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高等教育投资考核续探——按专业分层次全额考核教育成本的设想
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作者 叶迪群 《教育与经济》 1986年第1期34-39,16,共7页
我国教育体制改革的根本目的,是为了提高各族人民的素质,多出人才,出好人才,以适应社会主义现代化建设和新技术革命的需要。《中共中央关于教育体制改革的决定》明确指出:衡量任何学校工作的根本标准不是经济收益的多少,而是培养人才的... 我国教育体制改革的根本目的,是为了提高各族人民的素质,多出人才,出好人才,以适应社会主义现代化建设和新技术革命的需要。《中共中央关于教育体制改革的决定》明确指出:衡量任何学校工作的根本标准不是经济收益的多少,而是培养人才的数量和质量。为此,当前急需要增加教育投资。但是,由于教育投资受着经济发展的制约,我国教育投资的增长还不能满足教育发展的需要。我们不仅要通过多种渠道集资办学,还需要在现有的条件下,把教育搞上去。特别是高等教育,投资多、耗费大,许多学校还存在着人力、物力、财力的浪费。因此,挖掘高等学校内部潜力,改革现行的管理体制,就成为贯彻教育体制改革决定的一个十分重要的问题。所以,改革高等学校投资考核的方法,加强经济核算,实为必要。 展开更多
关键词 高等教育投资 教育成本 教育体制改革 分层次 教学计划 新技术革命 教育发展 教育部 管理体制 培养人才
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人才需求预测
2
作者 李少元 《教育与经济》 1987年第2期14-14,共1页
人才需求是指国民经济和社会发展的水平、速度对各级各类专门人才的数量与质量的需要和要求,而对上述需求的科学的估量,就是人才需求预测。
关键词 人才需求预测 数量与质量 培养规划 社会发展 国民经济 专门人才 速度 科学分析 估量 水平
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高等教育产业化及体制改革刍议
3
作者 刘兰平 刘少成 《教育与经济》 1993年第3期30-35,共6页
一、问题的提出长期以来,我国高等教育一直面临着许多尚未根本解决的问题,随着社会经济的迅速发展,这些问题显得越来越突出了。尽管1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》公布后,我国的高等教育体制发生了深刻的变化,但是,我们还是... 一、问题的提出长期以来,我国高等教育一直面临着许多尚未根本解决的问题,随着社会经济的迅速发展,这些问题显得越来越突出了。尽管1985年《中共中央关于教育体制改革的决定》公布后,我国的高等教育体制发生了深刻的变化,但是,我们还是日益明显地感受到,已经进行的高等教育体制改革并没有真正建立起高等教育走向社会的根本机制。这主要表现在: 展开更多
关键词 高等教育经费 高等教育服务 高等教育产业化 高等教育体制改革 高等院校 主要表现 直接成本 高等学校 国高等教育 社会经济发展
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均衡发展城乡义务教育的思考——基于南充市的考察 被引量:1
4
作者 蒋峰 《四川教育学院学报》 2005年第9期34-37,共4页
农村教育的基础是九年义务教育,巩固农村义务教育成果,提高农村义务教育质量,均衡发展城乡义务教育是新时期农村教育发展的迫切需要。文章以南充市为考察对象,分析了农村教育面临的困难和问题,并从采取有力举措加大投入,调整布局,教师... 农村教育的基础是九年义务教育,巩固农村义务教育成果,提高农村义务教育质量,均衡发展城乡义务教育是新时期农村教育发展的迫切需要。文章以南充市为考察对象,分析了农村教育面临的困难和问题,并从采取有力举措加大投入,调整布局,教师安居乐教工程和寄宿制工程建设,教师交流,教育信息化建设诸方面提出了建议。 展开更多
关键词 均衡发展 义务教育
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统计局称7成家长认为教育费用高昂难承受
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《人生十六七(家教指南)》 2009年第12期34-34,共1页
国家统计局黑龙江调查总队一项最新调查显示,高昂的教育费用已成为有适龄子女居民家庭中一项沉重的负担.有七成的家长觉得难以承受。这些费用主要包括补课费、择校费、住宿费、生活费等,
关键词 国家统计局 教育费用 家长 居民家庭 黑龙江 补课费 择校费 住宿费
