期刊文献+
任意字段
题名或关键词
题名
关键词
文摘
作者
第一作者
机构
刊名
分类号
参考文献
作者简介
基金资助
栏目信息
共找到385,985篇文章
< 1 2 … 250 >
每页显示 20 50 100
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
显示方式：
医学院校医学人文课程开设现状调查 被引量：7
1
作者 李淑玲 高立 杨晨 《中国高等医学教育》 2020年第4期118-119,共2页
目的:调查医学院校医学人文课程开设现状,为今后开展更加全面的医学生医学人文教育提供相关依据。方法:以山东省某医学院校10个专业为对象开展相关调查,对不同专业医学人文课程学时及学分情况进行调查。结果:10个专业共开设26730学时的... 目的:调查医学院校医学人文课程开设现状,为今后开展更加全面的医学生医学人文教育提供相关依据。方法:以山东省某医学院校10个专业为对象开展相关调查,对不同专业医学人文课程学时及学分情况进行调查。结果:10个专业共开设26730学时的课程,其中医学人文课程共计5052学时,占学时总数的18.90%。医学专业医学人文课程平均学时占总学时的16.47%,低于非医学专业的21.62%,差异有统计学意义(P<0.05)。在学分方面,10个专业课程总计学分2236学分,其中医学人文课程共计376.5学分,占学分总数的16.84%。医学专业医学人文课程学分平均占总学分的14.38%,低于非医学专业的19.56%,差异有统计学意义(P<0.05)。结论:医学院校医学人文课程所占学时及学分情况总体偏低,且医学专业与非医学专业之间存在差异。 展开更多
关键词 医学院校 医学人文课程 开设现状
下载PDF
试论通用技术课对学生创造性思维的培育 被引量：1
2
作者 黄山 《中国教育学刊》 北大核心 2023年第S02期180-181,199,共3页
通用技术课肩负着培养学生创新能力的重要使命。但在教学过程中,往往提倡有余而指导不足,造成有创新之名而无创新之实。学生并未真正通过课堂改善或提高创新能力。所以本文梳理了该问题的原因,并结合与创新思维有关的设计学、心理学等研... 通用技术课肩负着培养学生创新能力的重要使命。但在教学过程中,往往提倡有余而指导不足,造成有创新之名而无创新之实。学生并未真正通过课堂改善或提高创新能力。所以本文梳理了该问题的原因,并结合与创新思维有关的设计学、心理学等研究,提出了改变现有课堂教学,增强创新教育实效性的方法和构想。 展开更多
关键词 通用技术 创新 创造性思维
下载PDF
点亮教育人生的灯:“教学主张”论 被引量：1
3
作者 冯卫东 《教育视界》 2019年第13期4-4,共1页
课堂生活是教师教育人生最重要的组成部分,说"点亮教育人生",也可以讲,就是在说"点亮课堂生活"。课堂是一种生活,课堂生活有乏味无趣的时候,有幽暗蒙昧的情形,也有沉闷窒息的景象,需要一盏灯将它照亮,使它成为"... 课堂生活是教师教育人生最重要的组成部分,说"点亮教育人生",也可以讲,就是在说"点亮课堂生活"。课堂是一种生活,课堂生活有乏味无趣的时候,有幽暗蒙昧的情形,也有沉闷窒息的景象,需要一盏灯将它照亮,使它成为"真正的生活"、良善的生活。当下各种各样的低效课堂大量存在,很大程度上是因为教师不懂教,犹如夜行之人,不知朝什么方向走,怎么走,自己又走了多远,走得怎样. 展开更多
关键词 教育人生 教学主张
下载PDF
数学问题提出研究的进展和前沿
4
作者 蔡金法 陈算荣 《数学教育学报》 北大核心 2023年第5期5-7,16,共4页
