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一路走来 芬芳满径——本期封面人物介绍
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作者 本刊编辑部 《赤峰学院学报(作文教学研究)》 2012年第5期F0002-F0002,1,共2页
翁丽琴,女,1968年7月出生。中共党员,中学高级教师。中文本科学历。现任浙江省遂昌县妙高小学副校长兼语文教师。她先后获得浙江省教坛新秀、丽水市首届教学名师、丽水市优秀班主任、丽水市明星教师、遂昌县首届十位名师之一、遂昌... 翁丽琴,女,1968年7月出生。中共党员,中学高级教师。中文本科学历。现任浙江省遂昌县妙高小学副校长兼语文教师。她先后获得浙江省教坛新秀、丽水市首届教学名师、丽水市优秀班主任、丽水市明星教师、遂昌县首届十位名师之一、遂昌县第二届科技新秀等称号。曾任浙江省小语会青年教师教学研究中心委员、丽水市首届教育讲师团成员等职。 展开更多
关键词 人物介绍 封面 高级教师 教学名师 1968年 优秀班主任 丽水市 遂昌县
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加强学校人力资源开发管理是学校可持续发展的必然选择
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作者 程振响 《中学教育》 2001年第5期11-12,19,共3页
关键词 学校 人力资源开发 人力资源管理 运行机制 人事分配制度
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文艺支教培养民族文化人才
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作者 雷国梅 《当代贵州》 2015年第48期57-57,共1页
文艺支教志愿服务在黄平县启动以来.为该县五所学校培养优秀特长生1500余人。2014年4月,中国文联、贵州省文联第三期文艺支教志愿服务启动仪式在黄平县举行,谷陇中学、苗陇九年制学校、谷陇大寨幼儿园成为项目学校。
关键词 文化人才 支教 文艺 培养 民族 志愿服务 中国文联 黄平县
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莫让学生评教伤了老师的心
4
作者 何召军 《山东教育》 2016年第1期24-24,共1页
每逢期末.一些学校响应多元评价的号召,对教师进行不同形式的评价.其中学生评教就是其中的一种。此举的做法最基本的目的就是通过学生对教师师德等方面作一评价,便于学校更好地了解教师,以分数的形式给教师以量化,从而为考核教师... 每逢期末.一些学校响应多元评价的号召,对教师进行不同形式的评价.其中学生评教就是其中的一种。此举的做法最基本的目的就是通过学生对教师师德等方面作一评价,便于学校更好地了解教师,以分数的形式给教师以量化,从而为考核教师作依据。 展开更多
关键词 学生评教 教师师德 老师 多元评价 学校 期末 分数
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我们是如何进行教师队伍管理改革的
5
作者 张锋 《中小学校长》 2004年第6期39-40,共2页
教师队伍管理改革的基本做法我县教师队伍的数量从2001年开始出现超编,全县到2003年共超编400余人,超编主要是以结构不佳,素质偏低为背景的,而超编的教师主要表现在小学和初中。由于我县这几年在教职工队伍管理上推行了全员聘任制... 教师队伍管理改革的基本做法我县教师队伍的数量从2001年开始出现超编,全县到2003年共超编400余人,超编主要是以结构不佳,素质偏低为背景的,而超编的教师主要表现在小学和初中。由于我县这几年在教职工队伍管理上推行了全员聘任制,因此,落聘的教师主要是不能胜任教育教学工作的教师,而这一部分教师大多学历和素质偏低。 展开更多
关键词 教师管理 全员聘任制 学校管理 中小学 竞争机制 人事管理 陕西 大荔县 教育行政管理
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试论教师的人本管理 被引量:1
6
作者 陈汉英 张原 《西北工业大学学报(社会科学版)》 2004年第3期73-75,共3页
教师管理作为学校管理的重要内容 ,在以人为本的管理中 ,要树立以教师为本的管理思想 ,激发教师主人翁意识和工作责任感 ,提高教师的自我价值感 ,增强教师对学校的信任感和归属感 。
关键词 教师 人本管理 工作责任感 学校环境
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中小学校推行教师职级制应注意的问题
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作者 马玉顺 《山西教育(管理版)》 2006年第6期15-15,共1页
关键词 中小学 职级制 教师管理 专业技术职称 职务工资 结构工资 学校管理
原文传递
新建高校工资管理探究
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作者 江瑜 《皖西学院学报》 2006年第1期138-139,共2页
为了适应高校工资管理发展的需要,结合工资管理的任务、特点及内容,对工资管理的手段及方法进行尝试,以便发挥作用和功效。
关键词 工资 高校 管理
