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点亮教育人生的灯:“教学主张”论 被引量:1
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作者 冯卫东 《教育视界》 2019年第13期4-4,共1页
课堂生活是教师教育人生最重要的组成部分,说"点亮教育人生",也可以讲,就是在说"点亮课堂生活"。课堂是一种生活,课堂生活有乏味无趣的时候,有幽暗蒙昧的情形,也有沉闷窒息的景象,需要一盏灯将它照亮,使它成为"... 课堂生活是教师教育人生最重要的组成部分,说"点亮教育人生",也可以讲,就是在说"点亮课堂生活"。课堂是一种生活,课堂生活有乏味无趣的时候,有幽暗蒙昧的情形,也有沉闷窒息的景象,需要一盏灯将它照亮,使它成为"真正的生活"、良善的生活。当下各种各样的低效课堂大量存在,很大程度上是因为教师不懂教,犹如夜行之人,不知朝什么方向走,怎么走,自己又走了多远,走得怎样. 展开更多
关键词 教育人生 教学主张
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数学问题提出研究的进展和前沿
2
作者 蔡金法 陈算荣 《数学教育学报》 北大核心 2023年第5期5-7,16,共4页
研究概述了国际数学问题提出研究,并介绍专栏中的5篇论文.特别是,从以下4个方面讨论了问题提出的进展和未来的方向:(1)问题提出作为了解学生和教师思维的手段;(2)基于问题提出学习的教学模式(P-PBL);(3)问题提出过程;(4)问题提出和批判... 研究概述了国际数学问题提出研究,并介绍专栏中的5篇论文.特别是,从以下4个方面讨论了问题提出的进展和未来的方向:(1)问题提出作为了解学生和教师思维的手段;(2)基于问题提出学习的教学模式(P-PBL);(3)问题提出过程;(4)问题提出和批判性思维. 展开更多
关键词 问题提出 问题提出研究 问题提出过程 P-PBL 研究前沿
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指向学生劳动素养培养的中学化学教学策略研究
3
作者 王春姣 耿炎枢 《科教导刊》 2023年第25期130-132,共3页
劳动素养是学生通过长期的劳动学习和实践逐步形成的价值观、必备品格和关键能力的综合表现。教师应该结合学科特点,立足教材,引入化学史,整合教学内容,引导学生树立劳动观念;立足知识,善用实验,设计教学活动,引领学生感受劳动精神;立... 劳动素养是学生通过长期的劳动学习和实践逐步形成的价值观、必备品格和关键能力的综合表现。教师应该结合学科特点,立足教材,引入化学史,整合教学内容,引导学生树立劳动观念;立足知识,善用实验,设计教学活动,引领学生感受劳动精神;立足学生,开展多样化评价,结合评价与反馈,培养学生的劳动能力。 展开更多
关键词 劳动素养 中学化学 教学策略
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让课堂发生深度学习
4
作者 强光峰 《教育家》 2020年第8期53-54,共2页
随着国家发展和教育改革进入新时期,培育核心素养成为课程实施和教学改革的方向。然而,核心素养究竟如何落地,课堂怎样培育学科核心素养,深度学习如何设计和实践操作,这些成了困扰基础教育的难题。自2015年底,山东省泰安市教育局"... 随着国家发展和教育改革进入新时期,培育核心素养成为课程实施和教学改革的方向。然而,核心素养究竟如何落地,课堂怎样培育学科核心素养,深度学习如何设计和实践操作,这些成了困扰基础教育的难题。自2015年底,山东省泰安市教育局"融汇百家之长,建构百家争鸣式课堂",推进深度学习,引领深度教改。 展开更多
关键词 深度学习 学习性评价 问题化学习 大道至简 上高乡
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信息技术在国家教育考试法治化建设中的应用构想 被引量:1
5
作者 臧威佳 《湖北招生考试》 2021年第2期8-10,16,共4页
信息技术的发展对我国教育考试法治化建设带来了公平性、标准性、高效性三重挑战,同时也使教育考试法治化建设迎来了由传统向智能、独立向系统、低能向高效转变的新机遇。通过结合信息技术的相关特点提出了构建多元化宣传路径、完善标... 信息技术的发展对我国教育考试法治化建设带来了公平性、标准性、高效性三重挑战,同时也使教育考试法治化建设迎来了由传统向智能、独立向系统、低能向高效转变的新机遇。通过结合信息技术的相关特点提出了构建多元化宣传路径、完善标准化考试要求、实现智能化数据管控、构建全覆盖考务平台的应用构想,以期能够促进信息技术与教育考试的深度融合,助力国家教育考试法制化建设发展。 展开更多
