“人造板表面装饰”课程教学改革的探索

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作者 杨甜甜 梅长彤 《中文科技期刊数据库（全文版）教育科学》 2023年第7期32-34,共3页

人造板表面装饰是木材科学与工程专业的特色课程,与实际生产密不可分。为了紧跟人造板加工行业发展的步伐,完善人造板表面装饰课程体系,培养满足行业发展需求的专业型人才,本文针对该课程当前存在的问题从教学形式、教学模式以及教学内... 人造板表面装饰是木材科学与工程专业的特色课程,与实际生产密不可分。为了紧跟人造板加工行业发展的步伐,完善人造板表面装饰课程体系,培养满足行业发展需求的专业型人才,本文针对该课程当前存在的问题从教学形式、教学模式以及教学内容等方面对人造板表面装饰课程进行了教学改革探索。提出在理论教学的基础上增加实践教学、创新利用“互联网+”与“翻转课堂”的联动教学模式的优势、保持教学内容与时俱进等措施实现课程教学改革,旨在改善课程教学效果,增强学生的课堂参与度与学习主动性,结合行业发展需求定向提升学生的专业素养与综合能力,从而培养出全方位创新专业型人才。 展开更多

关键词 人造板表面装饰 教学改革 互联网+ 翻转课堂

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《公路工程测量》实验教学之5S方法——以实验室仪器管理为例 被引量：1

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作者 徐兮 何燕 潘国兵 《安徽农业科学》 CAS 北大核心 2009年第13期6275-6277,共3页

以在《公路工程测量》实验教学中开展5S(整理、整顿、清扫、清洁、修养)运动的实例为素材,着重介绍测量实验室仪器管理的体会。

关键词 实验教学 5S方法 管理

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建筑装饰构造课程教学改革探索 被引量：10

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作者 魏卓 谷晓龙 谢宁宁 《石家庄职业技术学院学报》 2009年第4期50-52,共3页

建筑装饰构造是一门实践性很强的工程技术类课程.其教学实践活动中存在理论与实际脱节,教学方法、手段单一,教材内容老化,学生思想上不重视等问题,为此,在该课程的教学中应将前沿的工程技术和新材料引入课堂,更新教学观念、教学内容,变... 建筑装饰构造是一门实践性很强的工程技术类课程.其教学实践活动中存在理论与实际脱节,教学方法、手段单一,教材内容老化,学生思想上不重视等问题,为此,在该课程的教学中应将前沿的工程技术和新材料引入课堂,更新教学观念、教学内容,变通教学方法;加强建筑装饰构造与室内设计等课程的结合;加强实践性教学环节,构建多媒体教学模式,加快MCAI课件开发;通过互联网,查阅各种相关信息,作为教学内容的补充;加强建筑装饰构造课程对学生创新能力的培养. 展开更多

关键词 室内设计 建筑装饰构造 教学改革

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突出创新能力培养创建有特色的电气信息类专业课程体系和实践教学模式 被引量：18

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作者 仇润鹤 方建安 唐明浩 《电气电子教学学报》 2005年第3期13-17,共5页

本文介绍了东华大学电气信息类本科专业的课程体系和课程设置,介绍了加强综合性和设计性实验、建立有特色的综合实验平台,建立三个学科培训基地、突出创新能力培养和开展职业技能培训、提高工程实践能力的一个纵横向立体的实践教学模式... 本文介绍了东华大学电气信息类本科专业的课程体系和课程设置,介绍了加强综合性和设计性实验、建立有特色的综合实验平台,建立三个学科培训基地、突出创新能力培养和开展职业技能培训、提高工程实践能力的一个纵横向立体的实践教学模式。论文同时介绍了取得的相关成果和应用情况。 展开更多

关键词 课程体系 实践教学 创新能力

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幼儿园课程的游戏转向及其实践限度 被引量：14

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作者 黎勇 《教育理论与实践》 北大核心 2020年第23期42-45,共4页

“以游戏为基本活动”是当前我国幼儿园教育的基本指导理念,强调在尊重幼儿发展规律、学习特点和珍视游戏意义的基础上,使幼儿园课程与教学更符合幼儿的学习需求,以此提高幼儿园教育质量和幼儿发展水平。课程的游戏转向是践行“以游戏... “以游戏为基本活动”是当前我国幼儿园教育的基本指导理念,强调在尊重幼儿发展规律、学习特点和珍视游戏意义的基础上,使幼儿园课程与教学更符合幼儿的学习需求,以此提高幼儿园教育质量和幼儿发展水平。课程的游戏转向是践行“以游戏为基本活动”理念的重要手段,它能有力推动教师教育观念的革新和幼儿园教育活动水平的提高,但其转化也存在游戏泛化的危险,其实践路径和转化机制都有待进一步明晰。幼儿园课程与游戏具有价值目标的一致性,但同时又具有相应的理论边界和复杂性应用场域,课程的游戏化存在实践限度,超越了合理的边界就会造成理论上的认识模糊和对实践的指导无力。 展开更多