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高校进一步推行人事代理制度的探讨 被引量:7
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作者 徐斌 曾联平 《湖南商学院学报》 2008年第3期34-36,共3页
人事代理制度是当前高校人事管理社会化的基本形式,因其公开、平等、灵活的特点,对推动高校人事制度改革起到了积极的作用。但在具体操作中也出现了一些问题,需要进一步完善相关制度,加强法制化管理,培养造就一支高素质的高校人事代理... 人事代理制度是当前高校人事管理社会化的基本形式,因其公开、平等、灵活的特点,对推动高校人事制度改革起到了积极的作用。但在具体操作中也出现了一些问题,需要进一步完善相关制度,加强法制化管理,培养造就一支高素质的高校人事代理师资队伍。 展开更多
关键词 人事代理 市场化 用人制度
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张志勇 让教室空白处充满想像力
10
《今日教育》 2010年第12期12-12,共1页
坚守在56号教室的雷夫·艾斯奎斯说:“一间教室带给孩子什么?取决于教室桌椅之外的空白处流动着什么?”这句话,常常引起张志勇的思考。
关键词 张志勇 空白处 教室 想像力 孩子
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教师长效激励的探究
11
作者 范楠楠 刘冬梅 《现代教育论丛》 2010年第11期34-37,共4页
从"经济手段"走向"非经济手段"是实现教师长效激励的根本走向,"非经济手段"有效地避免了"经济手段"的弊端,在发挥其功能的基础上,也对校长们提出了更高的要求,分析需求是基础,转变观念是条件,... 从"经济手段"走向"非经济手段"是实现教师长效激励的根本走向,"非经济手段"有效地避免了"经济手段"的弊端,在发挥其功能的基础上,也对校长们提出了更高的要求,分析需求是基础,转变观念是条件,实行文化管理是保障。 展开更多
关键词 经济手段 非经济手段 教师长效激励
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由“骨干教师评选”看学校管理误区
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作者 梁书新 郑桂兰 《师道(人文)》 2019年第5期9-10,共2页
前不久,上级教育主管部门下发了一个关于评选“区级骨干教师”的专项通知,分给我校的指标数远远多于往年的数量。对于一线教师而言,这是一个能体现教育教学水平的奖项,分量极重,在教师的职称晋升、评聘中能起到决定性的作用。关键是本... 前不久,上级教育主管部门下发了一个关于评选“区级骨干教师”的专项通知,分给我校的指标数远远多于往年的数量。对于一线教师而言,这是一个能体现教育教学水平的奖项,分量极重,在教师的职称晋升、评聘中能起到决定性的作用。关键是本次评选的数额又这么多,评上的几率很大,所以老师们非常珍惜这次评选机会,私下里都积极准备着各种评选需要的材料,盼望能获得一个参选指标。但出乎老师们意料的是,学校突然改变了以往的推荐办法,“特事特办”制定了新的推荐办法,增设了新的“必备条件”,其中最为关键的是“推荐教师必须为现任班主任并担任班主任的年限满三年”。 展开更多
关键词 教师评选 骨干教师 管理误区 学校 教育主管部门 一线教师 教学水平 职称晋升
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我支教的幸福元素
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作者 孙艳 《课堂内外(教师版)(中等教育)》 2019年第4期130-130,132,共2页
一次偶然的机会,有幸去任老庄小学上了一节“送教下乡”的课,就这一面之缘,让我喜欢上那个学校,喜欢上那里的孩子,于是在积极投身“县管校聘”的行列中,我欣然地踏上去任老庄支教的征途。启程的时候我告诉自己:既然是自己选择的,无论有... 一次偶然的机会,有幸去任老庄小学上了一节“送教下乡”的课,就这一面之缘,让我喜欢上那个学校,喜欢上那里的孩子,于是在积极投身“县管校聘”的行列中,我欣然地踏上去任老庄支教的征途。启程的时候我告诉自己:既然是自己选择的,无论有多辛苦,都要去坚持而不要放弃……凭着这份信念我风雨兼程,循着国旗踏着铃声走进了任老庄的校园,走近了可爱的孩子。走近了孩子,也就收获了这份执着带给我的幸福! 展开更多
关键词 幸福 支教 元素 送教下乡 老庄 孩子 小学 学校
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关于高校人事管理制度改革的几点思考 被引量:2
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作者 于兴华 王珏 《莱阳农学院学报(社会科学版)》 2004年第1期80-83,共4页
随着中国的对外开放 ,包括文化、教育在内的整个思想观念系统也正在全面开放 ,全面改革。高等教育的改革 ,其中的重要问题之一是人事管理制度的改革。把人事管理制度改革确立为高校整体改革的重要环节 ,充分体现了尊重知识。
关键词 与国际接轨 宁缺毋滥原则 教育的殖民化
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我国高校人才引进工作探析 被引量:8
