基于《幼儿园教师专业标准》的国内外幼儿教师专业素养的比较研究 被引量：2

1

作者 邓雪纯 《教育技术与创新》 2023年第3期59-66,共8页

《幼儿园教师专业标准》的基本理念是:幼儿为本、师德为先、能力为重和终身学习,而标准的制定对于提升幼儿教师的专业素养十分重要。本研究通过梳理中国、美国、英国、新西兰等国家的幼儿教师专业标准,并从维度和内容进行异同点的比较,... 《幼儿园教师专业标准》的基本理念是:幼儿为本、师德为先、能力为重和终身学习,而标准的制定对于提升幼儿教师的专业素养十分重要。本研究通过梳理中国、美国、英国、新西兰等国家的幼儿教师专业标准,并从维度和内容进行异同点的比较,希望从中得到借鉴和启示,从而进一步促进我国幼儿教师的专业发展,提升幼儿教师的专业素养。 展开更多

关键词 幼儿教师专业标准 幼儿教师专业素养 比较

下载PDF 职称材料

怎样搞好幼儿园班主任工作

2

作者 龙秀莉 《贵州教育》 2007年第23期18-,共1页

　　一、制订计划并组织实施 　　 每学期开园,班主任都要按园务计划的要求,结合本班幼儿的实际情况订出切实可行的班级学期计划、月计划,周计划、一日活动安排.计划是行动的指南,有了符合本班实际的工作安排.班级的教育、保育、管理... 　　一、制订计划并组织实施 　　 每学期开园,班主任都要按园务计划的要求,结合本班幼儿的实际情况订出切实可行的班级学期计划、月计划,周计划、一日活动安排.计划是行动的指南,有了符合本班实际的工作安排.班级的教育、保育、管理工作就有目的,有重点,有步骤地循序渐进.…… 展开更多

关键词 幼儿园 班主任工作 幼儿家长

原文传递

大学生自我认识探析 被引量：1

3

作者 马丙云 周海明 《科教文汇》 2009年第25期79-79,共1页

引导大学生自我认识是高校辅导员的一项重要工作,也是大学生健康发展的前提性工作,本文从大学生自我认识的意义、内容、途径及注意事项来探讨这一问题。

关键词 大学生 自我认识 发展

下载PDF 职称材料

百色城幼儿园青年教师优质课比赛的统计分析

4

作者 黄汉那 《百色学院学报》 1994年第Z1期42-46,共5页

用方差分析和LSD检验法分析了百色城首次幼儿园青年教师优质比赛中参赛教师的教学水平。

关键词 得分 置信度 方差分析 LSD检验

下载PDF 职称材料

托起明天的太阳

5

作者 周宝平 《河南教育（基教版）（上）》 2001年第11期51-51,共1页

关键词 教学经验 学前班 管理方法 教师进修学校 关心下一代 可爱的孩子 学前教育 办学之路 幼儿家长 教学设备

下载PDF 职称材料

深化园本教研,加速幼儿教师的专业发展 被引量：1

6

作者 汪淙 《贵州教育》 2006年第11期20-21,25,共3页

关键词 专业发展 幼儿教师 幼儿园教育 教研活动 指导纲要 教学研究 案例研究 教学实践 具体问题 教材教法

原文传递

教师竞争上岗工作中存在的问题与对策

7

作者 陈秉珍 《教育评论》 CSSCI 北大核心 2002年第1期114-115,共2页

关键词 教师 幼儿园 竞争上岗制度 人事制度改革

下载PDF 职称材料

从幼儿园活动室布置看幼儿教师的素质

8

作者 王玛乃 《教育艺术》 2002年第1期30-31,共2页

关键词 幼儿园 活动室布置 幼儿教师 素质

下载PDF 职称材料

“互联网+”背景下信息技术支持幼儿园教育教学融合创新的实践与探索--评《幼儿园教师信息技术》

9

作者 武晓燕 崔强 《中国电化教育》 CSSCI 北大核心 2024年第10期I0011-I0011,共1页

随着“互联网+”时代的到来,信息技术在教育领域的应用为幼儿园教育教学带来了革命性的变革。由俸斌主编的《幼儿园教师信息技术》(吉林大学出版社2021年)分析了信息技术促进幼儿园教师成长途径,探讨了“互联网+”背景下信息技术支持幼... 随着“互联网+”时代的到来,信息技术在教育领域的应用为幼儿园教育教学带来了革命性的变革。由俸斌主编的《幼儿园教师信息技术》(吉林大学出版社2021年)分析了信息技术促进幼儿园教师成长途径,探讨了“互联网+”背景下信息技术支持幼儿园教育教学融合创新的具体途径与实践,具有很大的现实意义。结合俸斌教授的分析,笔者认为“互联网+”背景下信息技术支持幼儿园教育教学融合创新的具体途径与实践有以下特点。 展开更多