关键词 依法治考 信息技术 法治化 考试
原文传递
教育叙事:善用表扬
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作者 尚灵恩 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第8期219-219,共1页
表扬的话人人爱听,成人尚且如此,学生就更是需要表扬。美国大作家马克吐温说过:“只凭一句赞美的话,我就可以快乐两个月。”人们常说说好好孩子是“夸”出来的,为什么不愿意承认好学生都是在“马屁”的肥沃土壤里茁壮成长的呢?课堂上,... 表扬的话人人爱听,成人尚且如此,学生就更是需要表扬。美国大作家马克吐温说过:“只凭一句赞美的话,我就可以快乐两个月。”人们常说说好好孩子是“夸”出来的,为什么不愿意承认好学生都是在“马屁”的肥沃土壤里茁壮成长的呢?课堂上,学生从教师情真意切的表扬话中听出了对他(她)的理解和尊重,就会感到如沐春风,这会充分调动学生求知的积极性,使课堂教学事半功倍。因此,教师在教学中应该不失时机地向学生送去表扬鼓励的话,以助其成长。因此我在平时的教学中就有意识的研究表扬的技巧和学问,不失时机的鼓励学生,而学生也因我的激励和鼓励不断茁壮成长。 展开更多
关键词 善用 叙事 教育
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高中生物教学中社会责任感培养研究
7
作者 董力 刘明秀 毛俊霞 《中文科技期刊数据库(文摘版)教育》 2019年第6期175-175,共1页
“社会责任”是生物学核心素养的重要目标,本文对国内外学生社会责任感培养的研究现状进行了综述。国外发达国家都十分重视对学生社会责任感的培养。我国关于社会责任感的研究在不同学段、不同学科存在差异,高中生物教学中培养学生社会... “社会责任”是生物学核心素养的重要目标,本文对国内外学生社会责任感培养的研究现状进行了综述。国外发达国家都十分重视对学生社会责任感的培养。我国关于社会责任感的研究在不同学段、不同学科存在差异,高中生物教学中培养学生社会责任感的研究以及相关的资料文献比较少。在高中生物教学中开展社会责任感的培养是必要的也是切实可行的,这能够提高高中生的责任意识,促进高中生的责任行为,有利于落实生物学科核心素养。 展开更多
关键词 核心素养 社会责任 高中生物
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新《国标》指导下的英语专业课程体系建设问题与对策研究
8
作者 孙悦莹 《海外文摘》 2020年第11期13-15,共3页
本文分析了英语专业的历史与现状,认为英语专业应坚守人文学科的本质,丰富自身内涵,在此基础上注重跨学科的建设。并通过对《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(以下简称《国标》)的解读,以服务地方经济发展、培养新时代的复合... 本文分析了英语专业的历史与现状,认为英语专业应坚守人文学科的本质,丰富自身内涵,在此基础上注重跨学科的建设。并通过对《普通高等学校本科专业类教学质量国家标准》(以下简称《国标》)的解读,以服务地方经济发展、培养新时代的复合型和应用型英语专业人才为导向,提出了当前英语专业存在的如学科建设不够、专业信念不强、课程设置不科学、特色不明显等问题,以及阐述了通过找准定位、明确培养目标、增加实践课程比重、拓展第二课堂等途径进行改革,为高校英语专业的课程体系建设提供了参考。 展开更多
关键词 《国标》 英语专业 复合型人才 课程体系改革
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基于核心素养下问题引领式教学模式在中学课堂上的应用
9
作者 何继军 畅红萍 《新作文(教研)》 2022年第3期0055-0056,共2页
