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浅谈幼儿早期阅读能力的培养 被引量:1
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作者 张梅 《福建基础教育研究》 2009年第6期113-114,共2页
早期阅读是指在幼儿园阶段,以图画读物为主,以看、听、说有机结合为主要手段,从兴趣入手,萌发幼儿热爱图书的情感,丰富幼儿阅读经验,提高阅读能力。开展早期阅读活动,为幼儿提供阅读图书的经验、前识字经验与前书写经验,向幼儿... 早期阅读是指在幼儿园阶段,以图画读物为主,以看、听、说有机结合为主要手段,从兴趣入手,萌发幼儿热爱图书的情感,丰富幼儿阅读经验,提高阅读能力。开展早期阅读活动,为幼儿提供阅读图书的经验、前识字经验与前书写经验,向幼儿提供具有意义的、形象、生动的阅读材料,帮助幼儿将阅读内容与口头语言有机地连接起来,产生一定的联想。 展开更多
关键词 阅读能力 幼儿园 早期 培养 阅读材料 图书
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作为地方高校发展之关键的管理科学化问题——关于当代教育改革问题的批判性反思之一 被引量:4
2
作者 简圣宇 《沿海企业与科技》 2018年第4期73-77,共5页
新时代条件下,管理科学化问题愈加成为制约地方高校发展的关键瓶颈。顶层设计合理化是基层发展的前提,关系着基层设计的成败。管理科学化缺失之处,正好为"精致的形式主义"提供了发展的沃土。地方院校在发展过程中尚需克服&qu... 新时代条件下,管理科学化问题愈加成为制约地方高校发展的关键瓶颈。顶层设计合理化是基层发展的前提,关系着基层设计的成败。管理科学化缺失之处,正好为"精致的形式主义"提供了发展的沃土。地方院校在发展过程中尚需克服"赶超冲动",以"不着急,不偷懒"的严谨态度进一步推动高校管理的科学化和智慧化。 展开更多
关键词 管理科学化 顶层设计 地方高校 精致的形式主义
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双语班学前儿童语言发展中的问题及对策
3
作者 史玉凤 《南京特教学院学报》 2006年第3期52-55,共4页
在双语教学实验中,学龄前儿童语言发展的研究已取得了一定的成绩,但仍存在着一些困惑与问题。本文试图剖析其产生原因,并寻求解决问题的策略,以达到预期的语言训练效果。
关键词 双语教学 语言发展 问题及对策
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地方历史文化资源在中国近现代史纲要实践教学中的运用探究——以武汉近代历史文化资源为例 被引量:3
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作者 张瑾 《辽宁师专学报(社会科学版)》 2013年第6期87-88,共2页
实践教学是中国近现代史纲要教学的重要环节,地方历史文化资源在中国近现代史纲要实践教学中具有很重要的应用价值。武汉近代历史文化资源十分丰富,包括大量的历史遗址遗迹、众多的历史博物馆和纪念馆、丰富的历史档案及音像资料。采用... 实践教学是中国近现代史纲要教学的重要环节,地方历史文化资源在中国近现代史纲要实践教学中具有很重要的应用价值。武汉近代历史文化资源十分丰富,包括大量的历史遗址遗迹、众多的历史博物馆和纪念馆、丰富的历史档案及音像资料。采用社会调查、参观访问、课堂讲座、观看影片等教学方法将这些资源有效地应用到中国近现代史纲要实践教学中,可以激发学生学习的兴趣,提高课堂教学的效率。 展开更多
关键词 地方历史文化资源 武汉 中国近现代史纲要 实践教学
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试论幼儿园早期阅读中教师的角色定位
5
作者 朱彬 《读与写(中旬)》 2021年第6期362-362,共1页