关键词 教师信息技术 幼儿园教师 幼儿园教育教学 信息技术支持 融合创新 吉林大学出版社 互联网 成长途径

下载PDF 职称材料

关注细节,培养新教师

10

作者 杨蕴芳 《早期教育（幼教·教育教学）》 北大核心 2008年第7期58-58,共1页

流动笔记。我园使用“流动笔记”这一方法，让新教师们在互相学习和互相交流碰撞中获得发展。流动笔记的内容分“读书笔记”和“心得体会”。“读书笔记”记录书刊杂志上看到的．对自己有帮助的内容，可摘抄。也可写观后感。“心得体会... 流动笔记。我园使用“流动笔记”这一方法，让新教师们在互相学习和互相交流碰撞中获得发展。流动笔记的内容分“读书笔记”和“心得体会”。“读书笔记”记录书刊杂志上看到的．对自己有帮助的内容，可摘抄。也可写观后感。“心得体会”记录教师在日常工作中所见所闻、所思所想．可以是配班教师组织班级常规的具体做法及其效果，也可以是自己和幼儿互动的情况记录。 展开更多

关键词 新教师 读书笔记 心得体会 日常工作 班级常规 教师组织 观后感

下载PDF 职称材料

我园培养新教师的“五个一工程”

11

作者 赵琴 《早期教育（幼教·教育教学）》 北大核心 2008年第7期59-59,共1页

“千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这是陶行知先生教书育人的警世名言，也是我园培养新教师的准则。帮助新教师快速成长，是幼儿园可持续发展的生命线。更是我们园长责无旁贷的义务。我园对新教师的要求是：一年入门，二年胜任... “千教万教教人求真，千学万学学做真人。”这是陶行知先生教书育人的警世名言，也是我园培养新教师的准则。帮助新教师快速成长，是幼儿园可持续发展的生命线。更是我们园长责无旁贷的义务。我园对新教师的要求是：一年入门，二年胜任，三年成才。为了帮助新教师走稳第一步。我们实施了“五个一工程”：一次培训、一位导师、一次展示、一次交流、一次家访。 展开更多

关键词 “五个一工程” 教师 可持续发展 教书育人 快速成长 陶行知 幼儿园

下载PDF 职称材料

新世纪幼儿教师素质内涵简析 被引量：2

12

作者 高丽萍 《中国成人教育》 北大核心 2001年第7期52-52,共1页

关键词 21世纪 幼儿教师 素质 内涵

下载PDF 职称材料

幼儿教师应有“三心”

13

作者 曹寿莲 《连云港师范高等专科学校学报》 1998年第1期96-62,共2页

“教师是清澈的小溪,滋润嫩嫩的幼苗吐出一片绿意;教师是晶亮的明灯,引导孩子们在人生的征途上学步……”我经常会默念着用心血酝成的这两句话.我喜欢当教师,尤其是幼儿教师,二十年来我乐此不疲,辛勤耕耘在幼儿教育战线上,把自己的一颗... “教师是清澈的小溪,滋润嫩嫩的幼苗吐出一片绿意;教师是晶亮的明灯,引导孩子们在人生的征途上学步……”我经常会默念着用心血酝成的这两句话.我喜欢当教师,尤其是幼儿教师,二十年来我乐此不疲,辛勤耕耘在幼儿教育战线上,把自己的一颗真诚的心全部奉献给了孩子们,当然孩子们也给了我丰厚的汇报,使我取得了诸多的成绩,多次被评为市先进工作者,受到市政府的表彰和奖励.我把爱全部倾注在孩子们身上.我用爱去熔铸自己的那颗童心,与孩子们融为一体,去发现他们心中的秘密,从而去感化、教育、引导那一颗颗幼小的心灵,使他们茁壮成长.实践使我深刻体会到做好幼教工作是不容易的,但它也有规律可循,最根本的还是要求幼儿教师应有“三心”,即幼儿教师对幼儿事业要有忠心,对幼儿教育要有耐心,对幼儿要有爱心.对幼教事业要有忠心作为一名幼儿教师,家长把孩子交给你,满腔热忱地期望你把孩子培养好、教育好,你能畏葸不前吗?所以幼儿教师应尽最大的努力,忠心耿耿地对待幼教事业,要从思想深处确立幼教事业是一项神圣而伟大的基础工程.育人先从小育起,从小抓起。 展开更多