在核心素养改革背景下,关于培养学生思维品质的教学研究日益增多,而中学生的理性思维能力、形象思维能力都得到了显著发展,教师应通过合适的问题情境与解题活动督促学生实现自主探究,使其在问题引领下形成敏捷、开放、创新的思维品质。... 在核心素养改革背景下,关于培养学生思维品质的教学研究日益增多,而中学生的理性思维能力、形象思维能力都得到了显著发展,教师应通过合适的问题情境与解题活动督促学生实现自主探究,使其在问题引领下形成敏捷、开放、创新的思维品质。对此,中学教师便应在核心素养改革背景下构建问题引领式教学模式,切实创设问题情境,重视解题指导,使得学生能经历知识的生成与发展,以便切实优化学生的学习行为。本文将从三个方面,即通过多元情境提出问题、通过多元形式组织解题实践、通过过程性评价追踪问题引领式教学活动的具体效益阐述并分析中学教师应该如何构建并落实问题引领式教学模式。 展开更多
关键词 核心素养 中学教学、问题引领式教学模式 应用策略
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实践应用型“一流”课程建设研究与实践——以“绩效管理”课程为例
10
作者 金玉芬 薛会来 郭超越 《中文科技期刊数据库(全文版)社会科学》 2022年第2期162-165,共4页
“实践应用型一流课程”建设,需要对教育模式进行创新设计。本研究从工商管理专业和《绩效管理》课程特点出发,结合实践应用型课程要求,基于“建构主义”、“OBE 理念”和 “PBL 理念”等教学理念对工商管理专业的《绩效管理》核心课程... “实践应用型一流课程”建设,需要对教育模式进行创新设计。本研究从工商管理专业和《绩效管理》课程特点出发,结合实践应用型课程要求,基于“建构主义”、“OBE 理念”和 “PBL 理念”等教学理念对工商管理专业的《绩效管理》核心课程探索新教学方式和方法。对工商管理专业学生核心能力培养支撑进行了分析,构建了新的教学模型和课后评价体系,在课程教学中进行了充分实践应用。 展开更多
关键词 一流课程 绩效管理 改革路径
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教育的量化研究——试题质量分析
11
作者 李贇 《山西高等学校社会科学学报》 2004年第S1期97-99,共3页
试题质量分析是评价试题质量的基本出发点和基本依据。我们可以运用统计学的有关原理 ,采取定量研究的方法 ,探讨试题质量分析的内容和方法。
关键词 教育 试题 量化研究 质量分析 变异数
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如何提高课堂教学效率 被引量:1
12
作者 王琴 《青海教育》 2002年第7期23-,共1页
  目前,由于种种原因,课堂教学效率不高,课后加班加点,学生负担过重的现象比较普遍.这势必影响全面实施素质教育,提高教育质量.提高课堂教学效率的方法途径甚多,论者亦众,但笔者在分析了目前课堂教学效率低下的症结后,认为还是得抓住...   目前,由于种种原因,课堂教学效率不高,课后加班加点,学生负担过重的现象比较普遍.这势必影响全面实施素质教育,提高教育质量.提高课堂教学效率的方法途径甚多,论者亦众,但笔者在分析了目前课堂教学效率低下的症结后,认为还是得抓住最根本的几条.现简述于下,请同行们指正.…… 展开更多
关键词 课堂教学效率 内在动机 学生学习 教学目的 如何提高
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建立教学管理模式,努力培养高素质人才
13
作者 白涌 《长沙铁道学院学报(社会科学版)》 2002年第4期119-120,共2页
从学生的素质状况分析入手,指出目前实施的教学管理模式的陈旧性和不适应性,提出了培养高素质人才的思路和教学管理过程中的机制和方法。
关键词 教学管理 高素质人才 探索思路 机制
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创新教育教学方法在专业外语教学中的探索 被引量:3
14
作者 吴敏 《科技资讯》 2007年第20期152-153,共2页
专业外语课程在本科教学中具有举足轻重的作用,本文在详细分析专业外语教学现状的基础上.运用现代教育教学思想观点,从更新教学方法、设置开放式教学环境、建立网络教学平台等几个方面对专业外语课程的教学改革进行了探讨,取得较好的教... 专业外语课程在本科教学中具有举足轻重的作用,本文在详细分析专业外语教学现状的基础上.运用现代教育教学思想观点,从更新教学方法、设置开放式教学环境、建立网络教学平台等几个方面对专业外语课程的教学改革进行了探讨,取得较好的教学效果。 展开更多
关键词 创新 教育教学 专业外语
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培养我校学生良好人际交往能力 被引量:1
15