研究概述了国际数学问题提出研究,并介绍专栏中的5篇论文.特别是,从以下4个方面讨论了问题提出的进展和未来的方向:(1)问题提出作为了解学生和教师思维的手段;(2)基于问题提出学习的教学模式(P-PBL);(3)问题提出过程;(4)问题提出和批判... 研究概述了国际数学问题提出研究,并介绍专栏中的5篇论文.特别是,从以下4个方面讨论了问题提出的进展和未来的方向:(1)问题提出作为了解学生和教师思维的手段;(2)基于问题提出学习的教学模式(P-PBL);(3)问题提出过程;(4)问题提出和批判性思维. 展开更多
关键词 问题提出 问题提出研究 问题提出过程 P-PBL 研究前沿
下载PDF
指向学生劳动素养培养的中学化学教学策略研究
5
作者 王春姣 耿炎枢 《科教导刊》 2023年第25期130-132,共3页
劳动素养是学生通过长期的劳动学习和实践逐步形成的价值观、必备品格和关键能力的综合表现。教师应该结合学科特点,立足教材,引入化学史,整合教学内容,引导学生树立劳动观念;立足知识,善用实验,设计教学活动,引领学生感受劳动精神;立... 劳动素养是学生通过长期的劳动学习和实践逐步形成的价值观、必备品格和关键能力的综合表现。教师应该结合学科特点,立足教材,引入化学史,整合教学内容,引导学生树立劳动观念;立足知识,善用实验,设计教学活动,引领学生感受劳动精神;立足学生,开展多样化评价,结合评价与反馈,培养学生的劳动能力。 展开更多
关键词 劳动素养 中学化学 教学策略
下载PDF
让课堂发生深度学习
6
作者 强光峰 《教育家》 2020年第8期53-54,共2页
随着国家发展和教育改革进入新时期,培育核心素养成为课程实施和教学改革的方向。然而,核心素养究竟如何落地,课堂怎样培育学科核心素养,深度学习如何设计和实践操作,这些成了困扰基础教育的难题。自2015年底,山东省泰安市教育局"... 随着国家发展和教育改革进入新时期,培育核心素养成为课程实施和教学改革的方向。然而,核心素养究竟如何落地,课堂怎样培育学科核心素养,深度学习如何设计和实践操作,这些成了困扰基础教育的难题。自2015年底,山东省泰安市教育局"融汇百家之长,建构百家争鸣式课堂",推进深度学习,引领深度教改。 展开更多
关键词 深度学习 学习性评价 问题化学习 大道至简 上高乡
下载PDF
信息技术在国家教育考试法治化建设中的应用构想 被引量：1
7
作者 臧威佳 《湖北招生考试》 2021年第2期8-10,16,共4页
信息技术的发展对我国教育考试法治化建设带来了公平性、标准性、高效性三重挑战,同时也使教育考试法治化建设迎来了由传统向智能、独立向系统、低能向高效转变的新机遇。通过结合信息技术的相关特点提出了构建多元化宣传路径、完善标... 信息技术的发展对我国教育考试法治化建设带来了公平性、标准性、高效性三重挑战,同时也使教育考试法治化建设迎来了由传统向智能、独立向系统、低能向高效转变的新机遇。通过结合信息技术的相关特点提出了构建多元化宣传路径、完善标准化考试要求、实现智能化数据管控、构建全覆盖考务平台的应用构想,以期能够促进信息技术与教育考试的深度融合,助力国家教育考试法制化建设发展。 展开更多
关键词 依法治考 信息技术 法治化 考试
原文传递
教育叙事:善用表扬
8
作者 尚灵恩 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2016年第8期219-219,共1页
