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漫谈“兼容并包”的思想──五四感言之一 |
沙健孙
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《文艺理论与批评》
CSSCI
北大核心
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1999 |
0 |
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2
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论荀子的教育哲学 |
季金华
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《教育科学》
北大核心
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1997 |
1
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3
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以作风建设实际成效推动龙江教育科学发展等——省教育厅启动党的群众路线教育实践活动 |
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《黑龙江教育（中学版）》
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2013 |
0 |
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4
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如何培养良好的语文学习习惯 |
戴亚彬
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《课堂内外（教师版）（初等教育）》
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2013 |
0 |
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5
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让好作风成为新常态 |
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《新长征》
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2014 |
0 |
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6
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陶行知教育思想在教学中的实践与思考 |
杨薇薇
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《小学科学》
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2014 |
0 |
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7
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运用陶行知思想优化语文作业设计 |
丁瑞凤
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《福建陶研》
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2014 |
0 |
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8
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陶行知教育思想的前瞻性探微 |
周洪生
杨冰
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《中学政治教学参考（下旬）》
北大核心
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2016 |
4
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9
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生活教育:重建课程的探索 |
朱景光
刘峰
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《生活教育》
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2017 |
0 |
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10
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倡导礼仪新风 塑造文明形象——我市中小学校“重培养、塑文明、讲礼仪” 行为习惯养成主题教育实践活动正式启动 |
师正
建国
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《南昌教育》
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2005 |
0 |
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11
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浅议王守仁的“自然教育”思想 |
王红菊
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《四川教育学院学报》
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2005 |
6
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12
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一部陶行知研究的恢弘史诗——评《二十世纪陶行知研究》 |
凌绍崇
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《重庆陶研文史》
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2005 |
0 |
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13
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让你闻一知十、开拓思路 |
艾海
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《新读写》
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2007 |
0 |
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14
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四川少数民族地震灾区教育体系面临恢复与重建的严峻挑战——四川地震后教育体系恢复与重建问题研究之一 |
来仪
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《广西社会主义学院学报》
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2009 |
0 |
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15
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从改良到革命──评陶行知教育思想的转变 |
钱凡
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《哈尔滨学院学报》
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1997 |
0 |
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16
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闻一多家庭教育思想初探 |
孔凡芳
王强
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《素质教育大参考》
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2009 |
0 |
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17
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学会生存 |
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《新故事》
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2009 |
0 |
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18
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论陶行知教育思想 |
刘季平
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《重庆陶研文史》
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2009 |
1
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19
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柳宗元教育思想的当代价值研究 |
蒋新红
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《求索》
CSSCI
北大核心
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2010 |
0 |
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20
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陶行知的乡村教育思想及其实践 |
祝彦
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《生活教育》
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2006 |
1
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