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以高质量学校治理助力师生命运共同体建设 |
赵敏
李金星
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《教育家》
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2021 |
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基于社会公众认可度视角下的开放大学促进终身教育发展策略研究 |
郝杰
王晓倩
张艳
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《读与写(上旬)》
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2019 |
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智障学生绘画与手工教学的思考与实践 |
陈磊
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《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
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2020 |
0 |
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4
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运用职业生涯规划理念打造高校学生立德树人新阵地 |
董长春
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《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
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2021 |
0 |
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教师总结性评价在学生自我效能感形成中的合理应用 |
魏晓雪
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《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
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2021 |
0 |
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市域民办高校青年女性教师职业幸福感现状调查与对策研究 |
闫宇
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《中文科技期刊数据库(全文版)教育科学》
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2021 |
0 |
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融合教育视野下特殊幼儿园与普通幼儿园协作对孤独症儿童学前融合的有效支持策略探析 |
郭舒姗
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《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》
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2024 |
0 |
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创造性教学需要创造型教师 |
覃凤华
范亚华
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《文教资料》
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2006 |
0 |
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新课程改革下的教师教育与专业化发展 |
林玲
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《哈尔滨职业技术学院学报》
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2009 |
0 |
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发挥政治教师的主导作用探索教学主体的和谐统一 |
高肖平
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《杭州师范学院学报》
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1999 |
0 |
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师生主客体关系新论 |
肖兴政
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《教育理论与实践》
CSSCI
北大核心
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1995 |
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教工班组评价的社会心理研究 |
李济才
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《教育科学》
北大核心
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1994 |
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“五大工程”打造教师专业化发展“动车组” |
李海峰
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《山西教育(管理版)》
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2011 |
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追求师爱的理性之美 |
陈小英
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《中国教师》
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2011 |
0 |
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创新校本研修 提高教师综合素质 |
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《现代教学》
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2012 |
0 |
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提高高校青年女教师科研水平探索 |
许琼
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《浙江纺织服装职业技术学院学报》
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2011 |
0 |
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导出英语课的精彩 |
王冠倩
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《现代教育科学(中学教师)》
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2012 |
0 |
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以学生为本 寓教于爱之中——谈谈如何做好班级管理工作 |
马灵芝
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《职业技术》
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2011 |
0 |
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机器人大赛 |
王伟鉴
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《新作文(小学中高年级版)》
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2012 |
0 |
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关注问题表征 提升策略意识——兼评蔡宏圣老师“倒推”一课 |
陈洪杰
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《小学数学教师》
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2012 |
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