表扬的话人人爱听,成人尚且如此,学生就更是需要表扬。美国大作家马克吐温说过:“只凭一句赞美的话,我就可以快乐两个月。”人们常说说好好孩子是“夸”出来的,为什么不愿意承认好学生都是在“马屁”的肥沃土壤里茁壮成长的呢?课堂上,... 表扬的话人人爱听,成人尚且如此,学生就更是需要表扬。美国大作家马克吐温说过:“只凭一句赞美的话,我就可以快乐两个月。”人们常说说好好孩子是“夸”出来的,为什么不愿意承认好学生都是在“马屁”的肥沃土壤里茁壮成长的呢?课堂上,学生从教师情真意切的表扬话中听出了对他(她)的理解和尊重,就会感到如沐春风,这会充分调动学生求知的积极性,使课堂教学事半功倍。因此,教师在教学中应该不失时机地向学生送去表扬鼓励的话,以助其成长。因此我在平时的教学中就有意识的研究表扬的技巧和学问,不失时机的鼓励学生,而学生也因我的激励和鼓励不断茁壮成长。 展开更多
关键词 善用 叙事 教育
下载PDF
多彩评价 多元导向――让评价助力班级管理
9
作者 廖淑君 《东西南北（教育）》 2016年第13期158-158,共1页
“多一把衡量和评价的尺子,就会多一批好学生。”人的发展是多样性、有差异的,我们面对的每个学生都是富有个性、特点的人,都有他们的可取之处,在为他们搭建展示才华的舞台的同时,也要相应地多提供一把衡量和评价的尺子。特别是班主任... “多一把衡量和评价的尺子,就会多一批好学生。”人的发展是多样性、有差异的,我们面对的每个学生都是富有个性、特点的人,都有他们的可取之处,在为他们搭建展示才华的舞台的同时,也要相应地多提供一把衡量和评价的尺子。特别是班主任在班级管理中,学生不仅个体千差万别、丰富多彩,而且不断发展变化,我们更需要制定多彩的评价方案,正对他们进行多元导向,让每一个孩子都得发展。 展开更多
关键词 评价 班级管理
下载PDF
如何引导小学生应用赏读法读懂文章
10
作者 何琼 《新作文（教研）》 2018年第4期97-97,共1页
应用赏读法读懂课内文章,体裁文章分为很多种类,在我们进行梳理后就能得出赏析的方式了,不仅如此,还能将课堂上提到的赏析方式运用到课下的阅读理解中,让学生能够有效的进行阅读,进而提高学生的阅读能力,增强学生对文章的了解程度,以便... 应用赏读法读懂课内文章,体裁文章分为很多种类,在我们进行梳理后就能得出赏析的方式了,不仅如此,还能将课堂上提到的赏析方式运用到课下的阅读理解中,让学生能够有效的进行阅读,进而提高学生的阅读能力,增强学生对文章的了解程度,以便于后期的写作.本文以S版本小学五年级人教版教材为例子,解析出赏读法后,能够正确、高效的运用到文本阅读中的具体做法和作用。 展开更多
关键词 小学语文阅读教学 赏读法 文本阅读
下载PDF
小学语文课外阅读过程指导策略探究
11
作者 张秀丽 《新作文（教研）》 2018年第6期96-96,共1页
小学语文课外阅读教学的根本目的是培养小学生阅读能力、写作能力。可见课外阅读在小学语文教学中的重要性。但是，目前小学语文教材上所涉及的课外阅读内容较为狭窄，学生的阅读环境质量不高。因此教师应加强对学生课外阅读的指导，培... 小学语文课外阅读教学的根本目的是培养小学生阅读能力、写作能力。可见课外阅读在小学语文教学中的重要性。但是，目前小学语文教材上所涉及的课外阅读内容较为狭窄，学生的阅读环境质量不高。因此教师应加强对学生课外阅读的指导，培养学生的课外阅读思维。 展开更多
关键词 小学语文 课外阅读 指导策略
下载PDF
沉舟侧畔千帆过,病树前头万木春———试析中学生名著阅读现状及其对策
12
作者 曾彩凤 《新作文（教研）》 2019年第1期0090-0090,共1页
