……孩子才是教育事业的主角! 展开更多
关键词 沈阳市和平区 望湖 专家型 教育事业 励志教育 热爱生活 《弟子规》 一盏盏 健美操队 国学经典
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与会园丁 尽展风采,激烈拼夺 荣誉满载——第四届全国初中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会在安徽黄山成功举办
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《考试与评价(英语中考研究)》 2010年第7期59-60,共2页
第四届全国初中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会于2010年4月23日——29日在安徽省黄山市顺利召开。国内权威英语教育教学专家、语言学专家,各地、各级英语教研员,一线初中英语教师代表,各省推荐的参赛教师及其他有关教育工作... 第四届全国初中英语教师教学基本功大赛暨教学观摩研讨会于2010年4月23日——29日在安徽省黄山市顺利召开。国内权威英语教育教学专家、语言学专家,各地、各级英语教研员,一线初中英语教师代表,各省推荐的参赛教师及其他有关教育工作者1000余人参加了此次盛会。 展开更多
关键词 教学基本功大赛 观摩研讨会 英语教师 初中英语 黄山市 安徽省 园丁 成功
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小班化教育是基础教育改革的发展趋势 被引量:9
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作者 王铁群 《教育探索》 北大核心 2002年第5期56-58,共3页
随着现代社会的发展和教育观念的转变,传统的学校教育和班级授课制在内容和形式上都在发生深刻的变化。小班化教育作为一种改革的举措,符合国际教育发展趋势,适应了社会的变化和需要。本文从质教育、课堂教学、教学评价和师资培养等方... 随着现代社会的发展和教育观念的转变,传统的学校教育和班级授课制在内容和形式上都在发生深刻的变化。小班化教育作为一种改革的举措,符合国际教育发展趋势,适应了社会的变化和需要。本文从质教育、课堂教学、教学评价和师资培养等方面阐述了小班化教育的价值。 展开更多
关键词 小班化教育 素质教育 基础教育 发展趋势 课堂教学 教学评价
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沈阳市成功举办中小学美术校本课程工作推进会
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作者 王婷 《中国美术教育》 2017年第4期92-92,共1页
2017年5月23日至24日,由沈阳市教育局、沈阳市教育研究院联合主办召开的“沈阳市中小学美术校本课程工作现场推进会”,在沈阳市和平区南京一校教育集团长白—分校隆重拉开帷幕。推进会活动分设开幕式、参观展览、校长经验交流等环节。
关键词 沈阳市和平区 校本课程 小学美术 成功 教育局 经验交流 研究院 开幕式
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英语课堂中的“Guess”游戏 被引量:1
16
作者 邓富英 《四川教育学院学报》 2003年第10期48-49,共2页
在英语课堂教学中运用“Guess”游戏 ,能寓教于乐 ,增加英语课堂教学的情趣性 ,激发学生的学习兴趣 ,培养学生思维的灵活性和合作学习精神。教师应努力加强自身素质修养 ,精心设计和组织“Guess”游戏 ,发挥激励性评价的作用 ,促进学生... 在英语课堂教学中运用“Guess”游戏 ,能寓教于乐 ,增加英语课堂教学的情趣性 ,激发学生的学习兴趣 ,培养学生思维的灵活性和合作学习精神。教师应努力加强自身素质修养 ,精心设计和组织“Guess”游戏 ,发挥激励性评价的作用 ,促进学生的参与热情 ,不断提高英语水平。 展开更多
关键词 英语教学 课堂 Guess游戏 教学设计
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新课程背景下中学政治课堂教学策略探讨
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作者 康艳红 《文理导航》 2013年第13期35-35,共1页
在新课程改革背景下,如何有效提高中学政治课堂教学效果,是一个迫切需要解决的问题。教师应及时更新自己的教学理念,选择贴近学生生活的教学内容,积极改进教学方法,激发学生的学习兴趣,创造平等的学习环境。本文将在新课程背景下... 在新课程改革背景下,如何有效提高中学政治课堂教学效果,是一个迫切需要解决的问题。教师应及时更新自己的教学理念,选择贴近学生生活的教学内容,积极改进教学方法,激发学生的学习兴趣,创造平等的学习环境。本文将在新课程背景下对改进中学政治课堂教学策略进行阐述。 展开更多
关键词 新课程改革 政治课堂教学 教学策略
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让学生在开放的课堂中去创造
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作者 林雅萍 《中小学教师培训》 2001年第2期27-28,共2页
美国教育家杜威在刚刚创办实验学校之初,一次他来到学校的一个四年级班上,问学生道:"小朋友,如果你们不断地挖地,会发现什么?"
关键词 创新教育 儿童 课堂教学 创新意识
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三个和尚(续)
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作者 朱森林 《课外生活》 2014年第5期24-25,共2页
关键词 三个和尚
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小学语文课堂教学策略的有效性研究 被引量:1
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作者 吴晓平 《中国校外教育(上旬)》 2014年第5期119-119,共1页
吉林省公主岭市怀德镇第一中心小学随着基础教育课程改革的不断深入,追求课堂教学的有效性,成为小学语文课堂的重要课题之一。结合教学实践经验,对此进行了探讨,并提出了一些看法。
关键词 小学语文 课堂教学 有效性 教学策略
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