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法国“面向2010年的新高中”的解析与思考
被引量:
6
1
作者
王晓辉
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2010年第6期58-61,66,共5页
法国"面向2010年的新高中"改革,目的是构建使每个高中生都能成功的成功高中。改革赋予学生一种"错选权",允许高中二年级学生重新定向,使高中的定向成为渐进的、可回复的。改革修正了以前的偏差,并加大了个别辅导的...
法国"面向2010年的新高中"改革,目的是构建使每个高中生都能成功的成功高中。改革赋予学生一种"错选权",允许高中二年级学生重新定向,使高中的定向成为渐进的、可回复的。改革修正了以前的偏差,并加大了个别辅导的范围,强调建立有利于外语学习的高中。
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关键词
法国教育
教育政策
高中教育
原文传递
题名
法国“面向2010年的新高中”的解析与思考
被引量:
6
1
作者
王晓辉
机构
教育部人文社会科学重点研究基地北京师范大学比较教育研究中心、北京师范大学国际与比较教育研究院
出处
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2010年第6期58-61,66,共5页
文摘
法国"面向2010年的新高中"改革,目的是构建使每个高中生都能成功的成功高中。改革赋予学生一种"错选权",允许高中二年级学生重新定向,使高中的定向成为渐进的、可回复的。改革修正了以前的偏差,并加大了个别辅导的范围,强调建立有利于外语学习的高中。
关键词
法国教育
教育政策
高中教育
Keywords
French education
educational policy
high school
分类号
G511.565 [文化科学—教育学]
原文传递
题名
作者
出处
发文年
被引量
操作
1
法国“面向2010年的新高中”的解析与思考
王晓辉
《比较教育研究》
CSSCI
北大核心
2010
6
原文传递
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