伴随着新高考改革方案的实施,新一轮教学改革业已全面展开。中学语文教学的改革亦紧随其后势在必行。全国卷的采用提高了对中学生阅读能力的要求,使得中学生不得不再拿起经典名著细细品读,以期在新高考的阅读题海中一展拳脚一举制胜。... 伴随着新高考改革方案的实施,新一轮教学改革业已全面展开。中学语文教学的改革亦紧随其后势在必行。全国卷的采用提高了对中学生阅读能力的要求,使得中学生不得不再拿起经典名著细细品读,以期在新高考的阅读题海中一展拳脚一举制胜。但骨感的现实是,中学生的名著阅读状况不容乐观,原因必然是多方面的。本文将对此问题试做分析并提出相应对策,谨呈予各位同人。 展开更多
关键词 中学生 名著 阅读现状 对策
下载PDF
如何提高小学数学课堂教学效率
13
作者 侯再富 《东西南北（教育）》 2019年第9期209-209,共1页
作为小学数学教师,要真正实现高效课堂,必须在教学前有效备课,充分利用教学中的道具,为学生设计合理的家庭作业,保证教学质量,提高课堂教学效率。
关键词 小学数学 课堂教学
下载PDF
浅议小学数学应用题的教学策略
14
作者 朱磊 《东西南北（教育）》 2019年第10期166-166,共1页
小学数学应用问题都是在现实生活中应用的,是培养学生分析和解决实际问题能力的重要途径之一。然而,教学中的实际问题一直是小学教学中的难点之一,普遍存在着“学生怕学习,教师难教”的现象。学生需要有一定的逻辑思维、分析能力,能够... 小学数学应用问题都是在现实生活中应用的,是培养学生分析和解决实际问题能力的重要途径之一。然而,教学中的实际问题一直是小学教学中的难点之一,普遍存在着“学生怕学习,教师难教”的现象。学生需要有一定的逻辑思维、分析能力,能够理解各种数据之间的内在关系,才能顺利解决问题。 展开更多
关键词 小学数学 应用题教学
下载PDF
浅析“六步式、四位一体”教学模式在历史教学中的运用
15
作者 胡春娥 《新作文（教研）》 2019年第3期0255-0256,共2页
随着我国教育改革不断深入,课改成为一种常态。为了提高课堂教学效率,提高课堂教学质量。我校从2014年建校以来,就开始探索教学信息化之路,探索课堂教学模式的创新之路。经过两年多的探索和实践,结合校情提出“六步式、四位一体”教学... 随着我国教育改革不断深入,课改成为一种常态。为了提高课堂教学效率,提高课堂教学质量。我校从2014年建校以来,就开始探索教学信息化之路,探索课堂教学模式的创新之路。经过两年多的探索和实践,结合校情提出“六步式、四位一体”教学模式。 展开更多
关键词 课堂教学模式 “六步式、四位一体”
下载PDF
小学语文古诗教学中的情境创设策略
16
作者 陈佩男 《新作文（教研）》 2019年第3期0031-0031,共1页
古诗亦历来与“画”相捆绑,称之“诗画”。诗之于画,画之于诗,相互映衬与补充才能显出事物、思情之大美。这里的“画”在纯诗歌呈现里化为“情境”而隐于文字声韵之间,其能否在以形象思维为主导思维方式的小学生脑海中生成便是其是否体... 古诗亦历来与“画”相捆绑,称之“诗画”。诗之于画,画之于诗,相互映衬与补充才能显出事物、思情之大美。这里的“画”在纯诗歌呈现里化为“情境”而隐于文字声韵之间,其能否在以形象思维为主导思维方式的小学生脑海中生成便是其是否体悟诗美的关键,亦是其能否体诗之情感灵魂的决定性因素。因而它的建立便应成为古诗教学的中心。 展开更多
关键词 小学语文 古诗教学 情境创设
下载PDF
高中生物教学中社会责任感培养研究
17
作者 董力 刘明秀 毛俊霞 《中文科技期刊数据库（文摘版）教育》 2019年第6期175-175,共1页