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政府在高职产学研合作教育中的作用 被引量:6
6
作者 于新颖 《武汉工程大学学报》 CAS 2010年第4期63-65,共3页
高职产学研合作教育校"热"企"冷"现象的一个重要原因是政府支持缺失。产学研合作教育的运行离不开政府的大力推动,政府应在加强舆论宣传、健全组织协调机构、出台相关法规、搭建信息平台和加大财政投入力度等方面... 高职产学研合作教育校"热"企"冷"现象的一个重要原因是政府支持缺失。产学研合作教育的运行离不开政府的大力推动,政府应在加强舆论宣传、健全组织协调机构、出台相关法规、搭建信息平台和加大财政投入力度等方面发挥作用,促进职业教育健康稳定发展。 展开更多
关键词 高职教育 产学研合作 政府
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基于委托代理理论的公立高校经营者激励与约束机制研究 被引量:1
7
作者 袁翠松 阮艳平 《教育学术月刊》 北大核心 2010年第8期70-71,共2页
基于公立高校所有权和经营权相分离的委托代理制度,资产所有者是委托人,高校经营者是代理人,如同企业核心问题一样,委托人如何设计一套行之有效的机制来激励与约束代理人,实现其有效的组织和生产活动,规避代理人的机会主义行为,达到委... 基于公立高校所有权和经营权相分离的委托代理制度,资产所有者是委托人,高校经营者是代理人,如同企业核心问题一样,委托人如何设计一套行之有效的机制来激励与约束代理人,实现其有效的组织和生产活动,规避代理人的机会主义行为,达到委托人利益的最大化目标。 展开更多
关键词 委托代理 经营者 激励与约束机制
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非义务教育也应实行先入学后付费
8
作者 吴志强 《中国报道》 2010年第4期6-6,共1页
近期的两则消息很引人注意:一是有人强烈呼吁取消商品房预售制.一是国内医院将实施先诊治后付费的措施。由此联想,非义务教育也应实行先入学后付费的新制度。
关键词 非义务教育 付费 入学 商品房预售 新制度 联想
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加强高等学校财务管理 提高投资的经济效益
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作者 周振辉 《教育与经济》 1986年第1期40-42,共3页
《中共中央关于教育体制改革的决定》对我国今后一个时期内的教育经费作出了两个“增长”的重要决策,使教育事业的发展得到了可靠的物质保证。《决定》指出:“发展教育事业不增加投资是不行的”。同时指出:“必须认识,国家对教育的投资... 《中共中央关于教育体制改革的决定》对我国今后一个时期内的教育经费作出了两个“增长”的重要决策,使教育事业的发展得到了可靠的物质保证。《决定》指出:“发展教育事业不增加投资是不行的”。同时指出:“必须认识,国家对教育的投资毕竟要受经济发展水平的制约,当前办学困难和教师待遇较低的状况只能逐步改善。因此,现在的问题就是如何在有限的财力物力条件下,把教育搞上去,满足社会主义现代化建设的迫切需要。”既要增加投资,又要在有限的经费条件下管好用好,提高教育投资的经济效益。这是高等学校需待解决的一个重要问题。 展开更多
关键词 财务管理工作 教育体制改革 教育事业 教育投资 教育经费 中共中央 思想教育 迫切需要 学校规模 事业发展
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发展高等教育要靠挖潛改革 被引量:1
10
作者 宋梓铭 《教育与经济》 1987年第2期15-18,共4页
党的十一届三中全会以来,我国高等教育有了很大发展。全日制普通高等学校数量由1977年的404所增加到1985年的1,016所,另有经过批准正在筹建尚未招生的院校有52所;本、专科招生数由1977年的27.3万人增加到1985年的61.9万人;本。
关键词 普通高等学校 高等教育事业 在校学生 大发展 扩大招生 国高等教育 大学生 全日制 学校工作 教职工队伍
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中国人力资本受教育程度城乡差异的成因分析
11
作者 李晶莹 《经济研究导刊》 2012年第10期268-269,共2页