关键词 幼儿教师 幼儿教育 孩子们 “三心” 幼教工作 小朋友 幼教事业 当教师 智力低下 教育方法

下载PDF 职称材料

编织七彩世界——记吉林省政府机关第三幼儿园共产党员董华

14

作者 关为民 《中国机关后勤》 2002年第7期37-38,共2页

关键词 共产党员 幼儿园 吉林省 政府机关 教学方法 《幼儿教育》 教学活动 先进工作者 幼儿教师 幼教工作

原文传递

浅谈新世纪幼儿教师形象

15

作者 刘香兰 《雅安职业技术学院学报》 2001年第2期60-60,共1页

新世纪幼儿教师应树立什么样的形象呢? (一)应当树立正确的儿童观和教育观未来的儿童—新世纪的建设者、接班人,应当是全面发展、开拓进取,立足本国、放眼世界,善于与人合作,具有高尚品德和创新、竞争的人。身为新世纪的幼儿教师,应当... 新世纪幼儿教师应树立什么样的形象呢? (一)应当树立正确的儿童观和教育观未来的儿童—新世纪的建设者、接班人,应当是全面发展、开拓进取,立足本国、放眼世界,善于与人合作,具有高尚品德和创新、竞争的人。身为新世纪的幼儿教师,应当从这一培养目标的高度出发,怀着强烈的使命感和责任心,去尊重幼儿,了解幼儿,热爱幼儿,教育幼儿。只有这样,才能像陶行知先生所倡导的那样,创造环境和设计活动,事事处处充分发挥儿童的积极性、主动性和创造性。 展开更多

关键词 幼儿教师 新世纪 教育观 开拓进取 教师形象 培养目标 儿童观 创造性 陶行知 创造环境

下载PDF 职称材料

天使童心

16

作者 仝慧铭 《少年儿童研究》 1998年第6期17-17,共1页

关键词 纯真的童心 生日快乐 孩子们 完善人生 海湾大桥 生日贺卡 普通话 小朋友 长途电话 新鲜水果

下载PDF 职称材料

浅议学前教育师资培养如何应对课改的挑战 被引量：4

17

作者 全晓燕 《四川师范大学学报（社会科学版）》 CSSCI 北大核心 2005年第S1期221-222,共2页

关键词 学前教育师资 质量关 幼儿教育改革 幼儿教师 幼教改革 幼儿园教育活动 课改

下载PDF 职称材料

中职班主任的管理和教育艺术研究

18

作者 赵奎 《东西南北（教育）》 2019年第11期237-237,共1页

班级管理活动的开展对于学生的学习来说具有一定的现实意义:一方面,管理活动能够有效地改善课堂纪律、规范学生的行为;另一方面,具备管理意识的班级管理能够为学生的学习提供良好的环境。如何在中职院校中加强班级管理,是一项需要班主... 班级管理活动的开展对于学生的学习来说具有一定的现实意义:一方面,管理活动能够有效地改善课堂纪律、规范学生的行为;另一方面,具备管理意识的班级管理能够为学生的学习提供良好的环境。如何在中职院校中加强班级管理,是一项需要班主任认真研讨的工作。笔者将以中职院校为切入点,简要地分析中职院校班主任的班级管理艺术。 展开更多

关键词 班主任 班级 管理艺术

下载PDF 职称材料

面对家长要告我

19

作者 蔡英华 《家庭教育（幼儿版）》 2003年第Z1期33-33,共1页

关键词 家长 老师 父母 心灵 激烈竞争 伤害 儿童心理卫生 公平竞争 社会发展 离家出走

原文传递

关注每一位幼儿

20

作者 万美华 《家庭教育（幼儿版）》 2003年第12期23-23,共1页

关键词 幼儿园 幼儿教师 家园共育 课堂 提问 自行车 鼓励 钥匙 进步 老师

原文传递