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胡瑗的为人师表与榜样教育
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作者 张树俊 《宁波教育学院学报》 2009年第4期30-32,60,共4页
胡瑗强调以正接人,认为教师必须修洁自居、自新其德,以自己良好的行为让学生受到积极的影响。他高度重视施教者的道德、知识水平;特别强调教师首先必须掌握和精通教学内容的全部知识,并能"以身先之",身教与言教相结合,起表率... 胡瑗强调以正接人,认为教师必须修洁自居、自新其德,以自己良好的行为让学生受到积极的影响。他高度重视施教者的道德、知识水平;特别强调教师首先必须掌握和精通教学内容的全部知识,并能"以身先之",身教与言教相结合,起表率作用;还特别注重师友的重要作用,并把同心、合作作为重要的教育内容。 展开更多
关键词 胡瑗 为人师表 榜样教育
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从余靖《武溪集·学记》谈北宋前期的教育
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作者 李贵录 《韶关师专学报》 2000年第6期53-59,共7页
本文通过对余靖《武溪集》七篇学记的解读 ,分析宋代仁宗以前科举制度、学校建置和孔庙建筑的历史 ,从中了解宋初文化教育发展。
关键词 余婧 教育 北宋 《武溪集》 科举制度 学校
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北宋太学制度与太学生救国运动内在联系初探 被引量:6
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作者 张晓宇 《学术月刊》 CSSCI 北大核心 2003年第10期60-66,共7页
北宋太学生救国运动可以说是中国后世学生运动的始作俑者。历来学者曾有评述,但欠缺深入研究。本文从太学制度、太学于官学中角色的变迁、太学师资与太学救国运动的关系入手,探讨北宋太学救国运动的深层原因。
关键词 北宋 太学制度 太学生 救国运动 官学 太学师资
原文传递
胡瑗“读书泰山十年不归”志疑 被引量:2
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作者 刘文仲 《泰安师专学报》 2000年第2期7-8,共2页
本文对北宋初期著名学者胡瑗与孙复、石介“同读书泰山,十年不归”之说进行了多方面的考证,认为此说缺乏充分的事实依据,乃是后人的讹传。
关键词 胡瑗 泰山 生平事迹 泰山书院
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