当前需要清晰地认识到的一点就是,尽管《世界图解》在早期阅读的领域具有举足轻重的作用,但这一绘本的发展衍变过程中出现了许多的问题,本文认为当前其作为儿童的益智类书籍的属性并没有发生实质性的改变。因此,从当前这一角度而言,佩&#... 当前需要清晰地认识到的一点就是,尽管《世界图解》在早期阅读的领域具有举足轻重的作用,但这一绘本的发展衍变过程中出现了许多的问题,本文认为当前其作为儿童的益智类书籍的属性并没有发生实质性的改变。因此,从当前这一角度而言,佩·诺德曼认为:“绘本是儿童文学最常见的形式,也是一种几乎专门为孩子保留的形式”。那么,本文从上述的国外专家的意见中能够看出“绘本”这种特殊的读物不仅仅具有十分丰富的图画,能够激发孩子们读书的兴趣,其以灵动性的表现方式,表现出了文字难以表现出的内涵与意蕴,因此教师需要充分意识到绘本在早期阅读翻译语言研究中的作用。 展开更多
关键词 早期阅读 幼儿 语言 活动
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幼儿园教学中培养幼儿语言能力的重要性
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作者 曲波 《读与写(中旬)》 2021年第5期357-357,共1页
在当前阶段幼儿园教育已经得到了越来越多人的关注,幼儿园教师对幼儿进行的教育要能培养自身的语言能力和交流能力。在幼儿园内,幼儿往往只掌握最简单的交流方式和语言表达方式,语言系统尚未在他们头脑中形成,这时教师就要对幼儿加以足... 在当前阶段幼儿园教育已经得到了越来越多人的关注,幼儿园教师对幼儿进行的教育要能培养自身的语言能力和交流能力。在幼儿园内,幼儿往往只掌握最简单的交流方式和语言表达方式,语言系统尚未在他们头脑中形成,这时教师就要对幼儿加以足够多的指导。本文主要从幼儿园教学中培养幼儿园表达能力的重要意义,展开论述,以期提高幼儿的语言表达逻辑性和严密性。 展开更多
关键词 幼儿阶段 语言能力 重要性 实践策略
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让语言区“活”起来 被引量:3
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作者 叶明芳 李翔 《学前教育研究》 北大核心 2005年第10期48-49,共2页
幼儿园的语言区通常“千人一面”,在形式与功能上缺乏创新,幼儿较少参与。为改变这种现状,作者做了一些有效的尝试,对如何进一步搞好语言区提出了自己的见解和反思。
关键词 语言区 幼儿教育 幼儿园 语言教育 识字卡片
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创新幼儿教育理念促进幼儿教育发展
8
作者 张苗苗 《数码设计》 2020年第13期266-266,共1页
当今时代要求,幼儿教育的创新与时代的发展保持统一步伐,坚持创造学理念,从幼儿的实际情况出发,不断的提升幼师的专业能力,为幼儿创设良好的成长环境,以达到对幼儿思想意识的启发,为幼儿今后的学习与发展打下坚实的基础。基于此,本文将... 当今时代要求,幼儿教育的创新与时代的发展保持统一步伐,坚持创造学理念,从幼儿的实际情况出发,不断的提升幼师的专业能力,为幼儿创设良好的成长环境,以达到对幼儿思想意识的启发,为幼儿今后的学习与发展打下坚实的基础。基于此,本文将对创新幼儿教育理念促进幼儿教育发展展开研究。 展开更多
关键词 幼儿 教育理念 教育创新
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浅谈幼儿园学前教育的创新与实践
9
作者 赵春燕 《数码设计》 2021年第11期351-351,共1页
学前教育作为学生成长道路上的重要组成部分,要高度重视培养学生的核心素养,运用多样化的教学模式创新吸引学生的注意力。身为学前教育教师,要注意总结和归纳创新教学模式,运用多样化的教学模式丰富学生的知识储备,提高学生的学习兴趣,... 学前教育作为学生成长道路上的重要组成部分,要高度重视培养学生的核心素养,运用多样化的教学模式创新吸引学生的注意力。身为学前教育教师,要注意总结和归纳创新教学模式,运用多样化的教学模式丰富学生的知识储备,提高学生的学习兴趣,教师要注重将理论知识与生活实际相联系,增强课堂的趣味性,为学生营造一个良好的成长环境,促使学生全方位发展,使学生可以更好的融入到课堂当中,进而养成良好的行为习惯。 展开更多