作者 程明 《科技资讯》 2007年第9期92-93,共2页
  人际交往是人们社会生活的重要内容之一,自我的发展、心理的调适、信息的沟通、各种不同层次需求的满足、人际关系的协调、都离不开人际交往.每一个学生都希望善于交往,都希望通过交往建立起和谐的师生关系、同学关系、朋友关系……...   人际交往是人们社会生活的重要内容之一,自我的发展、心理的调适、信息的沟通、各种不同层次需求的满足、人际关系的协调、都离不开人际交往.每一个学生都希望善于交往,都希望通过交往建立起和谐的师生关系、同学关系、朋友关系…….…… 展开更多
关键词 人际交往能力 人际关系 学校 社会关系
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关于高校网上阅卷新模式的探讨 被引量:4
16
作者 胡慧 《中国科教创新导刊》 2007年第16期33-,共1页
考试是现代社会选拔人才的重要方式,阅卷工作是其中的一个重要环节。阅卷工作的公平公正与否,是高校能否长治久安、能否顺利发展的一个关键所在。近几年,全国各地采用的高考网络无纸化阅卷给高校阅卷工作带来了新的启示,本文通过探讨传... 考试是现代社会选拔人才的重要方式,阅卷工作是其中的一个重要环节。阅卷工作的公平公正与否,是高校能否长治久安、能否顺利发展的一个关键所在。近几年,全国各地采用的高考网络无纸化阅卷给高校阅卷工作带来了新的启示,本文通过探讨传统阅卷的几种方式和弊端及借鉴高考阅卷系统的设想、意义,为高校考试阅卷改革方向提供参考建议和意见。 展开更多
关键词 高校 网上阅卷 新模式 探讨
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考试作弊产生的背景与防治体系建设初探 被引量:2
17
作者 吴若茜 《教育与考试》 2009年第4期45-49,共5页
当前,我国教育考试中的作弊行为主要呈现主体面广、形式多样、手段先进等新特点,对教育考试的权威性和公平性形成巨大挑战。因此,很有必要以多学科的视角,从历史、现实的角度剖析当前考试作弊行为普及、作弊主体诚信意识淡薄产生的原因... 当前,我国教育考试中的作弊行为主要呈现主体面广、形式多样、手段先进等新特点,对教育考试的权威性和公平性形成巨大挑战。因此,很有必要以多学科的视角,从历史、现实的角度剖析当前考试作弊行为普及、作弊主体诚信意识淡薄产生的原因,提出作弊防治体系的构建原则,并针对该体系的总体框架、运行模式展开分析,提出若干实施对策。 展开更多
关键词 作弊 现状 成因 防治体系 对策
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“真实情境”教学模式质量监控情况问卷分析
18
作者 杨强 夏昌静 李晓 《哈尔滨职业技术学院学报》 2009年第5期71-73,共3页
为加强"真实情境"教学模式质量监控体系的建设,本课题组开展了质量监控现状的问卷调查,并针对全国部分高职院校、浙江省部分企业负责人,以统一拟订的问卷调查表展开抽样调查。在此基础上进行了数据的整理、分析工作,并得出结果。
关键词 问卷调查 数据分析 结果
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新课程背景下体育教师应关注几种转变
19
作者 章文军 《现代教学》 2011年第12期69-69,共1页
新课程体系在课程理念、目标、内容、实施、评价和管理等方面都较原来有了重大创新和突破,这对体育教师提出了新的挑战和更高的要求。体育教师要从传统的角色中走出来,对自己以往的教学行为进行反思,逐渐形成新的符合时代要求的教育... 新课程体系在课程理念、目标、内容、实施、评价和管理等方面都较原来有了重大创新和突破,这对体育教师提出了新的挑战和更高的要求。体育教师要从传统的角色中走出来,对自己以往的教学行为进行反思,逐渐形成新的符合时代要求的教育教学行为。我认为应注重以下几种转变。 展开更多
关键词 体育教师 新课程背景 教学行为 新课程体系 课程理念 教育
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新老物理教师教学设计的对比研究——观第七届全国物理教学大赛有感
20
作者 刘彬 《文理导航》 2011年第35期27-27,共1页
对新、老教师的教学设计进行对比分析,寻找两者之间存在的差异,为新教师的成长和教学改进提供参考。
关键词 教学设计 对比 新老 教师
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