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作者 秦亮生 《华南农业大学学报(社会科学版)》 2007年第3期152-156,共5页
从分析高校人才引进的背景出发,探讨了高校人才引进的重要意义,考察了我国高校人才引进的现状及其存在的问题,进而提出了高校人才引进的制度设计内容:第一,在人才引进原则上应着力于学科发展和师资队伍建设、坚持突出重点与统筹兼顾相结... 从分析高校人才引进的背景出发,探讨了高校人才引进的重要意义,考察了我国高校人才引进的现状及其存在的问题,进而提出了高校人才引进的制度设计内容:第一,在人才引进原则上应着力于学科发展和师资队伍建设、坚持突出重点与统筹兼顾相结合,必须相对稳定且专兼结合;第二,在人才引进路线方针上要将人员引进与智力引进相结合、注重人才的双向交流,要积极吸纳国际人才,人才引进与人才培养相结合,构建人才引进的组织管理体制;第三,在人才引进运行机制上要重点把握流动机制、激励机制、保障机制和量化考评机制。 展开更多
关键词 高校 人才引进 制度
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“首席教师”被否决
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作者 许吉安 《浙江教学研究》 2008年第6期56-56,46,共2页
本文通过《首席教师评选条例》在校教代会上审议时,因设置不够严密、操作程序不够到位、心理状态不够“成熟”等原因,支持率不到三分之二而被否决的案例。经过调查研究、综合分析,得到:名优教师的培养需政策激励;名优教师的培养出... 本文通过《首席教师评选条例》在校教代会上审议时,因设置不够严密、操作程序不够到位、心理状态不够“成熟”等原因,支持率不到三分之二而被否决的案例。经过调查研究、综合分析,得到:名优教师的培养需政策激励;名优教师的培养出于自身需求;名优教师的培养要有宽松环境等启迪。 展开更多
关键词 师资队伍建设 首席教师 启迪
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青年教师的焦虑心理与对策 被引量:2
17
作者 戈河山 《唐山学院学报》 2008年第6期84-85,共2页
分析了青年教师在职称评聘过程中的焦虑心理,并从高校人事管理部门和教师自身两个方面提出了应对策略。
关键词 职称评聘 青年教师 焦虑心理
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安徽省首批“特岗计划”聘用教师重点向皖北地区及紧缺学科倾斜
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《新课程研究(下旬)》 2009年第11期49-49,共1页
在教育部大力支持下,安徽省今年首次实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”,为19个国家级扶贫开发重点县农村中小学补充教师4635名。经过笔试、面试和考核体检,省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省编办近日审定... 在教育部大力支持下,安徽省今年首次实施“农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划”,为19个国家级扶贫开发重点县农村中小学补充教师4635名。经过笔试、面试和考核体检,省教育厅、省财政厅、省人力资源和社会保障厅、省编办近日审定安徽省2009年“特岗计划”共聘用教师4058人,其中初中2593人,小学1465人。 展开更多
关键词 学校教师 安徽省 皖北地区 聘用 农村中小学 学科 义务教育阶段 社会保障厅
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无情调整·有情操作——学校如何应对教职工落聘 被引量:1
19
作者 周鹏 《教育文汇》 2003年第11期10-11,共2页
随着中小学内部管理体制改革的深入,必然会出现部分教职工落聘现象。如何做好这些聘余人员的思想政治工作,协助劳动人事部门对他们给予妥善的安置,对确保学校教育体制改革的顺利进行、维护学校和社会的稳定,都有十分重要的意义。在校内... 随着中小学内部管理体制改革的深入,必然会出现部分教职工落聘现象。如何做好这些聘余人员的思想政治工作,协助劳动人事部门对他们给予妥善的安置,对确保学校教育体制改革的顺利进行、维护学校和社会的稳定,都有十分重要的意义。在校内岗位聘任中,未能受聘上岗的教职工在失去原有岗位后,思想上都会受到强烈的震动。对他们而言。 展开更多
关键词 学校 教职工 管理体制 改革 中小学 素质 聘任制 心理调适 择业观 人事管理
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乐山市教师面对危险——冲锋在前
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《中小学校长》 2008年第7期20-21,共2页
汶川8级大地震波及四川省乐山市,造成一些学校校舍严重损毁。危难之际,乐山市各级各类学校教师、教育行政部门干部职工,面对强烈摇晃的震动、校舍坍塌的危险,冲在最前面,争分夺秒地疏散学生。
关键词 学校教师 乐山市 危险 教育行政部门 学校校舍 干部职工 四川省 地震波
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