“社会责任”是生物学核心素养的重要目标,本文对国内外学生社会责任感培养的研究现状进行了综述。国外发达国家都十分重视对学生社会责任感的培养。我国关于社会责任感的研究在不同学段、不同学科存在差异,高中生物教学中培养学生社会... “社会责任”是生物学核心素养的重要目标,本文对国内外学生社会责任感培养的研究现状进行了综述。国外发达国家都十分重视对学生社会责任感的培养。我国关于社会责任感的研究在不同学段、不同学科存在差异,高中生物教学中培养学生社会责任感的研究以及相关的资料文献比较少。在高中生物教学中开展社会责任感的培养是必要的也是切实可行的,这能够提高高中生的责任意识,促进高中生的责任行为,有利于落实生物学科核心素养。 展开更多
关键词 核心素养 社会责任 高中生物
下载PDF
初中语文教学中渗透传统文化的措施探讨
18
作者 陈晚霞 《新作文（教研）》 2019年第11期0248-0248,共1页
在我国的课程体系中,语文学科是传统文化的主要载体,也是学生学习各种文化精髓的主要媒介。鉴于此,初中语文教师需要立足素质教育和文化兴国的背景,加强对教材中传统文化的研究和解读,并采用有效的措施引导学生进行学习,从而使我国的优... 在我国的课程体系中,语文学科是传统文化的主要载体,也是学生学习各种文化精髓的主要媒介。鉴于此,初中语文教师需要立足素质教育和文化兴国的背景,加强对教材中传统文化的研究和解读,并采用有效的措施引导学生进行学习,从而使我国的优秀文化更好地传承下去。 展开更多
关键词 初中语文 传统文化 渗透措施
下载PDF
小学语文教学中渗透情感教育的重要性及措施
19
作者 陈瑞文 《新作文（教研）》 2019年第12期0072-0073,共2页
在当前小学语文课程教学过程中,认知教育和情感教育的价值是一样的,是同等重要的,对于两者不能有所轻重。小学语文老师以课堂教学的精心设计,组织和引导学生独立化思考和探索情感,以多媒体教学设备来打造多种教学情境来对学生开展情感教... 在当前小学语文课程教学过程中,认知教育和情感教育的价值是一样的,是同等重要的,对于两者不能有所轻重。小学语文老师以课堂教学的精心设计,组织和引导学生独立化思考和探索情感,以多媒体教学设备来打造多种教学情境来对学生开展情感教育,这样就能提升学生的高尚情操和审美情趣,最终强化小学生的语文学科综合素养,这是当前小学语文课程教学的重要趋势。因此,研究在小学课程教学过程中如何渗透情感教育具有很强的现实意义。 展开更多
关键词 小学语文 教学 渗透 情感教育 重要性 措施
下载PDF
素质教育下小学语文教学渗透德育的有效性
20
作者 王晓娇 《新作文（教研）》 2020年第9期0292-0292,共1页
随着社会的发展，我国教育从以往的成绩为核心转为素质教育，德育成为了各阶段教育教学的重点工作。语文作为人文学科，渗透德育教育具有优势，能够让学生有思维和思想认知上的思考，从而得到个人想法和认识上的转变，实现高效教学。而... 随着社会的发展，我国教育从以往的成绩为核心转为素质教育，德育成为了各阶段教育教学的重点工作。语文作为人文学科，渗透德育教育具有优势，能够让学生有思维和思想认知上的思考，从而得到个人想法和认识上的转变，实现高效教学。而在素质教育下的渗透策略上，教师要转变教育思想，重视德育教育的开展重要性，并且以小学生的思想认知为核心，抓住语文教学与德育的关系，从而实现有效渗透。 展开更多
关键词 小学语文 德育渗透 重要性 有效性
下载PDF
已选择0条
导出题录 引用分析
参考文献
引证文献
 统计分析
检索结果
已选文献
上一页 1 2 … 250 下一页 到第 页
使用帮助 返回顶部