人力资本受教育程度城乡差异的历史成因主要是由政策和经济体制因素导致的城乡人口受教育机会不平等。在当前,受教育成本不断提高的背景下,城乡间教育经费差异和城乡间家庭经济、文化和社会背景差异成为人力资本城乡差异的主因。另外,... 人力资本受教育程度城乡差异的历史成因主要是由政策和经济体制因素导致的城乡人口受教育机会不平等。在当前,受教育成本不断提高的背景下,城乡间教育经费差异和城乡间家庭经济、文化和社会背景差异成为人力资本城乡差异的主因。另外,农村青壮年剩余劳动力向城市的流动也加剧城乡人力资本不平衡。 展开更多
关键词 人力资本 城乡差异 教育机会 教育成本
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教育与市场经济接轨浅论 被引量:1
12
作者 郭孝文 《教育与经济》 1993年第3期36-40,共5页
我国经济改革的目标模式,是适应社会主义市场经济新体制。在新的历史时期,如何使传统的计划经济体制下形成的相对滞后和僵化的效率模式得到革新和发展,使之适应新的经济体制,更好地为社会主义建设服务,已经成为摆在全体教育工作者面前... 我国经济改革的目标模式,是适应社会主义市场经济新体制。在新的历史时期,如何使传统的计划经济体制下形成的相对滞后和僵化的效率模式得到革新和发展,使之适应新的经济体制,更好地为社会主义建设服务,已经成为摆在全体教育工作者面前的一个重大而紧迫的问题。本文仅就教育怎样与市场经济的适应与接轨问题,谈谈粗浅看法。 展开更多
关键词 社会主义市场经济新体制 教育事业 教育市场 社会主义市场经济体制 目标模式 劳动力市场 办学主体 计划经济体制 劳务市场 高等教育
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考试焉能变“经济”
13
作者 姬建民 《当代党员》 2006年第10期32-32,共1页
对于“考试经济”,福建省的中小学教师叫苦不迭。原来,这些教师既要参加由该省教育厅组织的信息技术考试,又要参加省人事厅开展的计算机应用能力考试.前者列入继续教育的考核指标。后者与职称挂钩。问题在于,两次考试的内容大同小... 对于“考试经济”,福建省的中小学教师叫苦不迭。原来,这些教师既要参加由该省教育厅组织的信息技术考试,又要参加省人事厅开展的计算机应用能力考试.前者列入继续教育的考核指标。后者与职称挂钩。问题在于,两次考试的内容大同小异,价格却不菲。“考试一次,一个月的工资就用得差不多了。”有人计算过,仅这两项考试,在福建省就能产生1亿多元的经济规模。 展开更多
关键词 考试经济 “经济” 中小学教师 信息技术考试 应用能力考试 省教育厅 继续教育 省人事厅
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对义务教育经费投入与管理的思考 被引量:1
14
作者 吴海琴 张绍光 《经济师》 2006年第9期49-50,共2页
义务教育投入一直是社会关注的热点和难点,党的十六届五中全会提出要增强全社会自主创新能力,促进义务教育发展更加成为一个紧迫的课题,文章围绕完善义务教育经费投入与管理存在的问题进行分析,提出了一些探讨性的建议。
关键词 义务教育 投入 管理
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农村中小学生择校问题研究 被引量:1
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作者 刘学东 李敏 《现代中小学教育》 2010年第1期1-3,共3页
由于我国城乡经济发展的不平衡,城市和农村义务教育水平存在较大的差距。同时由于农村家庭收入增加,家长对子女期望提高等原因,导致农村中小学生出现愈演愈烈的择校现象。科学有效解决这一问题需加大对农村义务教育的投入,改善办学条件... 由于我国城乡经济发展的不平衡,城市和农村义务教育水平存在较大的差距。同时由于农村家庭收入增加,家长对子女期望提高等原因,导致农村中小学生出现愈演愈烈的择校现象。科学有效解决这一问题需加大对农村义务教育的投入,改善办学条件;稳定教师队伍,提高教师素质;端正家长心态,切忌盲目择校;教育行政部门制定政策,加强择校管理。以确保农村中小学生享有优质教育资源的机会,实现自我发展。 展开更多
关键词 农村 择校 义务教育
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论教育价值的本质 被引量:15
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作者 刘复兴 《教育理论与实践》 CSSCI 北大核心 1998年第3期8-12,共5页