关键词 幼儿园 学前教育 创新
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浅谈游戏教学法在幼儿一日活动中的重要性
10
作者 杨毓琼 《东西南北(教育)》 2019年第19期340-340,共1页
随着素质教育的不断深入,学前教育越来越受到家庭和学校的重视,如何提高幼儿教育的效果,成为幼儿教师肩负的历史重任。在纷繁复杂的教育方法中,游戏教学法最大限度地契合幼儿的发展特点而受到广大幼儿教育工作者的青睐。游戏教学法在幼... 随着素质教育的不断深入,学前教育越来越受到家庭和学校的重视,如何提高幼儿教育的效果,成为幼儿教师肩负的历史重任。在纷繁复杂的教育方法中,游戏教学法最大限度地契合幼儿的发展特点而受到广大幼儿教育工作者的青睐。游戏教学法在幼儿教育中的应用,打破了传统幼儿教育的局限性,有效提高了幼儿的学习积极性,对幼儿智力的发展和学习生活习惯的养成具有非常重要的作用。结合我在幼儿教学中的经验,谈谈游戏教学法对幼儿教育的重要作用。游戏对幼儿的教育具有非常重要的作用,幼儿通过游戏可以快速认识世界、了解世界。越来越多的家长和教师已经认识到游戏对于幼儿教育的重要作用,并开始以游戏方式对幼儿进行教育和知识传授。在幼儿教育中开展游戏教学法,加强幼儿和教师及家长的沟通和交流,锻炼和培养幼儿的动手能力和创造能力,促进幼儿健康快乐成长。 展开更多
关键词 游戏教学法 幼儿 一日活动 重要性
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幼儿数学生活化 被引量:8
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作者 李传江 胡晓蓉 《北京教育学院学报(自然科学版)》 2010年第3期26-29,共4页
幼儿数学教育生活化,既是《幼儿园教育指导纲要(试行)》的明确要求,也是幼儿身心发展特点和学习能力所决定的。但幼儿教育工作者在教育实践中不能过分地强调生活化,忽视数学化,而要以现实生活为基础,在自然、真实的生活情景中强调对幼... 幼儿数学教育生活化,既是《幼儿园教育指导纲要(试行)》的明确要求,也是幼儿身心发展特点和学习能力所决定的。但幼儿教育工作者在教育实践中不能过分地强调生活化,忽视数学化,而要以现实生活为基础,在自然、真实的生活情景中强调对幼儿情感、态度、兴趣的培养,这才是最适合幼儿特点的数学教育方式。 展开更多
关键词 幼儿数学生活化 兴趣 情感态度 自然真实
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大手拉小手——如何指导农村祖辈家长正确的教养态度 被引量:1
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作者 陈晶 《教育教学论坛》 2013年第16期254-256,共3页
随着计划生育的实施,孩子的减少。祖辈们对孩子更是疼爱有加,过分溺爱,百依百顺,关怀备至,有些老人对孙辈们的要求是有求必应,不管合理不合理,一律给予满足;还有些老人容易对孩子的缺点"护短",对孙辈包办一切,错误体谅,缺点... 随着计划生育的实施,孩子的减少。祖辈们对孩子更是疼爱有加,过分溺爱,百依百顺,关怀备至,有些老人对孙辈们的要求是有求必应,不管合理不合理,一律给予满足;还有些老人容易对孩子的缺点"护短",对孙辈包办一切,错误体谅,缺点包容。还尽量尽力的给予孙辈较高的物质生活待遇,对孙辈这样的物质欲望的放纵,会使孙辈们产生难以满足的"虚荣心",而对于他们的精神世界,如引导孙辈求知、好奇、阅读、关心他人、热爱自然等却很少关注;这样必然阻碍孩子独立意识的形成和独立行为的发展。 展开更多
关键词 农村 祖辈 家长 教养 态度
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