关键词 幼儿园课程 课程游戏化 游戏转向 儿童主体性 转化机制 游戏精神

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新形势下的会计仿真教学改革研究 被引量：1

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作者 纪丽芳 《山西经济管理干部学院学报》 2008年第4期100-102,共3页

本文通过对新企业会计准则给会计教学带来的重大变革进行分析,具体阐述了现行会计仿真教学中存在的问题与不足,提出了新形势下会计仿真教学的应对措施。

关键词 新企业会计准则 会计仿真教学 应对措施

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论会计仿真教学之创新 被引量：2

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作者 崔柳 《山西经济管理干部学院学报》 2008年第4期103-104,共2页

本文探讨了会计仿真教学的定位创新、目标创新、实践模式创新及考评体系创新,有针对性地构建了"链式"会计仿真教学模式,以缩短会计教育与实务的差距,适应我国经济发展的需要。

关键词 会计仿真教学 “链式”互动 创新

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地方性高校西方经济学课程教学改革初探 被引量：2

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作者 张霞 《北方经贸》 2009年第1期155-156,共2页

西方经济学一直是经济类学科的一门基础理论课程,在当前西方经济学课程的教学过程中,地方性高校普遍存在着教学效果不佳的问题,尤其是在师资力量、学术水平、研究力量、生源情况等方面相对薄弱的。为此,我们应当结合地方性高校"地... 西方经济学一直是经济类学科的一门基础理论课程,在当前西方经济学课程的教学过程中,地方性高校普遍存在着教学效果不佳的问题,尤其是在师资力量、学术水平、研究力量、生源情况等方面相对薄弱的。为此,我们应当结合地方性高校"地方性"与"高教性"的特征,通过加强教学实践环节,激发学生学习积极性,从而提高教学质量。 展开更多

关键词 地方性高校 西方经济学 教学改革

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病原生物学课程应用PBL教学实践中存在的问题及对策 被引量：6

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作者 杨小迪 王媛媛 +3 位作者 陈兴智 孙新 陶志勇 夏惠 《中国高等医学教育》 2014年第11期68-69,共2页

PBL教学法是可以培养学生自学能力,发展学生综合思考能力和解决问题能力的教学方法。但在其教学实施过程中也存在一些问题,通过对带教教师在PBL讨论过程中的体会及学生意见反馈的总结,归纳出一些在PBL教学中常出现的问题,并结合本教研... PBL教学法是可以培养学生自学能力,发展学生综合思考能力和解决问题能力的教学方法。但在其教学实施过程中也存在一些问题,通过对带教教师在PBL讨论过程中的体会及学生意见反馈的总结,归纳出一些在PBL教学中常出现的问题,并结合本教研室实际情况,提出相应的对策。结果显示PBL教学法正日趋成为我校一种较成熟的教学模式,如果能结合实际,合理运用,必然可以发挥更大的优势。 展开更多

关键词 病原生物学 PBL教学 教学改革

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基于能力为核心的会计电算化课程改革分析 被引量：3

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作者 顾珊 《科技与创新》 2015年第16期127-127,131,共2页

为了提高高等院校的教学质量,高等院校的教学改革就应该以强化职业能力为目标,以会计实践能力为核心,提高学生的专业技能。在此基础上,深入分析了会计电算化的教学现状,并对以能力为核心的会计电算化课程改革进行分析,旨在提高会计专业... 为了提高高等院校的教学质量,高等院校的教学改革就应该以强化职业能力为目标,以会计实践能力为核心,提高学生的专业技能。在此基础上,深入分析了会计电算化的教学现状,并对以能力为核心的会计电算化课程改革进行分析,旨在提高会计专业学生的核算能力、分析能力和管理能力,培养出社会所需要的高素质人才。 展开更多

关键词 会计电算化 课程改革 教学模式 教学目标

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以新的教育理念执导课程改革

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作者 袁桂林 《松辽学刊（社会科学版）》 2002年第4期12-16,共5页

在课程改革过程中 ,树立新的教育理念 ,借鉴国际经验 ,处理好传授实用知识与培养能力的关系 ,课程改革才是以国民素质提高为价值取向 。

关键词 教育理念 中国 课程改革 知识传授 能力培养 素质教育

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