论教育价值的本质刘复兴一目前,国内学者对教育价值的阐述是见仁见智的,没有形成统一的看法。就我们所能见到的观点来看,大都从不同的角度,在不同程度上说明了教育价值的本质。为了全面认识教育价值的本质问题,笔者认为,对一些观... 论教育价值的本质刘复兴一目前,国内学者对教育价值的阐述是见仁见智的,没有形成统一的看法。就我们所能见到的观点来看,大都从不同的角度,在不同程度上说明了教育价值的本质。为了全面认识教育价值的本质问题,笔者认为,对一些观点进行分析是有意义的也是非常必要的... 展开更多
关键词 教育价值 价值本质 教育经济学
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一年级就学英语,会不会和汉语拼音混了
17
作者 王乐 大跑 《祝你幸福》 2018年第4期65-65,共1页
俺孩上一年级了,在这之前一直没让他学英语。前几天接孩子的时候跟几个家长交流,发现人家早从幼儿园就上英语培训班了!哎呦我觉得对不起孩子啊,想立马让他去学,但他马上学汉语拼音了,我怕再一学,拼音跟英文字母混淆了咋办?毕竟... 俺孩上一年级了,在这之前一直没让他学英语。前几天接孩子的时候跟几个家长交流,发现人家早从幼儿园就上英语培训班了!哎呦我觉得对不起孩子啊,想立马让他去学,但他马上学汉语拼音了,我怕再一学,拼音跟英文字母混淆了咋办?毕竟我教他念拼音的时候,还不自觉地用英语张冠李戴呢。这可怎么办?是等学完了拼音立马学英语,还是干脆二年级再学? 展开更多
关键词 英语培训班 汉语拼音 一年级 就学 英文字母 幼儿园 不自觉 二年级
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普通教育与职业教育对城镇化质量影响的比较实证分析 被引量:1
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作者 阚大学 吕连菊 《现代基础教育研究》 CSSCI 2018年第2期12-18,共7页
文章基于1992—2014年城市动态面板数据,利用Sys-GMM比较实证研究了普通教育与职业教育对城镇化质量的影响。结果发现,两类教育均提高了中国城镇化质量,其中后者作用略大。除普初和初职教育外,其他层次教育均提高了中国城镇化质量,影响... 文章基于1992—2014年城市动态面板数据,利用Sys-GMM比较实证研究了普通教育与职业教育对城镇化质量的影响。结果发现,两类教育均提高了中国城镇化质量,其中后者作用略大。除普初和初职教育外,其他层次教育均提高了中国城镇化质量,影响大小依次是高职、普高、中职和普中教育。分区域和城市看对城镇化质量的影响,东部、地级以上城市职业教育的促进作用低于普通教育,中西部、地级市和县级市与之相反,其中在东部和地级以上城市,促进作用最大的是普高教育,而在中部和地级市、西部和县级市,促进作用最大的分别是高职和中职教育;上述三大地区和三类城市普初与初职教育均不利于城镇化质量提高。 展开更多
关键词 普通教育 职业教育 城镇化质量
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七十年代以来国外教育经济学的新发展
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作者 曾满超 《教育与经济》 1986年第1期43-46,11,共5页
本文作者系美国密执安州立大学教育学院助理教授、教育经济学博士。全文分:(一)引言,(二)人力资本理论,(三)七十年代国外教育经济学的新理论,(四)八十年代初期国外教育经济学的新研究,(五)结束语。五个部分,共二万六千多字。自本期起,... 本文作者系美国密执安州立大学教育学院助理教授、教育经济学博士。全文分:(一)引言,(二)人力资本理论,(三)七十年代国外教育经济学的新理论,(四)八十年代初期国外教育经济学的新研究,(五)结束语。五个部分,共二万六千多字。自本期起,本刊将连续刊载。 展开更多
关键词 人力资本理论 新理论 教育投资 人力投资 教育经济学 教育水平 七十年 国家发展 舒尔茨 经济增长
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关于大学生分配就业制度改革的目标和设想
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作者 李道平 《教育与经济》 1987年第2期18-25,共8页
教育活动是一种生产活动,学校的劳动对象不是物而是人。在学校中通过某种教育活动改变劳动力的自然素质,使它获得一定劳动部门所需要的知识和技能,成为不同级别的专门的劳动力。
关键词 高校毕业生 大学毕业生 大学生 毕业生分配 用人单位 就业制度改革 分配制度 教育部直属学校 教育活动 教育体制改革
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